10

Тема: Використання формул і функцій при обробці табличної інформації

Практична робота №18. Використання формул та функцій в електронних таблицях.

Мета:

1. Навчальна. Сформувати уявлення про засоби обробки даних за допомогою формул та функцій; навчити вводити формули, записувати логічні функції ,будувати графіки та діаграми; ознайомити з операціями копіювання, переносу, очищення комірок таблиці.

2. Розвиваюча Розвивати логічне мислення, точність і правильність виконання завдань. Сприяти виробленню навичок аналізу й узагальнення знань.

3. Виховна. Формувати творчий підхід до вирішення проблем, що виникають під час виконання завдань, виховувати комп’ютерну грамотність, сприяти формуванню особистості.

Тип уроку: Урок засвоєння нових знань

Форми і методи: Лекція, розповідь з елементами демонстрації, взаємопов’язані запитання, зв’язне викладання матеріалу, складання опорного комплекту.

Література.

1. О.Ю.Гаєвський “Інформатика”

2. І.Т.Зарецька , А.М.Гуржій “Інформатика”

3. Я.М.Глинський “Інформатика” кн.2

4. Л.М.Дибкова “Інформатика та комп’ютерна техніка”

Хід заняття.

І. Орг. Момент.

ІІ. Мотивація навчальної діяльності. (визначення порядку вивчення теми).

ІII. Актуалізація опорних знань

фронтальне опитування:

• Що таке електронна таблиця? Назвіть спеціальні елементи вікна Excel і їх призначення?

• Як називають основний документ Excel , його структура?

• Які типи даних обробляє ТП та як їх можна відредагувати?

• Що таке формат даних? Назвіть формати даних , передбачені в Excel ?

• Як створити новий стиль у ЕТ?

• Як зберегти книгу (файл) у Excel?

IV. Сприйняття і усвідомлення нового матеріалу.

1. Робота з формулами

2. Використання функцій

3. Створення діаграм і графіків

V. Узагальнення знань.

Контрольні питання:

• З яких компонентів може складатися запис формули?

• Які типи операторів є в Excel?

• Назвіть арифметичні оператори й оператори порівняння.

• Як виконати копіювання формули?

• Які правила запису функції в ЕТ Excel?

• Які існують способи введення функції у формулу?

VI. Підведення підсумків уроку.

Vіi. Дом завдання:

1. Л1 с.269-283, Л2 с.5-35

2. Законспектувати у зошит питання «Сполучення діаграми з графіком» (Л1 с.283)

3. Підготуватися до л.р.

Табличний процесор Excel.

Кожна книга складається з аркушів. За замовчуванням кожна книга містить 3 аркуші: Лист1, Лист2, Лист3.

Однак цей параметр можна змінити і надати аркушу нове ім’я. Для цього необхідно викликати контекстне меню, клацнув правою кнопкою по ярлику аркуша, вибрав потрібну команду.

(Кількість аркушів у книзі можна змінити і командою Сервіс – Параметры – вкладка Общие) Перехід від одного аркуша до іншого здійснюється клацанням по його ярлику або за допомогою кнопок переходу, які знаходяться в нижній частині аркуша.

Робочий аркуш – це ЕТ, яка складається з стовпчиків та рядків.

Для позначення стовпців використовують латинські літери від A до Z і їх подвійне сполучання від АА до ІV. Усього 256 стовпців на аркуші. Рядки позначаються числами 1,2,3...65 536.

На перетині стовпця і рядка розташована комірка. Комірка – це мінімальний елемент ЕТ. Адреса комірки складається з позначення стовпця і рядка. Наприклад, комірка А1 розташована на перетині стовпця А і 1 рядка. Т.ч. всього комірок 16777216. У вікні Excel відображається тільки частина аркуша.

ПЕРЕМІЩЕННЯ ПО АРКУШУ.

За допомогою смуг прокручення можна переміщатися по аркушу. Для швидкого переміщення до країв аркуша використовуються комбінації клавіш

Ctrl до правого краю

Ctrl до лівого краю

Ctrl до верхнього краю

Ctrl до нижнього краю

При заповненні таблиці і при її перегляді найбільшу роль відіграє табличний курсор – прямокутник, який відокремлює комірку. Така комірка називається активною. Адреса активної комірки виводиться в полі і мені рядка формул. У рядку формул виводиться вміст активної комірки.

Щоб зробити комірку активною, досить вставити курсор у цю комірку, клацнути лівою клавішею миші.