
- •I. Введение
- •3. Место дисциплины в системе высшего профессионального образования
- •II. Содержание дисциплины «Управление персоналом»
- •3. Примерный перечень контрольных вопросов и заданий для самостоятельной работы
- •4. Примерная тематика рефератов, курсовых работ
- •5. Примерный перечень вопросов к зачету
- •III.Распределение часов курса по темам и видам работ
- •IV. Форма итогового контроля: экзамен
- •V.Учебно-методическое обеспечение курса
- •1.Рекомендуемая литература Основная литература:
- •Варакута, с.. А., Егоров, ю. Н. Связи с общественностью: Учебн. Пособие./ с. А.Варакута, ю. Н. Егоров. – м.: инфра-м, 2001.-320 с.
- •2.Пакеты обучающих, контролирующих компьютерных программ, кино- и телефильмов, мультимедиа и т. П.
- •VI. Ресурсное обеспечение
3. Примерный перечень контрольных вопросов и заданий для самостоятельной работы
Традиционная система управления персоналом.
Аутсорсинг, реинжиниринг (М. Хаммер, Дж. Чампи).
Экономика для менеджеров.: десять важных инструментов для руководителей. Принцип Дильберта.
Корпоративная культура.
Последовательность работ по поддержанию корпоративной культуры.
Плоские и многоуровневые структуры.
Задачи и организационные основы менеджмента.
Типы кадровой политики.
Теория управления кадрами в рыночной экономике.
Классификация источников набора персонала.
Как получить хорошую работу в новой России.
Психографология.
Отбор персонала и введение в должность.
Методы обучения на рабочем месте.
Программа профессиональной подготовки.
Основные цели и базовые принципы построения системы стимулирования сотрудников.
Модели и методы управления персоналом.
Кадровое делопроизводство.
Планирование и контроль: концепция контроллинга.
Психология и социология управления.
Создание эффективных команд.
Социально-психологический климат коллектива.
Психология управления.
Как управлять другими. Как управлять собой: Искусство менеджера.
25. Коммуникативные технологии двадцатого века.
4. Примерная тематика рефератов, курсовых работ
Основные тенденции изменения внутренней среды организаций.
Традиционная система управления персоналом.
Курс «Управление персоналом» в классификации Ф. Лютенса.
Аутсорсинг, реинжиниринг (М. Хаммер, Дж. Чампи).
Управление современным предприятием.
Становление и развитие системы социального партнерства в России.
Реинжиниринг корпорации: Манифест революции в бизнесе.
Миссия и цели организации.
Формальная и неформальная системы ценностей организации.
Этапы стратегического планирования.
Организационные структуры и персонал.
Бюрократические организационные структуры: функциональная департаментализация, дивизионные структуры.
Организационные структуры XXI в.
Кадровая политика и кадровое планирование.
Организационно-штатная структура отдела развития персонала.
Основные принципы кадрового планирования.
Методика разработки, утверждения и внесения изменений в Положение о подразделениях и в должностные инструкции.
Современные персонал-технологии.
Набор персонала.
Человеческие ресурсы управления.
Основы кадрового менеджмента.
Отбор персонала.
Адаптация персонала.
Психологическая диагностика интеллекта и личности.
Организационное поведение и управление персоналом.
Управление организацией.
Аргументы в пользу необходимости развития персонала.
Методы обучения вне рабочего места.
Кадровый резерв компании. Технология планирования карьеры.
Методика оценки эффективности обучения.
Теории трудовой мотивации.
Формы стимулирования персонала
Мотивация и деятельность.
Кадровые технологии.
Основы управления в индустрии гостеприимства.
Кадровый аудит.
Информационное обеспечение системы управления персоналом.
Контроллинг в бизнесе.
Автоматизация кадрового учета.
Диагностика трудовых коллективов.
Тактика ведения переговоров.
Социометрия: Экспериментальный метод и наука об обществе.
Социологическое исследование.
Психотехнология решения проблемных ситуаций.
Управление конфликтными ситуациями и развитие организации.
Руководитель без конфликтов.
Психология взаимоотношений.
Выиграть может каждый. Как разрешать конфликты.
Коммуникативные технологии двадцатого века.
Человеческие типы. Сущность эннеаграммы.