Образовательное учреждение профсоюзов

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«АКАДЕМИЯ ТРУДА И СОЦИАЛЬНЫХ ОТНОШЕНИЙ»

Социально-экономический факультет

Кафедра экономики труда и управления персоналом

Л.М. СЕР

ОСНОВЫ ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС

(для подготовки по специальностям 080104 «Экономика труда», 080505 «Управление персоналом», 080507 «Менеджмент организации» всех форм обучения)

Москва – 2010

Сер Л.М., Основы технологии обучения: учебно-методический комплекс / Л.М. Сер – М.: Издательский дом «АТИСО», 2010 – 33 с.

В учебно-методическом комплексе приводятся рекомендации по изучению дисциплины «Основы технологии обучения». Курс дисциплины содержит общие сведения о специальностях, специализациях, а также направлениях бакалавриата и магистратуры, обучение по которым осуществляется на социально-экономическом факультете Академии труда и социальных отношений.

Учебно-методический комплекс предназначен для подготовки студентов по специальностям 080104 «Экономика труда», 080505 «Управление персоналом», 080507 «Менеджмент организации» всех форм обучения.

Рецензент – к.э.н., профессор Пономарева Е.Г.

Утверждено Ученым советом АТиСО ______________2010 г.

© Академия труда

и социальных отношений, 2010

© Сер Л.М., 2010

Введение

Основной целью реформирования системы отечественного образования является подготовка квалифицированных специалистов, способных конкурировать на рынке труда, в том числе на международном уровне, готовых к постоянному профессиональному росту, социальной и профессиональной мобильности. Для достижения намеченной цели необходимо принципиально изменить организацию образовательного процесса: расширить внедрение современных образовательных и информационных технологий; перенести акцент с аудиторной на самостоятельную, более творческую работу; трансформировать пассивное взаимодействие участников учебного процесса в интерактивное.

Данный учебно-методический комплекс посвящен основам технологии обучения и излагает основные сведения об организации и порядке ведения учебного процесса студентов специальностей «Экономика труда», «Управление персоналом» и «Менеджмент организации».

Технология обучения заключается в раскрытии закономерностей и методических приемов восприятия и осмысления изучаемого материала, которые невозможны без активной самостоятельной мыслительной деятельности.

Цель учебно-методического комплекса – дать студентам необходимый объем знаний в области организации учебного процесса, а также об основных правилах обучения в вузе, поскольку в настоящее время на первый план выходят новые методы обучения, новые подходы к организации и проведению семинарских и лекционных занятий, а также к самостоятельной работе студентов как высокоорганизованной познавательной деятельности.

Методы обучения, используемые преподавателями в настоящее время, как правило, направлены на ознакомление обучающихся с массивом информации, а не на наставление и контроль. Преподаватели помогают анализировать и систематизировать учебный материал с учетом новых технологий.

К основным типам новых современных технологий, активно внедряемых в учебный процесс, относятся интернет-технологии, технология электронной почты, компьютерные обучаемые программы, видеокурсы и другие новые формы проведения занятий.

Изучение данного курса позволяет студентам определить связь между разнообразными изучаемыми дисциплинами и будущей профессиональной деятельностью, а также сформировать навыки эффективного обучения в вузе.