1. Учить лексический минимум 25-го раздела (с.298-299).

2. Читать, переводить и учить наизусть 7-й куплет “Gaudeāmus”, с.328, сделать морфолого-синтаксический анализ глагольных форм, объяснить употребление конъюнктива в простом предложении.

3. Читать и переводить текст “De Socrătis discipulo”, с.298, объяснить употребление оборотов, указать тип придаточных, объяснить употребление consecutio tempŏrum.

4. В пособии «Латинский конъюнктив» сделать упр. 4, с. 43—44 (предложения №4, 10, 11, 15).

5. Учить крылатые выражения:

1. Sine irā et studiō. Без гнева и пристрастия (Тацит).

2. Conditio sine quā non. «Условие, без которого нет», то есть условие,

без которого невозможно что-либо,

необходимое условие.

3. Si non vis intellĕgi, non debes legi. Если ты не хочешь быть понятым, то и читать

тебя не стоит (в ученом мире очень известен

рассказ об одном филологе, который после долгих

и бесплодных усилий одолеть сатиры Персия

(который признан самым трудным между римскими

авторами), бросил их в сторону и сказал именно так).

4. Albo lapillo diem notāre. День, который следует отметить белым камешком

(у древних римлян был обычай отмечать счастливый

день белым камешком).

5. Cum tacent, clamant. Тем, что они молчат, они кричат (Цицерон).

ЗАНЯТИЕ №15 (2-й семестр)

Тема: ПРИДАТОЧНОЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ «КОСВЕННЫЙ ВОПРОС»

Теория: §§ 226-227, 407-416 в учебнике; §§ 3.3.2, 3.7, 3.8 в пособии «Латинский конъюнктив»

1. Определение придаточного предложения quaestio oblīqua.

2. Условия употребления quaestio oblīqua.

3. Правило consecutio tempŏrum на примере косвенного вопроса.

Практика:

1. Учить лексический минимум 26-го раздела (с.301-302).

2. Упр.1, с.299 в учебнике (письменно).

3. В пособии «Латинский конъюнктив» сделать упр. 7, с. 45 (предложения № 2—10, 17, 20, 22, 23).

4. Учить крылатые выражения:

1. Fide, sed, cui fidas, vide! Доверяй, но смотри – кому доверяешь!

2. Qui nigrum in candĭda vertunt. Кто черное превращает в белое (Ювенал).

3. Qui non laborant, non mandūcet. Кто не работает, тот да не ест (парафраза

текста Нового завета).

4. Actum ne agas. Что сделано, того не переделывай,

то есть сделано – и кончено (Теренций).

5. Plato amīcus, sed magis amīca verĭtas. Платон мне друг, но истина дороже

(Аристотель).

ЗАНЯТИЕ №16 (2-й семестр)

Тема: ГЕРУНДИЙ. ГЕРУНДИВ

Теория: §§ 193, 194, 357--376 в учебнике; разделы III, IV в пособии «Неличные формы латинского глагола»

1. Gerundium. Отглагольное существительное. Определение, значение, образование, склонение, синтаксические функции, примеры, перевод.

2. Gerundīvum. Отглагольное прилагательное. Определение, значение, образование, склонение, синтаксические функции, примеры, перевод.

3. Сходные черты и различия герундия и герундива.

Практика: