- •Юридическая психология
- •Рецензенты:
- •Юридическая психология
- •Организационно-методические рекомендации
- •В результате изучения дисциплины студенты должны знать:
- •Методические рекомендации преподавателю
- •Методические указания студентам
- •Распределение часов дисциплины по темам и видам занятий (тематические планы)
- •Содержание дисциплины
- •Раздел I. Введение в юридическую психологию
- •Тема 1. Предмет, задачи и методы юридической психологии
- •Тема 5. Психические (познавательные) процессы, учет их закономерностей юристом в профессиональной деятельности
- •Тема 6. Эмоции, чувства, психические состояния. Их психолого-правовая оценка
- •Тема 7. Индивидуально-психологические особенности личности. Использование знаний о них юристом в практической деятельности
- •Раздел III Криминальная психология
- •Тема 8. Психология преступного поведения (психология преступления).
- •Тема 9. Психология личности преступника
- •Тема 10. Психология группового преступного поведения (психология преступной группы)
- •Тема 11. Психология преступности несовершеннолетних
- •Раздел IV Психология предварительного следствия
- •Тема 13. Психология личности преступника
- •Тема 14. Психология отдельных следственных действий
- •Тема 15. Судебно-психологическая экспертиза в уголовном и гражданском процессах
- •Тема 22. Основные средства исправления и перевоспитания осужденных
- •Раздел VIII. Психология гражданского судопроизводства.
- •Тема 23. Принципы и стадии гражданского процесса. Психология участников гражданского процесса.
- •Планы семинарских занятий
- •Какое из свойств внимания особенно ярко проявляется в данной ситуации?
- •Раскройте отличие характера от темперамента
- •Вариант 3 Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Вариант 4
- •Бойков а. Д. Этика профессиональной защиты по уголовным делам. - м., 1978.
- •Достоевский ф.М. Преступление и наказание// Собр.Соч.: в 6-ти т. Т.5. М., 1982 г.
- •Шиханцов г.Г. Юридическая психология /Учебник - м., 1998
- •Учебно-методическое обеспечение дисциплины Литература
- •Примерные темы рефератов, контрольных и курсовых работ
- •Вопросы для подготовки к экзамену (зачету)
- •Вопросы (задания) для самостоятельной работы
- •Раздел I. Введение в юридическую психологию
- •Раздел II. Личность в правовой деятельности
- •Раздел III Криминальная психология
- •Раздел IV. Психология предварительного следствия
- •Раздел V. Психология адвокатской деятельности
- •Раздел VI. Психология судебной деятельности
- •Раздел VII. Пенитенциарная психология
- •Раздел VIII. Психология гражданского судопроизводства.
- •Тестовые задания Приложение 1 Список вопросов теста г. Айзенка
- •Код опросника
- •Приложение 2 характерологический опросник (опросник к. Леонгарда)
- •Содержание
ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«РОССИЙСКАЯ ПРАВОВАЯ АКАДЕМИЯ
МИНИСТЕРСТВА ЮСТИЦИИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ»
ИЖЕВСКИЙ ЮРИДИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ (ФИЛИАЛ)
Юридическая психология
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС
Ижевск 2009
Автор:
Помыткина Т.Ю., кандидат психологических наук, доцент кафедры гуманитарных и социально-экономических дисциплин Ижевского юридического института (филиала) РПА Минюста России
Рецензенты:
Антонов О.Ю., кандидат юридических наук, заместитель начальника штаба МВД по УР- начальник инспекции штаба полковник милиции
Дедюхин К.Г. , кандидат юридических наук, доцент кафедры государственно-правовых дисциплин Ижевского юридического института (филиала) РПА Минюста России
Учебно-методический комплекс подготовлен на основе требований Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальности «Юриспруденция» с учётом специфики обучения студентов на юридическом факультете Ижевского юридического института (филиала) РПА Минюста России.
Учебно-методический комплекс содержит организационно-методические указания, методические рекомендации преподавателю, методические указания студентам, распределение часов по темам и видам занятий (тематические планы), содержание дисциплины, планы семинарских занятий, учебно-методическое обеспечение дисциплины, примерные темы рефератов, контрольных и курсовых работ, вопросы для подготовки к экзамену (зачету), вопросы (задания) для самостоятельной работы, тестовые задания.
Учебно-методический комплекс рассчитан на студентов очной и заочной форм обучения, обучающихся по основным и сокращенным основным образовательным программам.
Учебно-методический комплекс обсужден и одобрен кафедрой государственно-правовых дисциплин, рекомендован Учебно-методическим советом Ижевского юридического института (филиала) РПА Минюста России для студентов, обучающихся по специальности «Юриспруденция»
©Ижевский юридический институт (филиал) РПА Минюста России, 2009.
Выписка из государственного образовательного стандарта
Специальность 030501.65 «Юриспруденция»
Квалификация - юрист
Юридическая психология
Предмет, система и содержание юридической психологии; юридическая психология в системе научных отраслей знания. Понятие личности в психологии и правовой науке. Психологические методы изучения личности субъектов правоприменительной деятельности. Ощущение, восприятие. Понятие и виды памяти. Мышление. Воображение и его виды. Внимание. Эмоции. Чувства. Состояние тревожности, психологической напряженности. Фрустрация. Аффект. Страдания. Индивидуально-психологические особенности личности (темперамент, характер и его свойства). Предмет, основания, поводы назначения судебно-психологической экспертизы (СПЭ), ее подготовка и назначение, порядок проведения. Психология преступного поведения (психология преступления). Психология личности преступника. Психология преступного поведения (психология преступной группы). Общая социально-психологическая характеристика профессиональной деятельности юриста. Психология личности юриста. Познавательная подструктура профессиональной деятельности юриста. Общение в профессиональной деятельности юриста (коммуникативная подструктура). Психология допроса. Организационно-управленческая подструктура профессиональной деятельности юриста. Психологические особенности судопроизводства.
Всего – 112 часа