4. Права и обязанности студентов

Студенты имеют право:

• по всем возникающим вопросам обращаться к руководителю практики от университета, к адми­нистрации образовательного учреждения и педагогам;

• вносить предложения по совершенствованию организации педагогической практики;

• пользоваться кабинетами и документацией воспитателя группы, тифлопедагога, медицинского персонала.

Студенты обязаны:

• находиться в образовательном учреждении по 4 часа и своевременно выполнять все задания, предусмотренные программой практики;

• присутствовать на всех мероприятиях, проводимых по педагогической практике в образовательном учреждении;

• осуществлять ежедневное и перспективное планирование, вести дневник практики по установленной форме и представить по окончании практики всю документацию ру­ководителю практики;

• подчиняться правилам внутреннего распорядка образовательного учреждения, рас­поряжениям администрации и руководителей практики.

Студент, отстраненный от практики, или работа которого на учебно-производственной практике при­знана неудовлетворительной, считается не выполнившим учебный план данного семестра.

5. Критерии оценки деятельности студентов

Критериями оценки деятельности студентов на практике являются:

1.Выполнение программы педагогической практики в целом и индивидуального плана прохождения педагогической практики.

2.Уровень сформированности профессионально-педагогических умений; качество организации и проведения занятий, отношение к педагогической практике (ответственность систематичность, самостоятельность творчество, активность).

4.Уровень теоретического осмысления студентами своей практической деятельности: состояние отчетной документации; уровень анализа результатов.

Итогом практики является суммарная дифференцированная оценка, выставляемая в зачетную книжку и краткая характеристика студента, проходившего педагогическую практику в специальном (коррекционном) образовательном учреждении, составленная тифлопедагогом, осуществлявшим руководство практикой в учреждении.

Оценка «отлично» ставится студенту, который выполнил в срок и на высоком уровне весь объем работы, требуемой программой практики; проявлял в работе самостоятельность, творческий подход, педагогический такт, предоставил качественно оформленную отчетную документацию.

Оценка «хорошо» ставится студенту, который полностью выполнил намеченную на период практики работу, проявлял инициативу, но при этом не проявил творческого подхода к работе; допускал незначительные ошибки в планировании и проведении учебно-коррекционной и воспитательной работы с учащимися; предоставил недостаточно содержательную отчетную документацию.

Оценка «удовлетворительно» ставится студенту, который выполнил программу педагогической практики, но не проявил глубоких знаний специальной педагогики и предметных методик и умений применять эти знания на практике; допускал ошибки в планировании и проведении учебно-коррекционной и воспитательной работы с учащимися; формально подошел к оформлению отчетной документации.

Оценка «неудовлетворительно» ставится студенту, который не выполнил намеченную программу прохождения педагогической практики, обнаружил слабое знание теоретических снов и не смог применить их на практике.