- •«Формування професійної спрямованості за допомогою методів організації діяльності»
- •1. Теоретичний розділ. Педагогічні основи формування професійної спрямованості за допомогою методів організації діяльності
- •1.1. Особливості формування професійної спрямованості учнів птнз
- •1.2. Метод організації діяльності як засіб формування професійної спрямованості учнів птнз
- •Висновки до теоретичного розділу
- •2. Практичний розділ. Виховний захід для учнів птнз за темою:
- •Висновки
- •Список використаної літератури
Список використаної літератури
1. Бех І.Д. Виховання особистості: У 2 кн. Кн. 1: – К.: Либідь, 2003. – С. 175-179.
2. Педагогічні основи трудового становлення і професійного самовизначення учнівської молоді: Методичний посібник / За редакцією Тименка М.П. – К.: 1996. – 268 с.
3. Зязюн І.А. Вузівська підготовка педагога до профільного навчання учнів старших класів // Сучасні інформаційні технології та інноваційні методи навчання в підготовці фахівців: методологія, теорія, досвід, проблеми / Зб. наук. пр. – Київ – Вінниця, 2004. – 503 с.
4. Павлютенков Е.М. Профессиональная ориентация учащихся. – К.: Радянська школа, 1983. – 152 с.
5. Макконелл К.Р., Брю С.Л. Экономика. Принципы, проблемы и политика. Том 1. Под ред. Пороховского А.А. – М., 1996.
6. Педагогика. Под редакцией Ю. К. Бабанского. – М. Просвещение, 1983.
7. Холковська І. Л. Корекційна педагогіка. – Вінниця: ВДПУ ім. М. Коцюбинського, 2007. – 328 с.
8. Шпак А.Т. Организация экономического образования и воспитания учащихся. - Киев, 1987.
9. Кузнєцова О.А. Моральне виховання студентів вищих навчальних закладів: Навч. посібник для студ. вищих пед. навч. закл./ Миколаївський держ. ун-т ім. В.О. Сухомлинського. – Миколаїв: Іліон, 2006. – 164 с.
10. Кузьмінський А.І., Омеляненко В.І. Педагогіка: Підручник. – 2 вид., перероб. і доп. – К.: Знання-Прес, 2004. – 446 с.
11. Лікарчук І.Л. Професійно-технічна освіта України: історичний шлях і перспективи. – К.: Педагогіка, 1999. – 287с.
12. Бодров В.А. Психология профессиональной пригодности, М.: ПЕР СЭ.- 2001.- 767 с.
13. Гоноболин Ф.Н. Книга об учителе. М.: Педагогика.- 1988.- 260 с.
14. Дьяченко М.И., Кандыбович Л.А. Готовность к деятельности. Минск.- 1979.- С. 132.
15. Дьяченко М.И. Кандыбович Л.А. Готовность к деятельности в напряженных ситуациях: Психологические аспекты. Минск: Изд-во БГУ.- 1985.- 206 с.
16. Каганов А.Б. Рождение специалиста: профессиональное становление студента. Минск.: Изд-во БГУ.- 1983.- 111 с.
17. Климов Е.А. Пути в профессионализм (психологический взгляд). М.: ФЛИНТА.- 2003.- С. 236.
18. Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии. СПб.: П ИТЕР.- 1999.- С. 518.