- •Глава 1. Теория (методы), международный и отечественный опыт совершенствования (развития, изменений, создания и т.П.) – выбрать по теме и объекту
- •1.1. Теория, практические методы и опыт ( выбрать в соответствии с темой _______________________________________________________)
- •Анализ достоинств и недостатков положений теории (методов) и опыта (указать по теме)
- •Анализ возможностей применения теории, методов, международного и отечественного опыта на (указать объект, на котором реализуется проект)_________________________
- •Swot-анализ возможностей применения комбинаций методов (указываются по выводам п.1.1) и элементов опыта (по п.1.1) на ___________ (указывается наименование объекта)
- •Глава 2. Стратегический анализ возможностей и ресурсов совершенствования (развития, создания, изменений и т.П.) – указать по теме и объекту
- •2.1. Модели и методы стратегического менеджмента и управления проектами на этапе постановки общих целей.
- •2.2. Анализ внешних факторов (указывается объект) в проекте (указывается в соответствии с по темой)___________________________
- •Методика анализа внешних факторов
- •Обоснование значимости внешних факторов для предприятия в целом
- •Матрица efas-анализ профиля среды реализации проекта на предприятии
- •Угрозы среды, влияющие отрицательно на проект
- •Возможности среды для успеха проекта
- •2.3. Анализ ресурсов и внутренних возможностей (указывается объект) в проекте (указывается по теме) _____________________________
- •Методика snw-анализа ресурсов и внутренних возможностей предприятия
- •2.4. Классификация и ранжирование проблем в проекте (конкретизируется по теме)_____________________________________________
- •Методика разработки матрицы проблем
- •Глава 3. Стратегическое планирование в проекте (указать по теме и объекту)______________________________________
- •3.1. Планирование системы целей предприятия и проекта
- •3.2. Планирование стратегий развития (указать объект) в проекте (указать по теме) ___________________________________
- •( Матриц Портера, Ансоффера и бкг)
- •Методика разработки стратегий международной интеграции и глобализации
- •3.3. Проектирование (обоснование) структуры предприятия для реализации проекта
- •Степень кординации деятельности
- •3.4. Разработка усовершенствованной системы (подсистемы) управления предприятием (выбрать систему в соответствии с темой) _________________
- •Глава 4. Планирование реализации стратегий в проекте ( указать по теме)
- •Разработка подсистемы управления факторами реализации проекта (организационной культуры, стиля лидерства, концепции и другими движущими и сдерживающими силами)
- •4.3. Разработка подсистемы контроля и оценка экономической эффективности реализации плана проекта
- •Заключение
- •Библиографический список
- •Глава 1. Теория (методы), международный и отечествен-
- •Глава 2. Стратегический анализ возможностей и ресурсов совершенствования (развития , создания, изменений и т.П.) – указать по теме и объекту
- •Глава 3. Стратегическое планирование в проекте (указать по теме и объекту)
- •Глава 4. Планирование реализации стратегий в проекте (указать по теме и объекту)
Анализ возможностей применения теории, методов, международного и отечественного опыта на (указать объект, на котором реализуется проект)_________________________
После определения назначения данного этапа в работе (проекте) дается краткая характеристика организационно-правовой формы профиля деятельности и описание проблемной ситуации на объекте (предприятии, организации) по направлениям избранной тематики и суть его главных проблем (см. пример ситуации в [1]). Они должны быть такими, чтобы в дальнейшем позволить анализировать внешние факторы на глубину стратегических несоответствий с возможностями разработчика или амбициями руководства. Возможности, угрозы и т.д. применения положений избранной в п.1.1 теории (методов и элементов опыта на конкретном предприятии) должны быть показаны на основе SWOT – анализа. Это необходимо для предварительной оценки управленческих компетенций предприятия.
Таблица 2 (слайд 2)
Swot-анализ возможностей применения комбинаций методов (указываются по выводам п.1.1) и элементов опыта (по п.1.1) на ___________ (указывается наименование объекта)
S: ________________________________ __________________________________
|
W: _______________________________ __________________________________
|
O: ________________________________ __________________________________
|
T: ________________________________ __________________________________
|
Выводы: применение комбинации методов и элементов опыта целесообразно.
Для этого описываются ожидаемые сильные стороны применения теории и методов на предприятии-объекте и слабые стороны (они могут затруднить применение теории и методов). Затем показываются возможности, реализуемые во внешней среде в соответствии с угрозами извне, которые могут влиять на предприятие при ожидаемой практической реализации избранной теории, методов и элементов опыта каких-либо предприятий.
Как результат SWOT-анализа, делается вывод о целесообразности применения теории, методов и опыта соответствующих теме работы (проекта). Таблицы анализа достоинств и недостатков теорий и SWOT-анализа избранной теории и методов оформляются как демонстрационные листы 1 и 2. С них обычно начинается презентация выполнения задачи 1 в докладе (слайды 1 и 2 для проектора) методом Power Point. Набор слайдов должен иметь титульный лист с указанием Ф.И.О. разработчика проекта, его подписью, подписями руководителя, нормоконтролера и заведующего кафедрой, номера учебной группы, темы проекта и года защиты. Каждый слайд должен быть пронумерован и озаглавлен в соответствии планом работы следующим образом: формулировка главы, ниже –параграфа, а затем название конкретного метода (слайда). В нижней части слайда должны быть сделаны краткие выводы. Таким образом, после выполнения проекта в целом, должны быть представлены четыре группы слайдов, соответствующие четырем главам - задачам его разработки и реализации. В названии каждого слайда должен быть также указан объект, а выбранные и обоснованные в пояснительной записке к проекту положения (например, методы теории, элементы опыта в табл.1) следует выделить шрифтом либо иным графическим образом.
Не забывайте использовать материалы лекций, контрольных и курсовых работ по другим дисциплинам, изученным ранее. Если объект (предприятие) остался неизменным, то материалы целесообразно применить.