
- •Сущность процесса проектирования. Этапы развития конструкции электронных приборов.
- •Основные виды задач проектирования.
- •Основные этапы проектирования.
- •Организация проектирования.
- •Характеристики методов проектирования.
- •Классификация математических моделей.
- •Системный подход как основа проектирования.
- •Признаки системного подхода.
- •Элементы основ системного анализа. Условные изображения технических процессов как системы.
- •Структура конструкции приборов.
- •Требования безопасности и производственной санитории.
- •Эргономические требования.
- •Эстетические требования
- •Требования технологичности и унификации.
- •Патентно-правовые требования
- •Требования патентной чистоты.
- •Особенности требований, предъявляемых к приборам и системам различного назначения.
- •Класс 1 – наземная аппаратура.
- •Класс 2 – морская аппаратура.
- •Общие требования к конструкции по надежности
- •Расчет и обеспечение надежности аппаратуры на этапе проектирования
- •Раздельное резервирование замещением
- •Экспериментальная оценка надежности
- •Рассмотрим методы обеспечения надежности на этапах производства и эксплуатации
- •Документальное оформление разработок Стадии разработки конструкторской документации
- •Виды кд и ее комплектность
- •Текстовые конструкторские документы
Основные виды задач проектирования.
По степени новизны проектируемой системы различают следующие типичные задачи проектирования:
частичная модернизация существующей системы – изменение ее параметров (а иногда и структуры), вызывающее сравнительно небольшое улучшение одного или нескольких показателей качества;
существенная модернизация – изменение параметров и структуры системы, вызывающее значительное улучшение одного или нескольких показателей качества;
создание новой системы, основанной на новых принципах действия для резкого (например, на порядок и выше), улучшения или нескольких основных показателей качества при решении тех же или новых задач.
Основные задачи конструирования:
комплексы миниатюризации на уменьшение габаритов и веса аппаратуры (стойки блока, пульты, шкафы и т.д.);
решение проблемы охлаждения (теплоотвод внутренний и внешний);
повышение технологичности (унификация, стандартизация).
Основные этапы проектирования.
Различают следующие этапы проектирования:
предварительное;
эскизное;
техническое.
Результатом первого этапа являются технические предложения (аван-проект). Сюда также относятся теоретические и экспериментальные НИР.
Результатом второго и третьего этапов являются эскизный и технический проекты соответственно.
Каждый из этих этапов включает в себя как теоретические, так и экспериментальные исследования и завершаются испытаниями.
Первый этап завершается испытаниями лабораторных макетов, второй – испытанием экспериментальных образцов; третий – испытаниями опытных образцов.
С точки зрения решаемых задач, процесс проектирования можно разбить на следующие этапы:
выбор и формулировка цели проектирования;
обоснование исходных данных;
определение принципов построения систем;
аппаратурный синтез;
конструирование;
разработка технологии изготовления;
разработка испытательной аппаратуры.
Рассмотрим каждый из перечисленных этапов:
Под выбором и формулировкой цели понимают словесную (качественную) формулировку задачи проектирования: какая система и для решения каких задач должна быть разработана? Для этого должны быть предварительно проанализированы потребности общества, возможность предоставления современным уровнем развития науки и техники, учтены результаты прогнозирования дальнейшего развития приборостроения.
Инициатива в постановке задачи проектирования может принадлежать как заказчикам, так и разработчикам.
На втором этапе проектирования делается количественная формулировка задачи проектирования:
обосновываются исходные данные – условия работы системы;
обосновываются ограничения, накладываемые на структуру системы;
обосновываются значения параметров прибора;
обосновывается вид учитываемых показателей качества и предъявления к ним требования.
При обосновании исходных данных необходимо учесть назначение системы и все основные виды ее взаимодействия с окружающей средой (другими системами и подсистемами, работающими в том же диапазоне частот).
Обоснование исходных данных называют часто внешним проектированием, а все последующие этапы – внутренним.
Обоснование исходных данных обычно производится совместными усилиями:
разработчиков;
заказчиков;
потребителей;
и включает необходимые исследования.
На третьем этапе проектирования определяют принципы построения системы. На этом этапе выбирают, например:
рабочий диапазон волн;
принципы извлечения, передачи и обработки информации, включая используемые физические явления;
вид сигнала – переносчик информации;
принципы пространственных и временных преобразований сигналов;
принципы модуляции и демодуляции;
принципы кодирования и декодирования и т.д.
Третий этап проектирования позволяет сравнительно точно определить значения лишь информационных показателей качества: точности, разрешающей способности, помехоустойчивости и др.
Экономические и конструктивно-технологические показатели такие, как стоимость, масса, объем, надежность и др. оценивают весьма приближенно.
Четвертый этап называют этапом аппаратурного синтеза.
Задачей этого этапа является аппаратурная реализация выбранных на предыдущем этапе принципов построения системы. Выбирают элементную базу и оптимизируют структуру и параметры подсистем. Учитывают все показатели качества, включая конструкционно-технологические и экономические.
Задачами этого этапа являются также обоснование методики проведения испытаний, выбор состава измерительных средств, разработка нестандартной испытательно-измерительной аппаратуры.
Пятый этап называют этапом конструирования. На этом этапе оптимизируют систему по ее конструктивно-технологическим и экономическим показателям, окончательно определяют эти показатели и составляют всю техническую документацию, необходимую для изготовления опытных образцов, а затем для серийного и массового производства.
Шестой этап проектирования тесно связан с четвертым и пятым. Он включает в себя разработку технологии изготовления опытных и промышленных образцов. Пятый и шестой этапы проектирования проводят и завершают практически в одно и то же время и часто объединяют единым названием – этап конструирования технологии. (Создание технологии не может быть завершено пока не будет решен полностью вопрос о конструкции системы, определение окончательной конструкции и составление всей технической документации не могут быть выполнены до окончания разработки технологии).
На этом этапе необходимо тесное взаимодействие разработчиков системы с заводами-изготовителями образцов.
Достаточно тесно связаны и все остальные этапы проектирования. В частности, в результате завершения этапов конструирования и технологии может потребоваться коррекция принципов построения системы или исходных данных, и даже изменение цели проектирования.
Поэтому процесс проектирования является не только многоэтапным, но и многократно корректируемым по мере его выполнения. На всех этапах проектирования системы следует учитывать особенности ее производства, эксплуатации и утилизации. Иначе она может оказаться непригодной или, по меньшей мере, не оптимальной.
Первые три этапа проектирования часто называют системотехническими, т.к. на этих этапах части системы подробно не рассматриваются и главное внимание уделяется функционированию и характеристикам системы в целом.
Этап аппаратурного синтеза называют схемотехническим. На этом этапе обосновывается принципиальная схема системы.
Следовательно, процесс проектирования можно разбить на три больших этапа :
системотехнический;
схемотехнический;
конструкторско-технологический.
Соответственно инженеров, осуществляющих проектирование, делят на системотехников, схемотехников и конструкторов – технологов.
Хотя задачи, решаемые конструкторами и технологами, тесно связаны, они имеют и существенные различия: конструктор должен сообщить технологу, что будет представлять собой разрабатываемый прибор или система, а технолог должен определить как этот прибор или систему можно изготовить.
Поэтому часто более справедливым оказывается деление инженеров, осуществляющих разработку, на четыре группы:
системотехников;
схемотехников;
конструкторов;
технологов.