- •1 Смена
- •2 Смена
- •Задание № 8
- •Оценки педагогической деятельности (студента)
- •Задание № 9
- •Задание №10 Определить уровень физической подготовленности школьников в закрепленном классе по следующим качествам:
- •Задание №11 Определить показатели физического развития, дыхательной и сердечно-сосудистой системы
- •Задание № 12
Задание № 8
Самоанализ урока физической культуры.
Дата___________________ Класс__________________
Присутствовало_________
Задачи урока:____________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
1. Выполнение плана урока___________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2. Причины и целесообразность отступления от плана
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3. Степень решения образовательной, оздоровительной и воспитательной задач урока.___________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4. Качество знаний и умений учащихся________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5. Положительные стороны урока, ошибки в работе учителя
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
6. Причины недостатков и возможные пути их исправления
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________