7. Ситуативные задания:

Задание 1. Ролевая игра. Составьте диалоги: сочувствие – ответ на сочувствие; соболезнование – ответ на соболезнование. Сочувствие и соболезнование должно быть выражено по поводу:

1. несдачи экзамена;

2. неназначения стипендии;

3. вынужденного академического отпуска;

4. расставания с любимой(ым);

5. потери документов;

6. кражи м обильного телефона;

7. болезни близкого человека;

8. кончины близкого человека.

Задание 2. Игровая процедура. Составьте диалоги: приглашение – сначала положительный ответ на приглашение, затем отказ. Пригласите друга (подругу):

1. в кино;

2. к себе в гости;

3. в бассейн;

4. позаниматься спортом;

5. на стадион.

7. Выходной контроль (тест): Речевой этикет

Задание 1. Отметьте, как наиболее корректно обратиться в современном деловом письме.

(А) Милостивый государь А.Н. Смирнов!

(Б) А.Н. Смирнов!

(В) Уважаемый господин А.Н. Смирнов!

Задание 2. Отметьте, как наиболее корректно обратиться к незнакомому человеку на улице.

(А) Извините, как пройти…

(Б) Молодой человек, как пройти…

(В) Мужчина, как пройти…

Задание 3. Отметьте, как наиболее корректно обратиться к продавцу.

(А) Девушка, покажите, пожалуйста…

(Б) Извините. Покажите. Пожалуйста…

(В) Товарищ продавец, покажите. Пожалуйста…

Задание 4. Отметьте, как наиболее корректно и вежливо поприветствовать преподавателя.

(А) Здравствуйте!

(Б) Приветствую Вас!

(В) Здрасьте!

7. Подведение итогов занятия: Выставление оценок студентов, определение типичных ошибок студентов.

Заключительное слово: Таким образом, знание правил речевого поведения и умелое использование речевых формул служит для установления контакта между собеседниками позволяет избежать агрессии и поддержать общение в нужной тональности. Владение речевым этикетом способствует повышению как речевой, так и общей культуры общества.

Материально-техническое оснащение занятия: доска, раздаточный материал.

Методическое обеспечение занятия:

Основная литература

1. Русский язык и культура речи: Учебник для вузов/ Под ред. В.Д.Черняк. –М., 2007.

2. Ковынёва И.А., Рубцова Е.В. Культура речевого общения: теория и практика. - Курск, 2010. (Электр.).

Дополнительная литература

1. Введенская Л.А., Павлова Л.Г., Кашаева Е.Ю. Русский язык и культура

речи. - РАГС, 2010.

2. Культура русской речи: Учебник для вузов / Под ред. Л.К. Граудиной, Е.Н. Ширяева. – М., 2006.

3. Рубцова Е.В. Пособие по русскому языку и культуре речи для студентов факультета клинической психологии и социальной работы 1 года обучения.- Курск, 2009.

4. Ковынева И.А. Голофразис как потенциальный способ русского словообразования. – Курск: ГОУ ВПО КГМУ Росздрава, 2010.

5. Голуб И.Б., Розенталь Д.Э. Секреты хорошей речи. - М., 2008.

6. Горбачевич К.С. Нормы современного русского литературного языка.- М., 2008.

7. Культура речи и эффективность общения / Под ред. Л.К. Прудкина, Е.Н. Ширяева. – М., 2006.

8. Головин Б.Н. Основы хорошей речи.- М., Высшая школа, 2005.

9. Розенталь Д.Э. Практическая стилистика русского языка. М., Высшая

школа, 2003.

10. Русский язык и культура речи : учеб. для студентов учеб. заведений/ под ред. В.И.Максимова. - М. : Гардарика, 2009.

11. Межкультурная коммуникация: вопросы теории и практики / Материалы Международной научно-практической конференции (6-7 апреля 2011 г.) / В авторской редакции. – Курск: ГОУ ВПО КГМУ Минздравсоцразвития России, 2011. – [Электронное издание].