- •Тренувальні завдання для підготовки до ректорської контрольної роботи «Англійська мова (за професійним спрямуванням): Початкова освіта; Дошкільна освіта»
- •І. Interrogative sentence. Питальне речення
- •1.Загальне питальне речення (Yes / No question – General question).
- •2. Спеціальне питальне речення (Special question)
- •3. Спеціальне питання до підмета (question to the subject)
- •4. Розділове питальне речення (tag-question / disjunctive question)
- •5. Альтернативне питальне речення (Alternative questions)
- •Завдання до тексту
- •Завдання до тексту
- •Завдання до тексту
- •Завдання до тексту
- •Завдання до тексту
- •Завдання до тексту
- •Оберіть правильний переклад речень з української на англійську.
- •Складіть простий план до змісту фахового тексту.
- •Поставте 5 питань до тексту.
- •Напишіть анотацію до тексту. Ключі
- •Завдання до тексту
- •Вставте пропущені букви у словах першого абзацу.
- •Оберіть правильний переклад речень з англійської на українську.
- •Оберіть правильний переклад речень з української на англійську.
- •Складіть простий план до змісту фахового тексту.
- •Поставте 5 питань до тексту.
- •Напишіть анотацію до тексту. Ключі:
- •Завдання до тексту
- •Вставте пропущені букви у словах першого абзацу.
- •Завдання до тексту
- •Вставте пропущені букви у словах першого абзацу.
- •Оберіть правильний переклад речень з англійської на українську.
- •Завдання до тексту
- •Вставте пропущені букви у словах першого абзацу.
- •Виберіть та вставте запропоновані в дужках слова у другому абзаці.
- •Оберіть правильний переклад речень з англійської на українську.
- •Оберіть правильний переклад речень з української на англійську.
- •Оберіть правильний переклад речень з української на англійську.
- •Складіть простий план до змісту фахового тексту (5 пунктів).
- •Поставте п’ять питань до тексту.
- •Напишіть анотацію до тексту.
- •Оберіть правильний переклад речень з української на англійську.
- •Складіть простий план до змісту фахового тексту (5 пунктів).
- •Поставте п’ять питань до тексту.
- •Напишіть анотацію до тексту.
- •Завдання до тексту
- •Завдання до тексту
- •V. Оберіть правильний переклад речень з української на англійську.
- •VI. Складіть простий план до змісту фахового тексту.
- •VII. Поставте 5 питань до тексту.
- •VIII. Напишіть анотацію до тексту. Ключі:
- •Завдання до тексту:
- •5. Оберіть правильний переклад речень з української на англійську мову.
- •Складіть простий план до змісту фахового тексту.
- •Поставте 5 питань до тексту.
- •Напишіть анотацію до тексту “Cognitive independence preschoolers”. Ключі для тестів до тексту “Cognitive independence preschoolers”
- •Завдання до тексту:
- •5. Оберіть правильний переклад речень з української на англійську мову.
- •Складіть простий план до змісту фахового тексту.
- •7. Поставте 5 питань до тексту.
- •8. Напишіть анотацію до тексту «Value of artistic work for preschool children». Ключі для тестів до тексту «Value of artistic work for preschool children»
- •Завдання до тексту:
- •5. Оберіть правильний переклад з української на англійську мову.
- •7. Поставте 5 питань до тексту.
- •8. Напишіть анотацію до тексту “Features work of preschool children”. Ключі для тестів до тексту “Features work of preschool children”
- •Завдання до тексту:
- •5. Оберіть правильний переклад речень з української на англійську мову.
- •Складіть простий план до змісту фахового тексту.
- •Поставте 5 питань до тексту.
- •Напишіть анотацію до тексту “Cognitive independence preschoolers”. Ключі для тестів до тексту “Cognitive independence preschoolers”
- •Завдання до тексту:
- •5. Оберіть правильний переклад речень з української на англійську мову.
- •Складіть простий план до змісту фахового тексту.
- •Поставте 5 питань до тексту.
- •Напишіть анотацію до тексту “How to nurture a child's love for the motherland”. Ключі для тестів до тексту “How to nurture a child's love for the motherland”
- •Завдання до тексту
- •Відповіді до завдань
5. Оберіть правильний переклад речень з української на англійську мову.
21. Виховати у дитини любов до Батьківщини повинні батьки і дорослі, які наділені подібними повноваженнями.
A - Educate a child's love for the motherland should parents and adults who have the power.
B - To develop a child's love for the motherland should parents and adults who are endowed with similar powers.
C - Educate a child's respect for the motherland should parents and adults who are endowed with similar powers.
D - Educate a child's love for the motherland should parents and adults who are endowed with similar powers.
22. Саме від їх ставлення до Батьківщини, як вони демонструють свої почуття до рідних місць, і буде залежати, які почуття можуть зародитися в дитині.
A - That is their attitude to the homeland, as they show their feelings to their homes, and will depend on what feelings may originate in a child.
B - It is from their feelings for the homeland, as they show their feelings to their homes, and will depend on what feelings may originate in a child.
C - That is their attitude to the homeland, as they experience their feelings to their homes, and will depend on what feelings may originate in a child.
D - That is their attitude to the homeland, as they show their feelings to loved ones, and will depend on what feelings may originate in a child.
23. Необхідно розмовляти з дітьми про всі випадки та явища, що відбуваються в суспільно-соціальному та суспільно-політичному житті держави.
A - It is advisable to talk with children of all cases and phenomena occurring in social and political life of the state.
B - You must talk with children of all cases and phenomena occurring in social and political life of the state.
C - You must talk to kids about all the phenomena occurring in social and political life of the state.
D - You must talk with children of all cases and phenomena occurring in social and political life of the country.
24. Патріотизм дитини формується концентрацією багатьох знань, а також єдністю поведінки і відносин.
A - Patriotism child creates a concentration of much knowledge, and unity of behavior and relationships.
B - Patriotism child formed the concentration of many skills, but also the unity of behavior and relationships.
C - Patriotism child formed many concentrations of knowledge and association behavior and relationships.
D - Patriotism child formed many concentration of knowledge and the unity of behavior and relationships.
25. На зародження цього почуття впливає патріотична атмосфера, яка спостерігається в сім'ї, в школі, в дитячому саду і т. д.
A - On the origin of this process affects patriotic atmosphere, which is observed in the family, school, kindergarten, etc.
B - On the origin of this feeling affects joyful atmosphere, which is observed in the family, school, kindergarten, etc.
C - On the origin of this feeling affects patriotic atmosphere, which is observed in the family, school, kindergarten, etc.
D - On the origin of this feeling affects patriotic atmosphere, which is observed in the family, school, neighbor environment, etc.