- •Тема 1. Понятие и предмет криминологии
- •2. Место криминологии в системе юридических, общественных и других наук.
- •3. Система криминологии ее цели и задачи, функции.
- •Тема 2. Методология и методика криминологических исследований.
- •1. Методология криминологических исследований. Метод материалистической диалектики.
- •2. Общенаучные, частнонаучные и специальные криминологические методики
- •Тема 3. Развитие и современное состояние криминологии.
- •Тема 4. Преступность
- •1. Понятие: понятие, признаки, соотношение преступления и преступности
- •Соотношение между преступлением и преступностью.
- •2. Показатели преступности
- •Данные о состоянии преступности за 2010 г.
- •Число лиц, совершивших преступления в 2010 г.:
- •Число некоторых видов преступлений против личности, зарегистрированных в России, 1985-2010 годы, тысяч
- •Уровень преступности в России за период с 1985 по 2010 гг. В расчете на 100 тыс. Насления.
- •Число зарегистрированных убийств и покушений на убийство и умерших в результате убийств в Российской Федерации, 1985-2010 годы, тысяч.
- •Распределение лиц, совершивших преступления, по полу, 1990-2010 годы, тысяч человек.
- •3. Латентная преступность: понятие, виды, состояние методы выявления.
- •4. Мировые тенденции и закономерности преступности и борьбы с ней
- •1. Абсолютный и относительный рост преступности в мире.
- •Усредненные и оценочные данные о преступности в мире
- •Динамика преступности в некоторых развитых странах и в ссср (1960-1990 гг.)
- •2. Отставание социально-правового контроля над преступностью от качественно-количественных показателей преступности.
- •Революционное стремление добиться всего и сразу, забывая, что самый надежный путь реформ - эволюционный, постепенный, продуманный.
- •2. Вторая причина отставания социально-правового контроля от качетвенно-количественных показателей преступности связана с деятельностью правоохранительных органов.
- •Соотношение численности преступлений, полицейских и судей в 2000 г.
- •3. Возрастающее влияние процесса глобализации на криминализацию (глобализация преступности).
- •3. Третья криминологически значимая проблема – проблема существенного снижения возможностей национальных правительств в управлении обществом, в предупреждении преступности и борьбе с ней.
- •Особенности современной российской преступности
- •Число преступлений, совершенных отдельными категориями лиц, 1990-2010 годы (тысяч)
- •Тема 5. Причины и условия преступности.
- •1. Понятие детерминации и причинности
- •2. Понятие причин и условий преступности. Классификация причин и условия преступности.
- •Классификация причин и условий преступности
- •3. Причины и условия преступности в России
- •1. Экономические причины преступности.
- •2. Социальные причины преступности
- •Политические причины преступности
- •Идеологические причины преступности
- •Условия преступности:
- •Тема:Теории причин преступности
- •Биологические теории причин преступности Антропологический подход к изучению преступника
- •Концепции умственной отсталости преступников
- •Поиски гена преступности
- •Критика концепции:
- •Хромосомная теория
- •Значение
- •Психоаналитические концепции причин преступности
- •Применение идей Фрейда в криминологии
- •Фрейдовская концепция воздействия на преступность
- •Клиническая криминология
- •Социологические теории причин преступности
- •Теория стигмы
- •Теория дифференциальной ассоциации
- •Концепция «исключенных» (я.И. Гилинский)
- •«Включенные» и «исключенные».
- •Виктимологические теории
- •Радикальная криминология
- •Тема 6. Личность преступника.
- •1. Понятие личности преступника
- •2. Структура личности преступника.
- •«Плоскостная модель структуры личности преступника»
- •«Планетарно атомная» модель структуры личности (а.Р. Ратинов)
- •Диспозиционная модель структуры личности преступника (в.А. Ядов)
- •3. Дискуссия о соотношении социального и биологического в личности преступника.
- •4. Классификации преступников
- •По социально-демографическим признакам:
- •По признакам социального положения и по роду занятий:
- •По признакам места жительства и длительности проживания:
- •Тема 7. Причины и условия конкретного преступления.
- •1. Модели преступного поведения. Механизм преступного поведения.
- •2. Мотивация преступного поведения.
- •Классификации мотивов.
- •3. Планирование преступления.
- •5. Ситуация и ее роль в механизме преступного поведения.
- •6. Виктимологический аспект механизма преступного поведения.
- •Тема 8. Предупреждение преступности.
- •1. Понятие предупреждения преступности.
- •2. Классификация мер предупреждения преступности.
- •2. По механизму воздействия на преступность:
- •3. В зависимости от момента применения профилактического воздействия меры можно подразделить на:
- •4. По направленности меры предупреждения можно подразделить на меры, направленные на устранение:
- •7.По масштабу меры предупреждения делятся на применяемые:
- •8.В зависимости от степени дозволенности:
- •Граждане.
- •4. Нормативно-правовое обеспечение
- •Тема 9. Криминологическое прогнозирование.
- •1. Понятие криминологического прогнозирования.
- •2. Методы прогнозирования.
- •3. Виды прогнозирования
- •Прогноз преступности в мире и России
- •Тема 10 Криминологическая характеристика насильственной преступностью.
- •1. Общая характеристика насильственной преступности.
- •2. Характеристика личности насильственных преступников.
- •Психопатологическая характеристика.
- •3. Детерминация насильственных преступлений
- •4. Предупреждение насильственных преступлений.
- •Тема 11 Организованная преступность.
- •1. Понятие и признаки организованной преступности.
- •2. Признаки организованное преступности.
- •3. Уровни организованной преступности.
- •4. Структура преступной организации и преступного сообщества.
- •5. Основные причины организованной преступности.
- •Тема 12 Профессиональная преступность
- •1. Понятие профессиональной преступности.
- •Тема 13 Преступность несовершеннолетних
- •1. Общая характеристика преступности несовершеннолетних.
- •2. Личность несовершеннолетнего преступника.
- •3. Причины преступности несовершеннолетних.
- •4. Предупреждение преступности несовершеннолетних.
- •Тема 14 Экономическая преступность.
- •2. Политические причины экономической преступности.
- •3. Причины экономической преступности нормативно-правового характера.
Хромосомная теория
В 50-х гг. исследования генетических факторов преступности вступили в новую фазу, которую условно можно назвать хромосомной. Как уже отмечалось выше, генотип человека состоит из 46 хромосом, две из них определяют пол: если они одинаковы (их условно обозначают латинскими символами "хх"), то пол женский, если набор хромосом "ху", — пол мужской. Наличие в генотипе хромосомы типа "у" определяет мужское развитие. Исследуя генетические аномалии, ученые установили, что у некоторых лиц поло-вые хромосомы не парные, а тройные: комбинации типа "хху" или "хуу". Криминологи выдвинули гипотезу о том, что хромосома типа "у", определяющая мужской пол, может способствовать агрессивности в случае ее дублирования в генотипе — своеобразный сверхмужчина. В 60-х гг. Патриция Джекобс провела одно из первых исследований хромосомной предрасположенности к преступлениям. Обследовав заключенных в Шотландии, она установила, что среди преступников доля лиц с хромосомной аномалией типа "хуу" многократно больше, чем среди правопослушных граждан. В 1965 г. в английском журнале "Природа" она опубликовала маленькую статью об этом. Патриция Джекобс не оставляла сомнений в том, что ген преступности найден, — дело лишь за тем, как научиться его устранять. Однако эти результаты были сколь сенсационны, столь же и недостоверны. Дальнейшие исследования, проводившиеся в Англии, Франции и США, не подтвердили данных, полученных Джекобс.
После таких отрицательных результатов среди серьезных ученых сторонников генетических теорий преступности и соответствующих мер воздействия на данное антисоциальное явление практически не осталось.
Значение
Рассмотренные концепции преступности биологического толка при всем том, что многие ученые в мире относятся к ним негативно (особенно мощный импульс их отрицанию давало то, что они пользовались особой популярностью в нацистской Германии), оказали и продолжают оказывать серьезное влияние на практику воздействия на преступность. В значительной мере они были включены в теоретический фундамент так называемой клинической криминологии. На них опирались при разработке и внедрении большинства медицинских мер коррекции личности преступника.
Психоаналитические концепции причин преступности
Зигмунд Фрейд пошел еще дальше и доказывал, что человек "не является хозяином у себя дома", т. е. не сознание руководит его поступками:
движущей силой поведения оказываются неосознаваемые импульсы, идущие из глубин подсознания. Человек обычно даже не подозревает об их воздействии на его поступки.
Обычно сущность теории 3. Фрейда раскрывают при помощи трех понятий: Оно, Я и сверх-Я (по латинской терминологии: Ид, Эго и супер-Эго). Оно — совокупность природных побуждений, передающихся человеку генетически. Оно состоит из двух основополагающих инстинктов: самосохранения, разновидностью которого является сексуальность, и разрушения. Инстинкт разрушения может быть направлен как внутрь (примером этого по Фрейду является совесть или самоубийство), так и вовне (агрессия). В основе функционирования Оно — принцип удовольствия. Оно иррационально и аморально.
На поверхности непознанного и бессознательного Оно покоится Я, возникшее на основе системы восприятий внешнего мира. Я есть измененная под прямым влиянием внешнего мира часть Оно. Я старается заменить принцип удовольствия, который безраздельно властвует в Оно, принципом реальности. Я олицетворяет то, что можно назвать разумом и рассудительностью, в противоположность Оно, содержащему страсти. В нормальных условиях Я предоставлена власть над Оно. Для раскрытия характера взаимоотношений этих психических феноменов Фрейд применяет аналогию: по отношению к Оно Я подобно всаднику, который должен обуздать превосходящую силу лошади. При этом Фрейд, используя ту же аналогию, отмечает, что в отдельных случаях главенство Я над Оно — лишь иллюзия:
В Я Фрейд выделяет часть, которую он называет Я-идеалом, или сверх-Я. Схематично сущность взаимоотношений Я и сверх-Я Фрейд выражает двумя императивами: "Ты должен быть таким" и "Таким ты не смеешь быть". Сверх-Я аккумулирует традиции и идеалы прошлого. Заповеди и заветы родителей, учителей и авторитетов сохраняют свою силу в Я-идеале и осуществляют в качестве совести моральную цензуру. Несогласие между требованиями совести и действиями Я ощущается как чувство вины. Таким образом, именно в сверх-Я аккумулируются контролирующие воздействия общества и влияние культуры.