
- •Концепція курсу
- •Частина і
- •Навчально-тематичний план курсу «Соціологія девіантної поведінки». Аудиторна робота
- •2. Розподіл начальних годин
- •3. Навчально-методична карта навчальної дисципліни
- •4. Тематика лекційного курсу «Соціологія девіантної поведінки»
- •Тема 1. Вступ. Теоретичні основи і класифікація девіантної поведінки
- •Тема 2. Теоретичні вчення про девіантну поведінку: історична ретроспектива
- •Тема 4. Проституція як негативне соціальне явище. Суїцид та проблеми його подолання
- •Тема 5. Наркоманія – глобальна проблема сучасності.
- •Тема 6. Профілактика девіантної поведінки
- •5. Семінарські заняття
- •6. Теми рефератів
- •7. Вимоги до написання реферату
- •8. Теми контрольних робіт
- •9. Порядок поточного і підсумкового контролю
- •10. Розрахунок рейтингових балів за видами поточного (модульного) контролю
- •11. Тести.
- •12. Питання до заліку
- •Частина 2 Лекційний курс
- •Тема 1. Теоретичні основи і класифікація девіантної поведінки
- •1.1. Визначення девіантної поведінки
- •Фактори ризику девіантної поведінки
- •Види девіантної поведінки
- •1.2. Причини девіації
- •1.3. Критерії девіатної поведінки
- •1.4. Соціальні норми
- •1.5. Соціальні відхилення від поведінкової норми
- •1.6. Формальні й неформальні соціальні норми
- •1.7. Критерії соціальних норм
- •1.8. Соціальний контроль
- •1.10. Питання для самоконтролю
- •1.11. Використана література
- •Тема 2. Теоретичні вчення про девіантну поведінку.
- •2.1. Девіація: історична ретроспектива
- •2.2. Мислителі епохи Еллінізму про людську поведінку
- •2.3. Середньовічна філософія про поведінку людини
- •2.4. Філософи епохи Відродження про поводження індивіда
- •2.5. Характеристика поведінки людини у Новий час
- •2.6. Німецька класична філософія про поведінку людини
- •Этика Иммануила Канта
- •Категорический императив
- •2.7. Хх століття: девіантна поведінка
- •2.9. Питання для самоконтролю
- •Частина 2
- •Тема 3. Характеристика форм і видів девіантної поведінки
- •3.1. Історія соціології злочинності
- •3.2. Актуальність проблеми злочинності
- •3.3. Поняття злочину
- •3.4. Причини формування злочинності
- •3.5. Класифікація та типологія злочинців
- •3.7. Питання для самоконтролю
- •3.8. Використана література.
- •3.9. Історичний аспект пияцтва та алкоголізму
- •3.10. Актуальність проблеми алкоголізму
- •3.11. Причини вживання алкоголю
- •3.12. Види алкоголізму: характеристика
- •3.13. Молодіжне пияцтво та його наслідки
- •3.14. Соціальні проблеми алкоголізму
- •Питання для самоконтролю
- •3.17. Використана література
- •Тема 4. Проституція як негативне соціальне явище
- •4.1. Історія проституції.
- •4.2. Актуальність проблеми проституції
- •4.3. Визначення проституції.
- •4.4. Проституція в Україні.
- •4.5. Сутинерство та звідництво
- •4.6. Категорії і типи представниць секс-бізнесу
- •Суспільне ставлення до проституції
- •4.9. Питання для самоконтролю
- •4.10. Використана література
- •4.7. Історія суїциду.
- •4.8. Актуальність проблеми суїциду
- •4.9. Засоби вчинення суїциду
- •4.10. Проблеми суїциду: позасуспільні чинники самогубств
- •4.11. Соціальні чинники самогубств
- •4.12. Причини самогубств
- •4.13. Причини підліткового суїциду
- •4.15. Питання для самоконтролю
- •4.16. Використана література
- •Тема 5. Наркоманія – глобальна проблема сучасності
- •5.1. Історичні аспекти наркотизму
- •5.2. Актуальність проблеми наркоманії
- •5.3. Поширення наркотиків
- •5.4. Шляхи залучення до наркотиків.
- •5.5. Вплив наркотиків на людину
- •5.6. Типи споживачів наркотичних речовин
- •5.8. Питання для самоконтролю
- •5.9. Використана література
- •5.10. Історія віл/снід
- •5.11. Актуальність проблеми поширення віл/снід
- •5.12. Шляхи зараження віл-інфекцією
- •10 Основних факторів, які необхідно знати про віл-інфекцію та снід
- •5.14. Питання для самоконтролю
- •5.15. Використана література
- •Тема 6. Профілактика девіантної поведінки
- •6.1. Актуальність проблеми профілактики девіантної поведінки
- •6.2. Технології профілактики девіантної поведінки
- •6.3. Профілактика злочинної поведінки
- •6.4. Профілактика алкоголізму
- •6.5. Профілактика проституції
- •6.6. Профілактика суїцидальної поведінки
- •6.7. Профілактика наркотичної залежності і віл/сніДу
- •6.9. Питання для самоконтролю
- •6.10. Використана література
- •Частина 3 Довідкова інформація Законодавство про віл/снід
- •Частина 1
- •Тема 1. Теоретичні основи і класифікація девіантної поведінки
- •Тема 2. Теоретичні вчення про девіантну поведінку
- •Частина 2
- •Тема 3. Характеристика форм і видів девіантної поведінки.
- •Тема 4. Проституція як негативне соціальне явище
- •Тема 5. Наркоманія – глобальна проблема сучасності
- •Тема 6. Профілактика девіантної поведінки
- •Частина 3 Довідкова інформація
8. Теми контрольних робіт
Модуль 1
Поняття і класифікація девіантної поведінки.
Об’єкт і предмет соціології девіантної поведінки.
Соціологія в системі суспільних і гуманітарних наук.
Структура і функції соціології.
Зв’язок соціології з іншими науками.
Вчення стародавніх вчених про розвиток суспільних стосунків.
Соціологічні теорії девіантної поведінки.
Формальні й нефомальні соціальні норми.
Критерії соціальних норм.
Форми і зміст соціальних норм.
Проблема аномальності душі та гріховного тіла в античності та середньовіччі.
Ідея єдності людства спільністю його походження Августина Блаженного («Град Божий»).
Характеристика форм і видів девіантної поведінки. Чинники формування девіацій.
Модуль 2
Суїцид як негативне явище у суспільстві. Визначення самогубства.
Злочинність: актуальність проблеми злочинності.
Агресивність – складова частина злочинність. Класифікація та типологія злочинців.
Алкоголізм: види алкоголізму: характеристика. Соціальні проблеми алкоголізму.
Наркоманія – соціальна хвороба.
Шляхи залучення до наркотиків (шлях наркомана).
Проблеми наркотизації молоді в Україні та Миколаївській області зокрема.
Проституція: визначення, походження терміну.
Історія проституції.
Мотиви занять секс-бізнесом.
Суспільне ставлення до секс-бізнесу.
Зв’язок криміналу і секс-бізнесу.
Вплив «сексуальної революції» на розвиток негативних суспільних явищ.
Легальна та нелегальна проституція.
Технології профілактики девіантної поведінки.
Модуль 3
Соціальнопсихологічна допомога особам з девіантною поведінкою.
Діяльність в Україні недержавної неприбуткової організації «Міжнародний Альянс по ВІЛ/СНІД».
Загальний стан профілактичної роботи спрямованої на попередження девіацій.
9. Порядок поточного і підсумкового контролю
Контроль успішності студентів з врахуванням поточного і підсумкового оцінювання проводиться відповідно до навчально-методичної карти (п. 10), де зазначено види і терміни контролю.
Система рейтингових балів для різних видів контролю та порядок їх переводу до національної (4–х бальної) та європейської (ECTS) шкали представлені в таблицях 10.1, 10.2
Для обліку і реєстрації показників успішності використовується рейтингова відомість успішності студентів (табл. 10.3).
Кожний модуль включає бал оцінки поточної роботи студента на семінарських заняттях. Рейтинговий бал за семінарські заняття встановлюється, як середнє арифметичне з усіх позитивних і негативних оцінок, виставлених по 4 – х бальній шкалі, отриманих на усіх семінарських заняттях даного модуля.
Виконання контрольних завдань (тестів) здійснюється за допомогою роздрукованих завдань, або в режимі комп’ютерної діагностики. Оцінювання контрольних завдань (тестів) проводиться за власною методикою з приведенням підсумку до встановленої в рейтинговій шкалі балів. Заходи з модульного контролю проводяться по завершенню вивчення навчального матеріалу даного модуля:
- Тести модульного контролю – 0,2 бала за одне правильне питання (10 питань).
- Контрольні завдання модульного контролю – 1 бал за одне питання (5 питань).
Заходи з підсумкового контролю проводяться по завершенню вивчення всього навчального матеріалу:
- Тести підсумкового контролю – 0,3 бала за одне правильне питання (30 питань).
- Контрольна робота підсумкового контролю – 5 балів за одне питання (2 питання).
Реферати підготовлені за заданою тематикою обговорюються та захищаються під час семінарських та індивідуальних занять (10 балів за реферат). Опорні конспекти захищаються під час останніх семінарських та індивідуальних занять (5 балів). Дослідницька творча робота (5 балів).
За пропуски навчальних занять (лекцій та семінарів) нараховуються штрафні бали (1 бал за кожен пропуск), які віднімаються від сумарного рейтингового балу при виведенні підсумкової оцінки.
При згоді студента, до відомості обліку успішності може бути проставлена екзаменаційна оцінка на підставі поточного рейтингового балу.
Студент може підвищувати оцінку «задовільно» або «добре», яку він отримав за результатами поточного контролю, складанням семестрового екзамену.