
- •1) Предмет логики. Понятия логической формы и логического следования. Логика традиционная и математическая.
- •2.Понятие логического закона. Основные законы традиционной логики.
- •3) Софизмы и парадоксы. Парадокс лжеца и парадокс Рассела.
- •Определение. Номинальные и реальные определения.
- •6. Функции языка. Гипотеза лингвистической относительности. Принципы построения формализованных логических языков.
- •8. Отношения между понятиями по объему. Типы совместимости и несовместимости понятий.
- •Обобщение, ограничение и деление понятий.
- •11.Суждение и вопрос. Пресуппозиции вопроса и условия его логической корректности.
- •1. В большинстве случаев общеутвердительное суждение (а) обращается с ограничением в частное утверждение (I).
- •4. Частноотрицательные суждения (о) традиционно не обращаются.
8. Отношения между понятиями по объему. Типы совместимости и несовместимости понятий.
В зависимости от содержания и объема все понятия делятся на конкретные виды. Для наглядности представим их в виде схемы, а затем последовательно рассмотрим каждый вид более подробно. Единичными называются понятия, в которых мыслится один предмет (например, "великий русский писатель Александр Николаевич Островский", "Организация Объединенных Наций", "столица России" и другие). Общим называется понятие, в котором мыслится множество предметов (например, "столица", "государство", "правовед", "экономист" и другие). Общие понятия могут быть регистрирующими и нерегистрирующими. Регистрирующими называются понятия, в которых множество мыслимых в них предметов подается учету, регистрации (например, "участник Великой Отечественной войны", "народный депутат России" и другие). Нерегистрирующим называется общее понятие, относящееся к неопределенному числу предметов (например, "человек", "философ", "ученый" и другие). Нерегистрирующие понятия имеют бесконечный объем.
Нулевыми (пустыми) называются понятия, объемы которых представляют собой классы реально не существующих предметов и существование которых в принципе невозможно: "вечный двигатель", "русалка", "леший" и др.). От нулевых следует отличать понятия, отражающие предметы, которые реально не существуют в настоящее время, но существовали в прошлом или существование которых возможно в будущем: "древнегреческий философ", "термоядерная электростанция". Такие понятия не являются нулевыми.
Конкретные - это понятия, в которых мыслится предмет или совокупность предметов как нечто самостоятельно существующее: "академия", "студент", "романс", "дом", "поэма А. Блока "Двенадцать" и др.
Абстрактные - это понятия, в которых мыслится не сам предмет, а какой-либо из признаков предмета, взятый отдельно от самого предмета: "смелость", "добросовестность", "храбрость", "синева", "тождество" и др.
Относительные - это такие понятия, в которых мыслятся предметы, существование одного из которых предполагает существование другого: " родители "-" дети "," учитель "- "ученик "," начальник "-" подчиненный "," истец "-" ответчик " и др.
Безотносительные - это такие понятия, в которых мыслятся предметы, существующие самостоятельно, вне зависимости от другого предмета: "фермер", "правило", "деревня", "человек" и др.
Положительные - это понятия, содержание которых составляют свойства, присущие предмету: "принципиальность", "благородный поступок", "живущий по средствам", "успевающий студент" и др.
Отрицательными называются понятия, в содержании которых указывается на отсутствие у предмета определенных свойств (например, "некрасивый поступок", "некрашеный дом", "некошеный луг" и др.). В русском языке отрицательные понятия выражаются обычно словами с отрицательными приставками "не" или "без" ("бес "): "неграмотный", "неверующий", "беззаконие", "беспорядок" и др. В словах иностранного происхождения - чаще всего словами с отрицательной приставкой "а": "агностицизм", "аморальный" и др.
Собирательными называются понятия, в которых группа однородных предметов мыслится как единое целое: "лес", "созвездие", "роща", "студенческий строительный отряд" и др. Содержание собирательного понятия нельзя отнести к каждому отдельному элементу, входящему в объем этого понятия.
Несобирательные - это такие понятия, содержание которых можно отнести к каждому предмету данного класса, который охватывается понятием: "дерево", "звезда", "студент" и др.
Определить, к какому из указанных видов относится конкретное понятие, означает дать ему логическую характеристику. Например, понятие "невнимательность" - общее, несобирательное, абстрактное, отрицательное, безотносительное. Логическая характеристика понятий помогает уточнить их содержание и объем, вырабатывает навыки более точного употребления понятий в процессе рассуждения.
Логические отношения между понятиями
Так как все предметы мира находятся во взаимодействии и взаимообусловленности, то и понятия, отражающие предметы мира, также находятся в определенных отношениях. Конкретные виды отношений устанавливаются в зависимости от содержания и объема понятий, которые сравниваются.
Если понятия не имеют общих признаков, далеки друг от друга по своему содержанию, то они называются несравнимыми (например, "симфоническая музыка" и "солнечное затмение", "воздушное пространство" и "библиотека "). Сравнимыми называются понятия, имеющие общие признаки (например, "язык" и "иностранный язык", "экономист" и "работник банка "). Сравнимые понятия делятся по объему на совместимые и несовместимые.
Совместимые - это такие понятия, объемы которых совпадают полностью или частично. Несовместимые - это понятия, объемы которых не совпадают ни в одном элементе.
Отношения между понятиями принято иллюстрировать с помощью круговых схем (кругов Эйлера),где каждый круг обозначает объем понятия , а каждая точка - предмет, входящий в его объем. Круговые схемы позволяют наглядно представить отношения между различными понятиями, лучше понять и усвоить эти отношения.
В
отношениях тождества находятся понятия,
которые различаются по своему содержанию,
но объемы которых совпадают. В таких
понятиях мыслится один предмет или
класс однородных предметов. Однако
содержание таких понятий различно, так
как каждое из них отражает только
определенную сторону ( признак ) данного
предмета или класса однородных предметов.
Например, "автор рассказа "Человек
в футляре" и "автор рассказа
"Каштанка"
В
отношении пересечения находятся понятия,
у которых объемы частично совпадают.
Содержание этих понятий различно.
Например, пересекающимися понятиями
являются "студент" и "филателист"
(А и В ): не все студенты являются
филателистами, и не все филателисты -
студенты. В совместившейся (заштрихованной)
части кругов мыслятся те студенты,
которые являются филателистами.
В
отношении подчинения находятся понятия,
объем одного из которых полностью входит
в объем другого, составляя его часть. В
таком отношении, например, находятся
понятия "герой" ( А ) и "театральный
герой" ( В ). Объем первого понятия
шире объема второго понятия: кроме
театрального героя существуют и другие
виды: герой литературный, художественный,
телеэкрана, кинематографический и
другие. Понятие "театральный герой"
полностью входит в объем понятия "герой".
При иллюстрации отношений между несовместимыми понятиями возникает потребность во введении более широкого по объему понятия, которое включало бы объемы несовместимых понятий.
В
отношении соподчинения находятся два
или более неперекрещивающихся понятий,
принадлежащих общему родовому понятию.
Соподчиненные понятия ( В и С )- это виды
одного рода ( А ), у них общий родовой
признак, но видовые признаки различны.
Например, "должностное преступление"
( А ), "взятка" ( В ), "растрата"
( С ).
В
отношении противоположности (контрарности)
находятся понятия, которые являются
видами одного и того же рода, и притом
одно из них содержит какие-то признаки,
а другое эти признаки не только отрицает,
но и заменяет их другими, исключающими
(т.е. противоположными признаками).
Например, "демократическое государство"
и "тоталитарное государство " ( А
и В ), "свой" и "чужой", "храбрость"
и "трусость" и т.д. Слова, выражающие
противоположные понятия, являются
антонимами. Объемы противоположных
понятий составляют в своей сумме лишь
часть объема общего для них родового
понятия.
В
отношении противоречия находятся такие
два понятия, которые являются видами
одного и того же рода, и при этом одно
понятие указывает на некоторые признаки,
а другое эти признаки отрицает, исключает,
не заменяя их никакими другими признаками.
Например, "знающий философию" и
"незнающий философию", "друг"
и "недруг" и т.д. Объемы двух
противоречащих понятий составляют весь
объем рода, видами которого они являются.
Таким образом, уяснение логической
структуры понятия, раскрытие их видов
и отношений между сравнимыми понятиями
дает возможность перейти к рассмотрению
логических действий, или операций, над
понятиями.