
- •Тренувальні завдання для підготовки до ректорської контрольної роботи «Англійська мова (за професійним спрямуванням): Початкова освіта; Дошкільна освіта»
- •І. Interrogative sentence. Питальне речення
- •1.Загальне питальне речення (Yes / No question – General question).
- •2. Спеціальне питальне речення (Special question)
- •3. Спеціальне питання до підмета (question to the subject)
- •4. Розділове питальне речення (tag-question / disjunctive question)
- •5. Альтернативне питальне речення (Alternative questions)
- •Завдання до тексту
- •Завдання до тексту
- •Завдання до тексту
- •Завдання до тексту
- •Завдання до тексту
- •Завдання до тексту
- •Оберіть правильний переклад речень з української на англійську.
- •Складіть простий план до змісту фахового тексту.
- •Поставте 5 питань до тексту.
- •Напишіть анотацію до тексту. Ключі
- •Завдання до тексту
- •Вставте пропущені букви у словах першого абзацу.
- •Оберіть правильний переклад речень з англійської на українську.
- •Оберіть правильний переклад речень з української на англійську.
- •Складіть простий план до змісту фахового тексту.
- •Поставте 5 питань до тексту.
- •Напишіть анотацію до тексту. Ключі:
- •Завдання до тексту
- •Вставте пропущені букви у словах першого абзацу.
- •Завдання до тексту
- •Вставте пропущені букви у словах першого абзацу.
- •Оберіть правильний переклад речень з англійської на українську.
- •Завдання до тексту
- •Вставте пропущені букви у словах першого абзацу.
- •Виберіть та вставте запропоновані в дужках слова у другому абзаці.
- •Оберіть правильний переклад речень з англійської на українську.
- •Оберіть правильний переклад речень з української на англійську.
- •Оберіть правильний переклад речень з української на англійську.
- •Складіть простий план до змісту фахового тексту (5 пунктів).
- •Поставте п’ять питань до тексту.
- •Напишіть анотацію до тексту.
- •Оберіть правильний переклад речень з української на англійську.
- •Складіть простий план до змісту фахового тексту (5 пунктів).
- •Поставте п’ять питань до тексту.
- •Напишіть анотацію до тексту.
- •Завдання до тексту
- •Завдання до тексту
- •V. Оберіть правильний переклад речень з української на англійську.
- •VI. Складіть простий план до змісту фахового тексту.
- •VII. Поставте 5 питань до тексту.
- •VIII. Напишіть анотацію до тексту. Ключі:
- •Завдання до тексту:
- •5. Оберіть правильний переклад речень з української на англійську мову.
- •Складіть простий план до змісту фахового тексту.
- •Поставте 5 питань до тексту.
- •Напишіть анотацію до тексту “Cognitive independence preschoolers”. Ключі для тестів до тексту “Cognitive independence preschoolers”
- •Завдання до тексту:
- •5. Оберіть правильний переклад речень з української на англійську мову.
- •Складіть простий план до змісту фахового тексту.
- •7. Поставте 5 питань до тексту.
- •8. Напишіть анотацію до тексту «Value of artistic work for preschool children». Ключі для тестів до тексту «Value of artistic work for preschool children»
- •Завдання до тексту:
- •5. Оберіть правильний переклад з української на англійську мову.
- •7. Поставте 5 питань до тексту.
- •8. Напишіть анотацію до тексту “Features work of preschool children”. Ключі для тестів до тексту “Features work of preschool children”
- •Завдання до тексту:
- •5. Оберіть правильний переклад речень з української на англійську мову.
- •Складіть простий план до змісту фахового тексту.
- •Поставте 5 питань до тексту.
- •Напишіть анотацію до тексту “Cognitive independence preschoolers”. Ключі для тестів до тексту “Cognitive independence preschoolers”
- •Завдання до тексту:
- •5. Оберіть правильний переклад речень з української на англійську мову.
- •Складіть простий план до змісту фахового тексту.
- •Поставте 5 питань до тексту.
- •Напишіть анотацію до тексту “How to nurture a child's love for the motherland”. Ключі для тестів до тексту “How to nurture a child's love for the motherland”
- •Завдання до тексту
- •Відповіді до завдань
Завдання до тексту
1. Вставте пропущені букви у словах першого абзацу:
1. |
a) i; b) u; c) e; d) ea. |
2 |
a) t; b) td; c) dd; d) d. |
3 |
a) i; b) u; c) a; d) o. |
4 |
a) iu; b) ui; c) ee; d) i. |
5 |
a) ou; b) au; c) oi; d) u. |
2. Виберіть та вставте запропоновані слова у другому абзаці:
6 |
a) method; b) essence; c) objective; d) object. |
7 |
a) knowledge; b) ability; c) skills; d) habit. |
8 |
a) curriculum; b) on-line tutorial; c) state standard; d) standard. |
9 |
a) citizenship; b) civics; c) city; d) state affairs. |
10 |
a) take; b) made; c) have; d)can. |
3. Виберіть правильну граматичну форму пропущених слів у третьому абзаці:
11 |
a) is; b) are; c) was; d) been. |
12 |
a) studied; b) study; c)studies; d) will be study. |
13 |
a) takes; b) take; c) taking; d) will be take. |
14 |
a)were; b)are; c)is; d)was. |
15 |
a)take; b)will ne take; c) takes; d) taking. |
4. Оберіть правильний переклад речень на українську мову:
16. Primary and secondary education is divided into "younger", "middle", and "senior" schools.
a) Початкова та вища освіта поділяється на «молодшу», «середню», та «старшу» школу.
b) Початкова та середня освіта поділяється на «молодшу», «середню», та «вищу» школу.
c) Початкова та середня освіта не поділяється на «молодшу», «середню», та «старшу» школу.
d) Початкова та середня освіта поділяється на «молодшу», «середню», та «старшу» школу.
17. After school, students might also have music lessons, soccer, hockey, or tennis.
a) Після школи учні також можуть відвідувати заняття з музики, футбол, хокей або теніс.
b) Після школи учні також можуть відвідувати заняття з музики, футбол, хокей або відвідувати басейн.
c) Після школи можна відвідувати заняття з музики, футбол, хокей або теніс.
d) Після школи учні ніколи не відвідують заняття з музики, футбол, хокей або теніс.
18. During grades 9 and 11students take various exams.
a) Замість9 та 11 класу учні складають різні екзамени.
b) Протягом 9 та 11 класу учні складають різні зщаліки.
c) Протягом 9 та 11 класу учні складають різні тести.
d) Протягом 9 та 11 класу учні складають різні екзамени.
19. But in 2010 the system was changed again.
a) У2010 році змінилась система.
b) У 2010році раптово змінилась освіта.
c) Але в 2010 році система була змінена знову.
d) У 2010 році раптово змінилась система.
5. Оберіть правильний переклад речень на англійську мову:
20. Частина шкільного дня також проходить у активній діяльності
a) Part of the school day is also spent in activities.
b) Next of the school day is also spent in activities
c) Part of the day is not also spent in activities
d) Part of the holiday is also spent in activities
21. Поточний огляд системи породжує зміни.
a) The current examination of the system is undergoing changes.
b) The current system is undergoing changes.
c) The current examination of the system of education is not undergoing change.
d) The examination system is undergoing changes
22. Мета загального навчання - дати молодшиш учням знання з мистецтв і наук, і навчити їх , як користуватися ними практично.
a) The object of general schooling is to give younger students knowledge of the arts and sciences, and teach them how to use it practically.
b) The objective of general schooling is to give students knowledge of the arts and sciences, and teach them how to use it practically.
c) The objective of general schooling is to give younger students knowledge of the arts and sciences, and teach them how to use it practically.
d) The objective of general schooling is to give younger students knowledge of the arts and sciences.
23. У деяких школах учні також беруть участь у довкільних та цивільних справах.
a) At some schools, students also take environment and civics classes.
b) At some schools, students also take civics classes.
c) At schools, students also take environment and civics classes.
d) At some schools, students also take environment classes.
6. Складіть простий план до змісту фахового тексту.
7. Поставте 5 питань до тексту.
8. Напишіть анотацію до тексту.
Ключі:
1a,
2c,
3a,
4b,
5a,
6c,
7a,
8a,
9b,
10c,
11c,
12a,
13b,
14c,
15d,
16d,
17a,
18d,
19c,
20 a,
21a,
22c,
23a.
6. 1. Primary and secondary education is divided into "younger", "middle", and "senior" schools.
2. The objective of general schooling
3. At some schools, students also take environment and civics classes.
4. Students take various exams.
5. The system was changed again.
7. 1. How is primary and secondary education divided in Ukraine?
2. What did the author want to report in the article?
3. What additional employments do students have?
8. Annotation “Education in Ukraine”
The headline of the article is Education in Ukraine.
The author of the article is Tracy McVeigh. The article was published in the observer 2011. McVeigh wanted to tell readers about system of education in Ukraine. To impress readers attention the author told about all changes in system of education for the long period of time. This article about examination, some lessons, subjects and so on.
To my mind I like this article because its very interesting, and also this article gives valuable information for many families and also for foreign students and pupils.
№ 3
Schools, Universities and Educational Institutions
Rachel Williams
Guardian.co.uk, Thursday 7 October 2010
I. Education in Ukraine is given great attention by the 1g..vernment and a large number of 2f..cilities and institutions exist for the purpose of educating the population. The system of education in Ukraine 3e..tends right from pre-school to higher ed..cation.Ukraine's ed..cational legislation places great importance on pre-school eduction. This early form of 4ed..cation is to be cared for by the family or through a pre-school institution. A variety of institutions are available for this level of education in Ukraine and include day care centers, 5kinde..gartens and special facilities for disabled children. Provision is also made for orphans.
II. Elementary school education in Ukraine forms the foundation of a child's schooling 6…. Ukraine's Law on Education states that 7… of elementary schools must be made wherever there are students. Elementary or primary education acts to develop children's personalities, 8…, formation of morals, working education as well as 9…of the human body, nature, industry and society. This level of education is compulsory in Ukraine and is 10…at various types of institutions. Students begin secondary comprehensive schooling at the age of 6 or 7 years.
III. Basic school also falls under the secondary education system in Ukraine. This 11…the students' last level of formal basic education. This level of education 12…the link to continuous education systems. It is compulsory to 13…basic school for five years. Formal basic education 14…completed between the ages of 14 and 16 years. On completion of basic schooling the student will receive a certificate allowing them to continue on to upper secondary school as well as certain 15…education institutions.