
- •Часть 1
- •Тема 1. Философия и ее роль в обществе Вопросы для подготовки
- •Задания для самостоятельной работы
- •1. Дайте определения перечисленным выше терминам и запишите их в рабочую тетрадь.
- •2. Ответьте на вопросы:
- •Тема 2. Древняя философия. Философские системы Древнего Востока Вопросы для подготовки
- •Задания для самостоятельной работы
- •1. Дайте определения перечисленным выше терминам и запишите их в рабочую тетрадь.
- •2. Ответьте на вопросы:
- •Тема 3. Древняя философия. Уникальность и основные этапы античной философии Вопросы для подготовки
- •Задания для самостоятельной работы
- •1. Дайте определения перечисленным выше терминам и запишите их в рабочую тетрадь.
- •2. Ответьте на вопросы:
- •Тема 4. Философия Средневековья и Возрождения Вопросы для подготовки
- •Задания для самостоятельной работы
- •1. Дайте определения перечисленным выше терминам и запишите их в рабочую тетрадь.
- •2. Ответьте на вопросы:
- •Тема 5. Философия Нового времени и Просвещения Вопросы для подготовки
- •Задания для самостоятельной работы
- •1. Дайте определения перечисленным выше терминам и запишите их в рабочую тетрадь.
- •2. Ответьте на вопросы:
- •Тема 6. Немецкая классическая философия Вопросы для подготовки
- •Задания для самостоятельной работы
- •1. Дайте определения перечисленным выше терминам и запишите их в рабочую тетрадь.
- •2. Ответьте на вопросы:
- •Тема 7. Современная философия Вопросы для подготовки
- •Задания для самостоятельной работы
- •1. Дайте определения перечисленным выше терминам и запишите их в рабочую тетрадь.
- •2. Ответьте на вопросы:
- •Тема 8. Русская философия Вопросы для подготовки
- •Задания для самостоятельной работы
- •1. Дайте определения перечисленным выше терминам и запишите их в рабочую тетрадь.
- •2. Ответьте на вопросы:
- •Примерный перечень тем индивидуальных творческих заданий
- •Рекомендации по выполнению индивидуальных творческих заданий
- •Общие правила оформления и выполнения индивидуального творческого задания
- •Ильин в.В. Философия: Учеб. Для студ. Вузов. М., 1999
- •Поликарпов в.С. Введение в философию. Ростов-на-Дону – Таганрог. 2003.
- •Философский словарь / Под ред. И.Т. Фролова. М., 1989.
- •Литература основная
- •Литература дополнительная
- •Т имошенко Татьяна Викторовна Практикум по Философии
- •Часть 1
Тема 2. Древняя философия. Философские системы Древнего Востока Вопросы для подготовки
Условия формирования философии в Древней Индии и Древнем Китае.
Специфика философских систем Древнего Востока.
Школы древнеиндийской и древнекитайской философии и основные философские проблемы (онтологические и гносеологические) в их учениях.
Развитие общества и государства в воззрениях мыслителей Древней Индии и Древнего Китая.
Терминологический минимум темы:
аскетизм |
атман |
благородный муж |
брахман |
буддизм |
Веды |
дао |
даосизм |
джайнизм |
дхарма |
совершенномудрый |
йога |
карма |
касты |
конфуцианство |
легизм |
миманса |
моизм |
недеяние – «у-вэй» |
прана |
нирвана |
ньяя |
низкий человек |
самадхи |
сансара |
инь |
чарвака-локаята |
ян |
Задания для самостоятельной работы
1. Дайте определения перечисленным выше терминам и запишите их в рабочую тетрадь.
2. Ответьте на вопросы:
Уровень 1.
Почему древневосточные учения обычно называют религиозно-философскими?
Назовите полное имя индийского принца из рода Шакхьев, ставшего «просветленным» и создавшего одно из крупнейших религиозно-философских учений Востока.
В чем причина человеческого страдания и несчастной жизни по канонам буддизма?
Кого в Китае называют «учитель Кун»? Чем он знаменит?
Кто такие в конфуцианстве «благородный муж» и «благородная жена»?
Почему в Древнем Китае человек, претендующий на место чиновника, должен был пройти через систему экзаменов?
Какой трактат из пяти тысяч иероглифов в переводе на русский язык называется «Книга о пути и добродетели»?
Назовите имя философа, которого в Китае зовут «старый учитель».
Даосы отрицали:
А) власть и государство;
Б) цивилизацию;
В) собственность;
Г) технический прогресс;
Д) все ответы верны.
Уровень 2-3.
Почему в буддизме считается, что жизнь – это зло?
Что «приковывает» человека к «колесу сансары»? Прокомментируйте смысл этого высказывания.
Объясните парадоксальные с западно-европейской точки зрения слова Будды о том, что чтобы достигнуть счастья, надо отказаться от постоянного стремления к нему.
Каковы основные принципы небесного порядка вещей в конфуцианстве?
Объясните идею Конфуция об «исправлении имен».
Попробуйте продолжить мысль даосов: Не будь на свете государств с их границами и чиновников с их властью, не было бы нужды и в ______________, отрицающем их.
Какое из перечисленных направлений характерно для даосского учения?
А) волюнтаризм;
Б) естественный фатализм;
В) сверхъестественный фатализм.
Объясните, в чем заключается смысл «активного недеяния» даосов?
Кто, по мнению Лао Цзы, является лучшим правителем?
Тема 3. Древняя философия. Уникальность и основные этапы античной философии Вопросы для подготовки
Предпосылки формирования и периодизация философии античного периода.
Основные философские проблемы ранней греческой философии: Милетская, Пифагорейская, Элейская школы.
Гераклит, Эмпедокл, Анаксагор, Демокрит.
«Золотой век» античности: софисты, Сократ, Платон, Аристотель.
Основные направления в философии поздней античности: кинизм, эпикуреизм, стоицизм, скептицизм, неоплатонизм.
Терминологический минимум темы:
автаркия |
апония |
апория |
аскеза |
атараксия |
атом |
Благо |
Бог |
гармония |
Демиург |
диалектика |
душа |
идея |
космология |
космос |
космоцентризм |
логос |
парадокс |
первоначало |
познание |
рациональное |
скептицизм |
созерцание |
субстанция |
теология |
универсум |
физика |
чувственное |
хаос |
эйдос |
эклектика |
эпохé |