- •Лабараторне заняття № 9
- •План заняття
- •Загальна інформація
- •Завдання лабораторної роботи
- •Завдання для контролю:
- •Запитання для контролю:
- •Завдання для самостійної роботи
- •Список використаної літератури
- •Інструктивна картка «Травлення»
- •Додаткове завдання:
- •І 1 нструктивна картка «Кровоносна система»
- •Інструктивна картка «Дихання»
- •Інструктивна картка «Нервова система»
Інструктивна картка «Травлення»
9
1
2
3
4
5
6
7
8
10
1. Розгляньте схематичний малюнок. Які відділи травної системи позначені на ньому 1-10?
2. Чим живляться ссавці? Яким чином вони добувають собі корм?
4. Схематично опишіть послідовність руху травними органами, використовуючи для цього схематичний рисунок.
5. Яке значення має ця система в житті ссавців?
Додаткове завдання:
Перетравлювання їжі у ссавців починається у ротовій порожнині. Які зміни відбуваються з їжею у цьому відділі травної системи? Які органи беруть участь у процесі травлення?
І 1 нструктивна картка «Кровоносна система»
2
3
1. Розгляньте зображену на малюнку будову кровоносної системи собаки. Якими органами вона утворена? Які особливості будови цих органів забезпечують насичення крові великою кількістю кисню?
2
2
1
3
4
6
5
3. Серце птахів чотирикамерне. Які відділи позначені на малюнку цифрами 1-4?.
Кров в організмі ссавців виконує різні функції. Назвіть їх і вкажіть, з якими системами органів пов’язане виконання цих функцій.
Інструктивна картка «Дихання»
1. Розгляньте зображену на малюнку дихальну систему собаки. Якою є її будова?
2. Назвіть особливості будови дихальної системи ссавців. Перелічіть органи, що входять до її складу. Які функції вони виконують?
Інструктивна картка «Нервова система»
1. Визначте, з яких відділів складається нервова система собаки?
2. Які з відділів головного мозку у ссавців особливо добре розвинені? Із чим це пов’язано?
Додаткове завдання:
Чому у порівнянні з плазунами у ссавців, дуже розвинена здатність до утворення умовних рефлексів?