Вопросы и задания для контроля знаний студентов

1. Дайте определение речевого этикета.

2. Назовите факторы, определяющие формирование речевого этикета и его использование?

3. Докажите, что речевой этикет имеет национальную специфику.

4. На какие группы делятся формулы речевого этикета?

5. В чем особенности речевого этикета в телефонном разговоре?

6. В чем проявляются этический и коммуникативный аспекты телефонного разговора?

Перечень практических навыков:

1. Знать этические нормы русского литературного языка.

2. Знать основные правила русского речевого этикета и применять их на практике в бытовой и профессиональной сферах.

3. Решать ситуативные задачи по заданной теме.

7. Задание на следующее занятие (разноуровневое):

Задание 1. Вспомните пословицы и поговорки, отражающие пра­вила речевого этикета и содержащие рекомендации речевого воздей­ствия на собеседника (например: гордым быть — глупым слыть). Сформулируйте идеальную модель общения на основе русских пого­ворок.

Задание 2. Найдите примеры применения формул речевого этикета из художественных произведений XIX – XX века.