- •Херсонський державний університет
- •Робоча програма з вступу до літературознавства
- •Херсон – 2011
- •Пояснювальна записка
- •Зміст дисципліни
- •1. Вступ. Літературознавство як наука.
- •3. Літературно-художній образ.
- •4. Зміст і форма літературного твору. Змістовна організація літературного твору.
- •5. Структура художнього твору.
- •6. Роди і жанри літератури. Епічний рід літератури.
- •7. Ліричний рід літератури. Драматичний рід літератури. Міжродові і суміжні жанрові утворення.
- •17. Художній простір і художній час.
- •20. Художнє мовлення. Лексика й стилістика.
- •Розподіл навчального часу на 2011– 2012 н.Р.
- •Змістові модулі навчального курсу
- •I семестр
- •1. Історія жанрів у світовій літературі. Жанри доби Відродження. Ренесансний реалізм.
- •Змістовий модуль 2. «Основи віршування. Літературний розвиток»
- •Список рекомендованої літератури Основна література Підручники
- •Хрестоматії.
- •Словники, енциклопедії.
- •Наукові праці з окремих питань курсу.
- •Лекційні модулі і змістовний модуль. «Література як вид мистецтва. Зміст і форма літературного твору»
- •Тема: Історія жанрів у світовій літературі
- •Лекційні модулі іі змістовний модуль «Основи віршування. Літературний розвиток»
- •Картка № 1
- •Картка № 2
- •Картка № 3
- •Н.А. Некрасов. Псовая охота
- •По листам затрепетало…
- •Картка № 14
- •Внимали той песне святой
- •Картка № 15
- •Картка № 16
- •На севере диком стоит одиноко
- •Картка № 23
- •Картка № 24
- •Картка № 25
- •А.С. Пушкин. Зимний вечер
- •Змістові модулі навчального курсу
- •Література
- •Додаткова література
- •Семінарський модуль з курсу «вступ до літературознавства»
- •Література
- •Додаткова література
- •Змістовий модуль 4. «Аналіз змісто- і формоутворюючих компонентів художнього твору»
- •Література
- •Додаткова література
- •Література
- •Додаткова література
- •Лекційні модулі
- •3 Змістовний модуль «Аналіз змісто- і формоутворюючих компонентів художнього твору»
- •4 Змістовний модуль. «Аналіз змісто- і формоутворюючих компонентів художнього твору»
- •Завдання для поточного контролю (контрольна самостійна робота)
- •Питання для підсумкового контролю
- •Критерії оцінювання відповідей студентів зі вступу до літературознавства
- •Зміни та доповнення до робочої програми
Змістовий модуль 4. «Аналіз змісто- і формоутворюючих компонентів художнього твору»
Лекційні модулі:
Лекція № 6. Вірш і проза. Специфіка мовленевої організації художнього твору (2 год.).
Лекція № 7. Композиція (2 год.).
Лекція № 8. Цілісний розгляд літературного твору (2 год.).
Лекція № 9. Контекст. Провідні методи цілісного аналізу літературного твору (2 год.).
Семінарські модулі:
Семінар № 13. Мовленнєва організація твору (2 год.).
Семінар № 14 - 15. Аналіз композиції (4 год.).
Семінар № 16 - 17. Художнє мовлення. Лексика й стилістика (4 год.).
Семінар № 18. Види допоміжного аналізу (2 год.).
Семінар № 19. Техніка аналізу твору й особистість літературознавця
Цілісний розгляд літературного твору (2 год.).
Семінар № 20. Цілісний аналіз літературного твору (2 год.).
Семінар № 21. Цілісний аналіз літературного твору (2 год.).
Семінар № 22 -23. Аналіз ліричного твору (4 год.).
Модулі самостійної роботи:
Завдання № 1. Проаналізувати ліричний твір (звернути увагу на образ ліричного героя) («Сон» Б. Пастернака). Завдання № 2. Розкрити в літературознавчому словникові-зошиті значення наступних термінів: зміст, форма, тема, проблема, ідея, пафос, система персонажів, характер, тип, портрет, інтер’єр, деталь, психологізм, конфлікт, колізія, сюжет, ліричні відступи, хронотоп, художній простір, художній час, пейзаж, мотив, ритм, метр, рима, строфа, римування, тропи, ліричний герой.
Підсумкова тека: усний та письмовий контроль.
Література
Бахтин М. М. Вопросы литературы и эстетики. - М., 1975.
Введение в литературоведение /Под ред. Г. Н Поспелова. - М., 1988.
Введение в литературоведение. Литературное произведение: Основные понятия и термины. - М., 1999.
Гинзбург Л. Я. О психологической прозе. - Л., 1971.
Гиршман М. М. Литературное произведение. Теория и практика анализа. - М., 1991.
Гуревич А. Я. Категории средневековой культуры. - М., 1984.
Добин Е. С. Искусство детали. - Л., 1975.
Добин Е. С. Сюжет и действительность: Искусство детали. - Л., 1981.
Есин А. Б. Принципы и приемы литературного произведения: Учебн. пособие. - М., 2000.
Есин А. Б. Психологизм русской классической литературы. - М., 1988.
Каплан И. Е. Анализ произведений русской классики. - Брянск, 2001.
Кожинов В. В. Сюжет, фабула, композиция // Теория литературы: Основные проблемы в историческом освещении: В 3 т. - М., 1964. - Т. 2. - С. 421 - 438.
Компанеец В. В. Художественный психологизм в советской литературе: 1920-е годы. - Л., 1980.
Корман Б. О. Образцы изучения лирики. - Ижевск, 1997.
Корман Б. О. Практикум по изучению художественного произведения. Лирическая система. - Ижевск, 1978.
Лейдерман Н. Л., Барковская Н. В. Теория литературы (вводный курс): Учебн.-метод. пособие. - Екатеринбург, 2002.
Литературный энциклопедический словарь. – М., 1987.
Лихачев Д. С. Поэтика художественного времени. Поэтика художественного пространства. Поэтика древнерусской литературы. -М., 1979.
Лотман Ю. М. В школе поэтического слова: Пушкин, Лермонтов, Гоголь. - М., 1988.
Лотман Ю. М. Анализ поэтического текста. Структура стиха. - Л., 1972.
Лотман Ю. М. Структура художественного текста. - М., 1970.
Материалы к «Словарю сюжетов и мотивов русской литературы». - Новосибирск, 1998. - Вып. 2: Сюжет и мотив в контексте традиции / Под ред. Е. К. Ромодановской.
Пинский Л. Е. Магистральный сюжет. - М., 1983.
Поспелов В. Г. Вопросы методологии и поэтики. - М., 1983.
Томашевский Б. В. Теория литературы. Поэтика. - М., 1996.
Топоров В. Н. Вещь в антропоцентрической перспективе (апология Плюшкина) // Миф. Ритуал. Символ. Образ. - М., 1995. - С. 30 – 42, 80 - 81.
Топоров В. Н. Петербург и «Петербургский текст русской литературы» // Топоров В. Н. Миф. Ритуал. Символ. Образ. Исследования в области мифопоэтического. - М., 1995. - С. 274 – 281, 292 - 295.
Успенский Б. А. Поэтика композиции // Успенский Б. А. Семиотика искусства. - М., 1995. - С. 80 – 108.
Фрейденберг О. М. Поэтика сюжета и жанра. - М., 1997. Хализев В. Е. Теория литературы. - М., 2000.
Чудаков А. П. Слово – вещь – мир. От Пушкина до Толстого: Очерки поэтики русских классиков. - М., 1992 (Раздел 1).
Эсалнек А. Я. Основы литературоведения. Анализ художественного произведения: Учебн. пособие. - М., 2001.