1.12. Рекомендации студентам очной формы обучения по выполнению проекта

Проект выполняется самостоятельно индивидуально (работа в группе 2-3 чел. возможна только с разрешения преподавателя и только в дополнение к личному проекту) в ходе практических занятий и в часы, запланированные на самостоятельную работу студента, для чего студентам предоставляется кабинет информатики, согласно утвержденному расписанию работы кабинета.

Требования и рекомендации:

1. Проект сдается на любом цифровом носителе.

2. Отчет по проекту сдается в печатном виде (Приложение 1).

3. Проект сдается до зачетной недели в заранее установленные для каждой группы сроки.

4. Проект оценивается по 5-балльной системе, и служит допуском к сессии при условии положительной оценки.

5. При положительной оценке автор (авторы) проекта допускаются к его защите на практическом занятии и/или участию в деловой игре.

6. При невыполнении одного или более требований и условий задание считается невыполненным, и к защите не допускается.

Содержание проекта

Проект - это тематический веб-сайт или домашняя страничка студента.

Отчет по проект включает:

Титульную страницу (Приложение 1);

Оглавление;

Введение (цель, задачи и практическая значимость проекта);

Краткое содержание проекта (сайта);

Физическая структура сайта

Логическая структура сайта

Гиперссылки

Критерии оценки проекта:

Оценка 2 – Не все задания выполнены, либо не сданы до начала зачетной недели.

Оценка 3 – все задания выполнены, но в объеме меньшем, чем требуется, либо сданы позже установленных сроков.

Оценка 4 – все задания выполнены в полном объеме, сданы в срок.

Оценка 5 – ставится, если выполнены условия оценки 4, плюс студент проявил творческий подход к заданию, дополнил его своими материалами, выполнил в большем объеме и (или) продемонстрировал знание программ, не входящих в курс обучения.

1.13. Примерные темы проектов

1. Компьютер и профессия

2. Новые носители информации

3. Правовые аспекты информационной деятельности

4. Использование графических технологий в научно-исследовательской работе

5. Использование интернет-технологий в дистанционной деятельности вуза

6. Компьютер и здоровье

7. Социальные сети: прошлое, настоящее, будущее

8. Нанатехнологии в современном мире

9. «Селиконовые долины» пути развития

10. Геоинформационные системы: история и современность

11. ГЛАНАС: история создания и возможности.

12. Информационные технологии в обучении

13. Достижения современной робототехники

14. Роботы андроиды

15. 3D графика

16. ИТ для реабилитации людей с ограниченными возможностями

17. Электронный дом.

18. Информационные технологии в музее (в библиотеке)

19. Компьютерная зависимость

20. и т.д.

1.14. Вопросы для самостоятельного изучения и обсуждения на занятиях

и форма отчета

Модуль 1. Введение в информатику

Тема: «Информация и ее свойства»

Изучить свойства информации. Заполнить таблицу.

Свойство информации	определение	пример	контрпример

Модуль 1. Введение в информатику

Тема: «От индустриального общества к информационному»

Изучить статьи 1 и 2 Федерального закона Российской Федерации от 27 июля 2006 г. N 149-ФЗ Об информации, информационных технологиях и о защите информации

Статья 1. Сфера действия настоящего Федерального закона.

Статья 2. Термины, используемые в настоящем Федеральном законе, их определения (Приложение 1)

Заполнить таблицу:

№	термин	определение
1

Модуль 2. Технические и программные и средства обработки информации.

Тема: «Технические средства»

1. Устройства ввода информации

№	Название	Назначение	Основные характеристики

2. Устройства вывода информации

№	Название	Назначение	Основные характеристики

Тема: «Системное программное обеспечение персонального компьютера»