4. Шкільний період (6-7 років – до закінчення школи)

У дітей розвивається писемна форма мовлення: письмо і читання. Дитина засвоює мову на свідомому рівні, вивчаючи правила граматики, фонетики, орфоепії, синтаксису і пунктуації.

В шкільному віці відбувається цілеспрямована перебудова мовлення дитини від інтуїтивно-практичного використання до свідомого застосування мовних засобів.