- •Пояснительная записка
- •Объем дисциплины и виды учебной работы
- •Тематический план учебной дисциплины
- •Содержание дисциплины
- •Раздел I. Теоретические основы социальной работы
- •Тема 1. Ресурсный подход к пониманию социальной работы.
- •Тема 2. Социальная работа как профессиональная деятельность.
- •Тема 3. Социальная работа как область научного знания
- •Тема 4. Институциональные основы социальной работы
- •Тема 2. Содержание социальной работы с семьей
- •Тема 3. Содержание социальной работы с гражданами пожилого возраста
- •Тема 4. Содержание социальной работы с детьми-сиротами и детьми, оставшимися без попечения родителей.
- •Тема 5. Содержание социальной работы с безработными гражданами.
- •Тема 6. Содержание социальной работы с инвалидами
- •Раздел III. Социальная работа в различных сферах жизнедеятельности
- •Тема 5. Социальная работа в учреждениях образования
- •5. Планы практических занятий
- •Раздел I.
- •Тема 1. Ресурсный подход к пониманию социальной работы.
- •Литература:
- •Тема 2. Социальная работа как профессия и область научного знания.
- •Тема 3. Институциональные основы социальной работы
- •Литература:
- •Тема 5. Основные категории социальной работы
- •Литература:
- •Тема 6. Уровни, принципы и функции социальной работы.
- •Литература:
- •Раздел II.
- •Тема 1. Содержание социальной работы с семьей
- •Источники и литература:
- •Тема 2. Содержание социальной работы с гражданами пожилого возраста
- •Источники и литература:
- •Тема 3. Содержание социальной работы с детьми-сиротами и детьми, оставшимися без попечения родителей.
- •Источники и литература:
- •Тема 4. Содержание социальной работы с инвалидами
- •Литература
- •Раздел III.
- •Тема 1. Система социальных служб в рф.
- •Источники и литература:
- •Тема 2. Социальная работа в здравоохранении
- •Литература:
- •Тема 3. Социальная работа в жилищно-коммунальной сфере
- •Литература:
- •Тема 4. Социальная работа в пенитенциарной системе.
- •Источники и литература:
- •Тема 5. Социальная работа в учреждениях образования
- •Источники и литература:
- •Самостоятельная работа студентов
- •Раздел I.
- •Тема 1. Ресурсный подход к пониманию социальной работы (8 часов)
- •Тема 2. Социальная работа как профессиональная деятельность
- •Тема 3. Социальная работа как область научного знания (4 часа)
- •Тема 4. Институциональные основы социальной работы (6 часов)
- •Тема 5. Основные категории социальной работы (6 часов)
- •Тема 6. Уровни, принципы и функции социальной работы (10 часов)
- •Раздел II.
- •Тема 1. Клиент как объект социальной работы (4часа)
- •Тема 2. Содержание социальной работы с семьей (10 часов)
- •Тема 3. Содержание социальной работы с гражданами пожилого возраста (10 часов)
- •Тема 4. Содержание социальной работы с детьми-сиротами и детьми, оставшимися без попечения родителей (10 часов)
- •Тема 5. Содержание социальной работы с безработными гражданами (6 часов)
- •Тема 6. Содержание социальной работы с инвалидами (10 часов)
- •Раздел III.
- •Тема 1. Система социальных служб в рф (13 часов)
- •Тема 2. Социальная работа в здравоохранении (8 часов)
- •Тема 3. Социальная работа в жилищно-коммунальной сфере (8 часов)
- •Тема 4. Социальная работа в пенитенциарной системе (8 часов)
- •Тема 5. Социальная работа в образовании (8 часов)
- •Тема 6. Социальная работа в Вооруженных силах рф (8 часов)
- •Раздел I (зачет)
- •Раздел II (зачет)
- •Раздел III (экзамен)
- •Литература.
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ
Костромской государственный университет им. Н. А. Некрасова
УЧЕБНО МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС
«ТЕОРИЯ СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ»
по специальности 040101.65 (350500) «Социальная работа»
(очная форма обучения)
Разработана в соответствии с государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования
Кострома
2010
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
УТВЕРЖДАЮ
Заместитель Министра образования
Российской Федерации
_______________В.Д. Шадриков
10.03.2000 г.
Номер государственной регистрации
№ 83 мжд / сп
ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ
СТАНДАРТ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Специальность 350500 - социальная работа
Квалификация: специалист
Вводится с момента утверждения
Москва - 2000 г.
Пояснительная записка
Теория социальной работы – новая и активно развивающаяся область практико-ориентированного знания. До настоящего момента активно дискутируются вопросы ее предметности, наличия или отсутствия специфических методов познания, взаимосвязи с другими, смежными науками и областями знания. Практически ежегодно выпускаются новые учебники и учебные пособия, презентующие авторское видение данных научных проблем. На сегодняшний день сформировались своеобразные школы социальной работы: московская, ростовская, барнаульская, новосибирская, костромская и другие, которые отличаются подходами к определению роли, места и содержания теории социальной работы.
Подготовка специалиста социальной работы должна осуществляться «на кончике пера», то есть на уровне новейших теоретических и методических разработок. Дисциплина общепрофесионального цикла «Теория социальной работы» призвана обеспечить студентов знаниями о актуальных тенденциях в развитии социальной работы как феномена современного мира, достижениях в теоретическом осмыслении социальных проблем и инновациях в области социальной практики.
Дисциплина преподается в первом-третьем семестре подготовки специалиста по социальной работе. Курс преподается в двух традиционных формах – лекционной и практических занятий. В качестве форм отчетности должны быть организованы зачеты (1 и 2 семестр) и итоговый экзамен (3 семестр).
Содержание дисциплины «Теория социальной работы» разделено на три раздела:
‑ I раздел – «Теоретические основы социальной работы», в котором освещаются следующие вопросы: основные подходы к социальной работе как феномену современного мира, как профессиональной деятельности, как отрасли научного знания; институциональная принадлежность социальной работы; основные категории, уровни, цели, принципы и функции социальной работы; требования к специалисту по социальной работе;
‑ II раздел – «Содержание социальной работы с различными группами населения», посвящен социальной работе с семьей, несовершеннолетними, молодежью, безработными, инвалидами, мигрантами, клиентами с девиантным поведением, гражданами пожилого возраста, малообеспеченными гражданами;
‑ III раздел – «Основы социальной работы в различных сферах жизнедеятельности», связан с освежением проблем социальной работы в системе здравоохранения, образования, культуры и досуга, а также в пенитенциарной системе и Вооруженных Силах РФ.
Целью дисциплины является освоение студентами знаний по проблемам теории и практики социальной работы.
Задачи дисциплины:
‑ феноменологический анализ понятийного поля «социальная работа»;
‑ освоение знаний о ресурсном подходе в социальной работе;
‑ освоение знаний о целях и задачах социальной работы, ее институциональной основы;
‑ освоение знаний о клиентских группах социальной работы и о содержании их социальной поддержки;
‑ формирование представлений о специфике социальной поддержки населения в различных сферах жизнедеятельности человека;
‑ формирование знаний о системе социальных служб в РФ;
‑ формирование адекватных представлений о возможностях и трудностях профессиональной карьеры в области социальной работы.