ФГБОУ ВПО «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации»

Волгоградский филиал

Кафедра менеджмента

Бганцев В.В.

(фамилия, инициалы автора (ов)

ТЕОРИЯ УПРАВЛЕНИЯ

(наименование учебной дисциплины)

Учебно-методический комплекс для студентов направления подготовки

Юриспруденция

(код специальности) (наименование направления подготовки ).

Рассмотрено и утверждено на заседании кафедры Протокол № ……..от «…..» .........................201_ г. Подпись заведующего кафедрой ………………………………..

Волгоград 2011

Содержание

Наименование раздела			№ Стр.
Раздел 1. Рабочая программа учебной дисциплины
1.1.	Цели и задачи учебной дисциплины	3
1.2.	Требования к уровню освоения дисциплины	3
1.3.	Тематический план учебной дисциплины	4
1.4.	Учебно-методическое обеспечение учебной дисциплины	4
Раздел 2. Методические рекомендации по изучению учебной дисциплины для студентов
2.1.	Рекомендации по использованию материалов учебно-методического комплекса.	16
2.2.	Рекомендации по работе с литературой	16
2.3.	Разъяснения по поводу работы с тестовой системой курса	18
2.4.	Советы по подготовке к экзамену (зачету)	19
Раздел 3. Материалы тестовой системы			20
Раздел 4. Словарь основных терминов (глоссарий)			24
Раздел 5. Данные о мультимедийных лекциях

Раздел 1. Рабочая программа учебной дисциплины

1.1. Цели и задачи преподавания дисциплины.

Цель преподавания дисциплины состоит в обеспечении изучения студентами основ организации управленческой деятельности в коммерческом и некоммерческом секторах.

Задачами преподавания дисциплины являются:

• формирование у студентов современных и адекватных знаний в соответствии с тематикой дисциплины;

• развитие у студентов аналитических и управленческих способностей в соответствии с тематикой дисциплины;

• активизация научно-исследовательской работы студентов в соответствии с тематикой дисциплины.

1.2. Требования к уровню освоения дисциплины.

В результате изучения предмета студент должен знать:

1. современные подходы и принципы управления;

2. функции и требования к руководителям органов управления;

3. факторы и критерии эффективности менеджмента;

4. требования к управленческим решениям и технологию их подготовки и реализации;

5. требования к организационной структуре и технологию ее формирования и совершенствования;

6. требования к поведению руководителя, формы и методы управленческого воздействия на подчиненных.

Студент, прошедший курс обучения, должен уметь:

1. оценивать эффективность управления и разрабатывать предложения по ее повышению;

2. диагностировать управленческие проблемы и разрабатывать варианты их разрешения;

3. проектировать стратегические, тактические и оперативные планы работы;

4. оценивать существующую организационную структуру и разрабатывать проект новой организационной структуры;

5. делегировать задачи, оказывать влияние на поведение других;

6. анализировать и готовит отчетные материалы по результатам работы;

7. разрабатывать проекты управленческих инноваций.