- •4. Інструктивно-методичні матеріали
- •Семінарське заняття № 1-2
- •Методичні рекомендації:
- •1. Боротьба з проблем післявоєнного устрою світу на Паризькій мирній конференції 1919 року.
- •2. Характер мирних договорів з Німеччиною і її союзниками.
- •3. Проблема Далекого Сходу і обмеження гонки озброєнь на Вашингтонській конференції 1921-1922 рр.
- •Контрольні завдання до семінарського заняття
- •Семінарське заняття № 3
- •Методичні рекомендації
- •Контрольні завдання до семінарського заняття
- •Семінарське заняття № 4
- •Питання для обговорення:
- •Тематика рефератів
- •Рекомендована література:
- •Методичні рекомендації
- •Контрольні завдання до семінарського заняття
- •Питання для обговорення:
- •Тематика рефератів
- •Рекомендована література:
- •Методичні рекомендації
- •Контрольні завдання до семінарського заняття
- •Методичні рекомендації
- •Контрольні завдання до семінарського заняття
- •Методичні рекомендації
- •Контрольні завдання до семінарського заняття
- •Тема: Основні проблеми міжнародних відносин від розрядки до завершення "холодної війни" (2 години) Питання для обговорення:
- •Тематика рефератів
- •Рекомендована література:
- •Методичні рекомендації
- •Контрольні завдання до семінарського заняття
- •Семінарське заняття № 10
- •Чернега в. Западноевропейский Союз в тени нато // Международная жизнь. -1998. – № 8.
- •Методичні рекомендації
- •Контрольні завдання до семінарського заняття
Контрольні завдання до семінарського заняття
Ідеї об’єднання Європи в період 20-х – 30-х років і їх невдача.
Які були передумови для об’єднання Західної Європи після Другої світової війни?
Що таке інтеграція?
Коли була створена перша європейська інтеграційна структура і як вона називалася?
Яке рішення було прийняте на конференції в Мессині (Італія) у 1955 р.?
Створення яких організацій передбачав Римський договір 25 березня 1957 р.?
Скільки стало після Римського договору в Європі співтовариств? Як вони стали називатися з другої половини 60-х років після об’єднання їх керівних органів?
Що передбачав в плані інтеграції Римський договір?
Дайте визначення концепції ”об’єднана Європа” і назвіть її прихильників?
Що означає концепція ”Європі батьківщин ” Її прихильники.
Охарактеризуйте структуру ЄЕС.
Які були особливості європейської інтеграції в 60-і роки?
Коли виникла і що собою представляла Європейська Асоціація Вільної Торгівлі(ЄАВТ)? Назвіть її учасників.
Назвіть держави, що ввійшли до складу ЄЕС у 60-х роках.
Що передбачала концепція розвитку ЄЕС, автором якої був Ж.Помпіду?
Яка ідея була висунута і обґрунтована П’єром Вернером 8 березня 1970р.?
Назвіть, з якою пропозицією, виступив 27 жовтня 1970 р. міністр закордонних справ Франції Ж.Давіньйон?
Коли було прийнято рішення про формування європейської валютної системи(ЄВС)? Коли вона розпочала свою роботу?
Що таке ЄПС? Якими були її компетенції?
Як утворилася Європейська Рада?
Європейський парламент (коли виник, як мінялася система виборів?).
Коли почала функціонувати європейська валютна система (ЄВС)?
Коли Європейське співтовариство отримало назву Європейський союз?
Назвіть дату прийняття Єдиного Європейського Акту (ЕЄА). Скільки держав його підписали?
Дайте характеристику проблем ролі західноєвропейського союзу в період 80-х років.
Які два документи були прийняті в грудні 1991 р. в Маастрихті?
Охарактеризуйте Маастрихтські угоди.
Назвіть держави, що ввійшли до складу ЄС у 90-х роках?
Що означає спільна зовнішня політика та політика безпеки (СЗППБ) ЄС?
Які країни ввійшли до складу ЄС на початку ХХІ ст.?
Проблема нової конституції ЄС, за прийняття якої висловився Європарламент 10 лютого 1994 р.
Охарактеризуйте відносини України з ЄС і перспективи її вступу в цю організацію.