Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Мінц М.О. Соціологія девіантної поведінки.doc
Скачиваний:
37
Добавлен:
30.08.2019
Размер:
1.94 Mб
Скачать

8. Теми контрольних робіт

Модуль 1

  1. Поняття і класифікація девіантної поведінки.

  2. Об’єкт і предмет соціології девіантної поведінки.

  3. Соціологія в системі суспільних і гуманітарних наук.

  4. Структура і функції соціології.

  5. Зв’язок соціології з іншими науками.

  6. Вчення стародавніх вчених про розвиток суспільних стосунків.

  7. Соціологічні теорії девіантної поведінки.

  8. Формальні й нефомальні соціальні норми.

  9. Критерії соціальних норм.

  10. Форми і зміст соціальних норм.

  11. Проблема аномальності душі та гріховного тіла в античності та середньовіччі.

  12. Ідея єдності людства спільністю його походження Августина Блаженного («Град Божий»).

Характеристика форм і видів девіантної поведінки. Чинники формування девіацій.

Модуль 2

  1. Суїцид як негативне явище у суспільстві. Визначення самогубства.

  2. Злочинність: актуальність проблеми злочинності.

  3. Агресивність – складова частина злочинність. Класифікація та типологія злочинців.

  4. Алкоголізм: види алкоголізму: характеристика. Соціальні проблеми алкоголізму.

  5. Наркоманія – соціальна хвороба.

  6. Шляхи залучення до наркотиків (шлях наркомана).

  7. Проблеми наркотизації молоді в Україні та Миколаївській області зокрема.

  8. Проституція: визначення, походження терміну.

  9. Історія проституції.

  10. Мотиви занять секс-бізнесом.

  11. Суспільне ставлення до секс-бізнесу.

  12. Зв’язок криміналу і секс-бізнесу.

  13. Вплив «сексуальної революції» на розвиток негативних суспільних явищ.

  14. Легальна та нелегальна проституція.

  15. Технології профілактики девіантної поведінки.

Модуль 3

  1. Соціальнопсихологічна допомога особам з девіантною поведінкою.

  2. Діяльність в Україні недержавної неприбуткової організації «Міжнародний Альянс по ВІЛ/СНІД».

  3. Загальний стан профілактичної роботи спрямованої на попередження девіацій.

9. Порядок поточного і підсумкового контролю

Контроль успішності студентів з врахуванням поточного і підсумкового оцінювання проводиться відповідно до навчально-методичної карти (п. 10), де зазначено види і терміни контролю.

Система рейтингових балів для різних видів контролю та порядок їх переводу до національної (4–х бальної) та європейської (ECTS) шкали представлені в таблицях 10.1, 10.2

Для обліку і реєстрації показників успішності використовується рейтингова відомість успішності студентів (табл. 10.3).

Кожний модуль включає бал оцінки поточної роботи студента на семінарських заняттях. Рейтинговий бал за семінарські заняття встановлюється, як середнє арифметичне з усіх позитивних і негативних оцінок, виставлених по 4 – х бальній шкалі, отриманих на усіх семінарських заняттях даного модуля.

Виконання контрольних завдань (тестів) здійснюється за допомогою роздрукованих завдань, або в режимі комп’ютерної діагностики. Оцінювання контрольних завдань (тестів) проводиться за власною методикою з приведенням підсумку до встановленої в рейтинговій шкалі балів. Заходи з модульного контролю проводяться по завершенню вивчення навчального матеріалу даного модуля:

- Тести модульного контролю – 0,2 бала за одне правильне питання (10 питань).

- Контрольні завдання модульного контролю – 1 бал за одне питання (5 питань).

Заходи з підсумкового контролю проводяться по завершенню вивчення всього навчального матеріалу:

- Тести підсумкового контролю – 0,3 бала за одне правильне питання (30 питань).

- Контрольна робота підсумкового контролю – 5 балів за одне питання (2 питання).

Реферати підготовлені за заданою тематикою обговорюються та захищаються під час семінарських та індивідуальних занять (10 балів за реферат). Опорні конспекти захищаються під час останніх семінарських та індивідуальних занять (5 балів). Дослідницька творча робота (5 балів).

За пропуски навчальних занять (лекцій та семінарів) нараховуються штрафні бали (1 бал за кожен пропуск), які віднімаються від сумарного рейтингового балу при виведенні підсумкової оцінки.

При згоді студента, до відомості обліку успішності може бути проставлена екзаменаційна оцінка на підставі поточного рейтингового балу.

Студент може підвищувати оцінку «задовільно» або «добре», яку він отримав за результатами поточного контролю, складанням семестрового екзамену.