1. Учить лексический минимум 23-го раздела (с. 293--294).

2. Упр. 1 (глагол disco 3), с. 291 (письменно); упр. 3, с. 291 (письменно).

3. Читать, переводить и учить наизусть 3-4 куплеты “Gaudeamus”, с.328, сделать морфолого-синтаксический анализ глагольных форм.

4. Читать и переводить текст “De Proserpĭna” (с.293): сделать морфолого-синтаксический анализ глаголов в конъюнктиве и охарактеризовать сложные предложения (образец: Do, ut des – это сложноподчиненное предложение с придаточным цели, вводимым союзом ut finale, глагол в главном предложении – do – употреблен в praesens (главном времени), глагол в придаточном – des – употреблен в praesens conj. act., что указывает на одновременность действия придаточного предложения по отношению к главному (по consecutio temporum)).

5. В пособии «Латинский конъюнктив» сделать упр. 1, с. 41—42 (предложения №6, 9, 16, 21).

6. Учить крылатые выражения:

1. Do, ut des, facio, ut facias. Я даю, чтобы ты дал, я делаю, чтобы ты сделал

(формула римского права, устанавливающая

правовые отношения между двумя

лицами; также об отношении римлян к богу).

2. Videant consules, ne quid res publĭca detrimenti capiat. Пусть смотрят консулы,

чтобы республика не понесла какого-либо

ущерба (формула чрезвычайного сенатского

постановления (senātus consultum ultĭmum),

означавшая введение чрезвычайного

положения с предоставлением консулам

диктаторских полномочий.

Употребляется как предупреждение об опасности,

как призыв к бдительности,

источник -- Тит Ливий).

3. Edĭmus, ut vivāmus, non vivĭmus, ut edāmus. Мы едим, чтобы жить,

мы не живем, чтобы есть (Сократ).

4. Credo, ut intellĕgam. Я верю, чтобы понимать

(Ансельм Кентерберийский,

средневековый богослов и философ).

5. Nullus est liber tam malus, ut non alĭqua parte prosit. Нет такой плохой книги,

которая была бы совершенно

бесполезной (Плиний Младший

сообщает, что эту мысль часто

высказывал его дядя Плиний Старший).

ЗАНЯТИЕ №13 (2-й семестр)

Тема: СИСТЕМА ПЕРФЕКТА В КОНЪЮНКТИВЕ

Теория: §§ 203, 204, 206, 214-217, 249, 252-254 (конъюнктив), 398, 400-405 в учебнике, §§ 1.2, 2.2, 2.3 в пособии «Латинский конъюнктив»

1. Синтетический способ образования времен системы перфекта в активе (конъюнктив):

- perfectum conjunctīvi actīvi;

- plusquamperfectum conjunctīvi actīvi.

Морфологические показатели вида, времени, лица, числа, залога.

2. Аналитический способ образования времен системы перфекта в пассиве (конъюнктив):

- perfectum conjunctīvi passīvi;

- plusquamperfectum conjunctīvi passīvi.

3. Глагол “esse” и сложные с ним в perfectum conjunctīvi actīvi et plusquamperfectum conjunctīvi actīvi.

4. Употребление и значение конъюнктива в независимом предложении:

1. conjunctivus prohibitīvus (запрещения) – условия употребления, примеры, перевод на русский язык;

2. conjunctivus concessīvus (уступки) – условия употребления, примеры, перевод;

3. conjunctivus dubitatīvus (сомнения) – условия употребления, примеры, перевод;

4. conjunctivus potentiālis (возможности) – условия употребления, примеры, перевод.

Практика: