Семинарское занятие № 2 «Преступления против свободы, чести и достоинства личности»

1. Общая характеристика преступлений против свободы, чести и достоинства личности.

2. Преступления против личной свободы.

3. Посягательство на честь и достоинство личности.

Самостоятельная работа студентов:

1. Из каких действий, по Вашему мнению, состоит похищение человека? Чем оно отличается от незаконного лишения свободы и захвата заложника? Изобразите в виде таблицы.

2. Проанализируйте Бюллетени Верховного Суда РФ за 2004-2006 года. Были ли согласно им совершены преступления, предусмотренные статьями 127.1-127.2 УК РФ, и какие судебные решения были по ним вынесены?

3. Дайте письменную характеристику субъекту преступления, предусмотренного статьей 128 УК РФ «Незаконное помещение в психиатрический стационар» по ч. 1 и ч.2 данной статьи.

4. Что Вы понимаете под честью и достоинством личности? это тождественные понятия или нет?

Практические задания

1. Бекензон, будучи в нетрезвом виде, а автобусе подошел к сту­дентке Зачеткиной и с целью познакомиться, завязал разговор. Зачеткина отвернулась, но Бекинзон продолжал настаивать на знакомстве. Девушка отошла в другой конец автобуса. Бекинзон, не оставив свои намерения, подошел к ней и нецензурно выра­зился в адрес Зачеткиной по поводу ее поведения. Студентка по­просила оставить ее в покое, на что Бекинзон плюнул в ее сто­рону и попытался погладить ее по ноге. Ехавший в том же авто­бусе курсант военного училища Пластунов пресек действия Бекинзона.

Совершил ли Бекинзон какое-либо преступление?

2. Глава местной администрации Тархунов в преддверии выборов решил на время избавиться от возможного кандидата на этот пост — представителя оппозиционных сил Вахрушева. С этой целью он по­звонил врачу-психиатру Смирилову и, объясняя ситуацию, сказал, что Вахрушев «...стал несколько подозрительным, вынашивает идеи смены власти, собирается делать переворот и т. д.». Смирилов по­обещал дать Вахрушеву направление в психиатрический стационар. Через день Вахрушева около дома трое санитаров затолкали в спец­машину и отвезли в психиатрический стационар. После полутора­месячного пребывания в нем под наблюдением врачей-психиатров Вахрушев был признан психически здоровым и отпущен.

Дайте юридическую оценку содеянному указанными лицами.

3. Марциненко со своей семьей проживал в квартире 86-летней матери. По настоянию жены, считавшей, что свекровь доставляет им много хлопот, он, заранее договорившись с Козиной, заведую­щей одного из психоневрологических интернатов, определил туда свою мать, хотя медицинские основания к этому отсутствовали. Марциненко передал Козиной за оказанную услугу крупное воз­награждение.

Дайте юридическую оценку действиям указанных лиц.

.

Семинарское занятие № 3 «Преступления против половой неприкосновенности и половой свободы личности»

1. Понятие и виды преступлений против половой неприкосновенности и половой свободы личности.

2. Преступления против половой неприкосновенности и половой свободы личности, совершаемые насильственным способом.

3. Преступления, состоящие в грубом нарушении половой морали по отношению к лицам молодого возраста.

Самостоятельная работа студентов:

1. Что в уголовно-правовой науке понимают под беспомощным состоянием потерпевшей(его) применительно к статьям 131-132 и ст. 105 УК РФ? Обоснуйте ответ с использованием положений Пленумов Верховного Суда РФ. Выполнить в виде письменного доклада.

2. В каких случаях действия виновных необходимо квалифицировать по п. б, ч. 2 ст. 131 УК РФ (изнасилование, совершенное группой лиц, группой лиц по предварительному сговору или организованной группой), а в каких такая квалификация исключена? Обоснуйте ответ, опираясь на положения Пленума Верховного Суда РФ от 15 июня 2004 г. № 11 «О судебной практике по делам о преступлениях, предусмотренных статьями 131 и 132 УК РФ».

3. Составьте сравнительную таблицу: «Половые преступления по российскому и зарубежному законодательству». Страна – по выбору студента.

4. Проанализируйте название статьи 134 УК РФ и ее диспозицию с точки зрения юридической техники в виде эссе.

Практические задания:

1. Охранник детской поликлиники Алешичев около 11 часов вече­ра возле охраняемой территории увидел 12-летнего Мишу и решил совершить с ним акт мужеложства. С этой целью он обманным путем завел Мишу в раздевалку поликлиники и потребовал раздеть­ся догола, при этом пригрозив, что, если тот не разденется, он его сильно изобьет. Испугавшись, Миша разделся. Алешичев, не об­ращая внимания на плач и крики мальчика, трижды пытался со­вершить акт мужеложства, но довести свое намерение до конца не сумел, так как на крик в поликлинику вошли двое военнослужа­щих и пресекли действия охранника.

Квалифицируйте содеянное Алешичевым.

2. Муравчук и Жаров ночью через открытое окно проникли в женское общежитие и вошли в комнату, где спала Храпунова. Они разбудили женщину и предложили ей вступить в половую связь. Храпунова стала кричать. Тогда Муравчук закрыл ей рот рукой, а Жаров в это время совершил с ней половой акт. Затем половой акт хотел совершить и Муравчук, однако привлеченные шумом сосе­ди стали стучать и дверь. Муравчук и Жаров выпрыгнули в окно, но вскоре были задержаны.

Дайте юридическую оценку содеянному. Каким было бы ваше решение, если бы Муравчук и Жаров, испугавшись крика Храпуновой, сразу убежали, не вступив с ней в половую связь?

3. Сидихин, директор одной их коммерческих фирм, принял па работу в качестве секретаря-референта несовершеннолетнюю Полосову. Через некоторое время он стал за ней ухаживать и предложил вступить с ним в половую связь. Получив отказ, Сидихин сказал Полосовой, что если она не станет с ним сожительствовать, то останется без работы. Боясь потерять место и стабильную зар­плату, Полосова вступила с Сидихиным в половую связь, но через некоторое время по настоянию матери заявила о случившемся в правоохранительные органы.

Дайте юридическую оценку действиям Сидихина.

4. Семидоцкий познакомился с Большаковой па пляже и предложил ей вступить в половую связь, на что получил решительный отказ. Тогда он подошел к своей знакомой Лихницкой, ранее привлекавшейся к уголовной ответственности за лесбиянство, которая тут же загорала на пляже, и попросил ее оказать содействие в совершении им полового акта с Большаковой. Лихницкая, согласившись, под надуманным предлогом завела Большакову в безлюдное место. Семидоцкий, появившийся внезапно, напал на Большакову, повалил ее на землю, сорвал одежду и, преодолевая сопротивление, совершил с ней насильственный половой акт. Лихницкая во время полового акта удерживала силой руки потерпевшей и прикрывала ей рот рукой.

Квалифицируйте содеянное Семидоцким и Лихницкой?

Как бы вы оценили действия Лихницкой и Семидоцкого, если бы первая, заведя Большакову в безлюдное место, оставила место происшествия.

5. Вахидов, работая в школе, неоднократно приглашал к себе домой учащихся 9 - 11-х классов, устраивал для них вечера «половой разрядки»: демонстрировал им откровенно порнографические фильмы, а затем предлагал позировать ему, снимая танцующих обнаженных мальчиков и девочек на видеокамеру. Вахидов сообщил, что все участники «вечеров разрядки» приходили к нему добровольно, ни в какие половые отношения с ним и между собой не вступали.

Квалифицируйте содеянное Вахидовым.