- •Введение
- •1. Программа учебной дисциплины
- •1.1 Учебно - тематический план
- •1.2. Содержание дисциплины по темам
- •Раздел I. Эволюция управления
- •Тема 1. Управленческая мысль и практика ранних цивилизаций
- •Тема 2. Промышленная революция и ее влияние на развитие менеджмента
- •Тема 3. Пионеры менеджмента в индустриальной системе
- •Тема 7 Становление школы человеческих отношений
- •Раздел III. Развитие менеджмента в России
- •Тема 8. Зарождение отечественного научного менеджмента. Наука управления в ссср.
- •Раздел IV. Развитие современного менеджмента за рубежом
- •Тема 9. Синтетические и комплексные подходы к менеджменту
- •Тема 10 Разнообразие моделей современного менеджмента
- •1.3 Методические указания (рекомендации) по изучению дисциплины
- •2. План семинарских занятий
- •Методические указания (требования) к выполнению контрольных работ
- •4. Тематика контрольных работ
- •5. Тестовые задания
- •6. Перечень вопросов к зачету
- •7. Список основной и дополнительной литературы, сайтов сети интернет
- •Сайты сети Интернет
- •8. Словарь терминов (глоссарий)
- •Харизматический лидер - лидер, влияние которого основано на приписываемых ему исключительных характеристиках личности, чертах святости и героичности.
- •9. Методические рекомендации по самостоятельной работе студентов
- •Образец оформления титульного листа
- •Оглавление
- •История менеджмента (для подготовки студентов по специальностям «080507 Менеджмент организаций», «080505 Управление персоналом» всех форм обучения)
1.2. Содержание дисциплины по темам
Введение. Теоретические основы курса
Что такое менеджмент. Чему учит история менеджмента. Важность изучения истории менеджмента.
Зарождение и развитие менеджмента. Классификация подходов и школ менеджмента
Раздел I. Эволюция управления
Тема 1. Управленческая мысль и практика ранних цивилизаций
Общественное разделение труда
Месопотамская цивилизация (управленческие революции)
Основные функции и принципы менеджмента древнего Китая, Египта, Индии. Управление экономической и общественной жизнью общества в древней Греции, Риме.
Вопросы для повторения и самостоятельной работы
1.В чем проявляется специфика древнегреческого менеджмента?
2. Особенности управления на основе восточной философии.
Тема 2. Промышленная революция и ее влияние на развитие менеджмента
Средневековая Европа: работы Св. Фомы Аквинского, Особенности цеховой организации груда в средневековой Европе. Никколо Макиавелли как один из первых европейских теоретиков управления
Культурное Возрождение. Работа Адама Смита на ранней стадии промышленной революции. Дж.Лок «О гражданском правительстве»
Начало эпохи машинного производства: Жан Батист Сэй
Вопросы для повторения и самостоятельной работы
В чем заключается принцип относительности Макиавелли и как он применим в современном менеджменте?
Как можно применить принцип разграничения властей к современному обществу?
Тема 3. Пионеры менеджмента в индустриальной системе
Проблемы управления на ранней фабрике
Работы:Джеймса Монтгомери,Роберта Оуэна и Ричарда Аркрайта,
Уильяма Брауна
Чарльз Бэббидж(Схема распределения прибыли),Эндрю Ур, Новатор в индустриальном образовании Шарль Дюпин . Дэниэл МакКэлем(принципы менеджмента).Генри Варнум Пор
Вопросы для повторения и самостоятельной работы
Что было главным методом основоположников научного менеджмента: рационализация труда или повышение мотивации?
В чем выражается вклад Р.Оуэна в развитие менеджмента?
Раздел II.Эволюция школ и концепций менеджмента
Тема 4. Содержание и основные положения школы научного управления производством.
Ф.Тейлор- основоположник научного управления производствомю. Развитие его идей в трудах последователей: Г.Ганта, Ф иЛ. Гилберт, Г.Эмерсона. М.Кука
Вопросы для повторения и самостоятельной работы
1 В чем суть тейлоровской системы?
2. Что такое дифференциальная система труда?
Тема 5. Формирование классической (административной школы менеджмента)
Основные положения концепции А.Файоля .Бюрократическая концепция управления М.Вебера.
Углубление концепций А.Файоля в дальнейших исследованиях( Г.Черч и его идеи. Идеи Дж.Муни и А.Рейли)
Вопросы для повторения и самостоятельной работы
1. Почему, по мнению Вебера, рыночный капитализм требует бюрократии?
2.Охарактеризуйте различия между функциями и принципами Файоля.
Тема 6. Вклад социальных наук в развитие научного менеджмента.
Работа по промышленной психологии Гуго Мюнстерберга.
Работа по мотивации Генри Демана. Представлений об отношениях между работниками и менеджерами Уильямса Уайтинга.
Влияние взглядов М.П.Фоллетт и Ч.Бернарда, на развитие нового направления в менеджменте
Вопросы для повторения и самостоятельной работы
В чем суть делегирования?
В чем различие «экономического человека» и « человека социального»?