- •6.020303 “Переклад” (дві іноземні мови)
- •Перезатвердження робочої навчальної програми
- •Ііі. Розподіл навчального часу за модулями, темами і видами занять
- •Вступ до мовознавства
- •Література
- •Вступ до мовознавства
- •Теорії походження мови. Основні процеси мовного розвитку. Класифікації мов світу
- •Література
- •Вступ до мовознавства
- •Література
- •Вступ до мовознавства
- •Фонологія. Графіка й орфографія
- •Література
- •Вступ до мовознавства
- •Лексико-семантична система
- •Література
- •Словники
- •Вступ до мовознавства
- •Граматичні значення, категорії, способи. Частини мови
- •Література
- •Вступ до мовознавства
- •Словосполучення і речення.
- •Література
- •V. Завдання для позааудиторної самостійної роботи
- •Тема: “розвиток лексики. Лексикографія” Репродуктивний рівень
- •Література
- •Критерії оцінювання першого пункту роботи
- •Література
- •Практичне завдання Творчий рівень
- •Додаткова література
- •Критерії оцінювання другого пункту роботи
- •Запитання для самоперевірки:
- •Репродуктивний рівень
- •Інноваційний рівень ііі. Написати реферат (за власним бажанням) та захистити його (підготувати презентацію в системі Power Point).
- •Критерії оцінювання рефератів
- •Vі. Система рейтингового контролю оцінки знань та вмінь студентів з навчальної дисципліни
- •Система рейтингових балів і критерії оцінки
- •Приклад системи рейтингового контролю
- •Vіі. Зразки завдань до модульного контролю та критерії їх оцінювання
- •Зразок модульної контрольної роботи
- •Критерії оцінювання
- •Viiі Підсумковий контроль
- •Структура екзамену зі “Вступу до мовознавства”
- •Зразок екзаменаційного білета (і курс і (іі) семестр).
- •Критерії оцінювання кожного питання білета
- •Іх. Рекомендована навчально-методична література Основна література
- •Додаткова література Підручники
- •Довідкова література
- •Додаткова література
Вступ до мовознавства
Семінар 1.
Предмет, завдання та методи мовознавства. Природа, сутність, функції та будова мови.
План
Мовознавство як наука.
Місце лінгвістики в системі наук.
Основні розділи мовознавства. Сучасні напрями мовознавства.
Методи дослідження мови (описовий, порівняльно-історичний, зіставний, структурний).
Мова як знакова система.
Мова і мислення. Типи мислення: поняттєве, чуттєво-образне, технічне. Невербальне мислення.
Мова і мовлення.
Структура мови.
Мова і суспільство. Загальнонародна мова та її диференціація.
Функції мови.
Ключові поняття: загальне, конкретне, теоретичне, прикладне мовознавство; етнолінгвістика, психолінгвістика, соціолінгвістика, когнітивна лінгвістика; описовий, структурний, порівняльно-історичний, зіставний методи, дистрибутивний, компонентний, трансформаційний аналіз, аналіз за безпосередніми складниками; синхронія, діахронія; мислення, свідомість, не/вербальне мислення; поняттєве, чуттєво-образне, технічне мислення; семіотика, лінгвосеміотика, знак, мовний знак, ознаки знака, вербальні засоби спілкування, невербальні засоби спілкування; мовлення, внутрішнє мовлення, етапи формування думки; система, структура, рівень мови, одиниця рівня, відповідні розділи мовознавства; суспільний характер мови, літературна мова, територіальний діалект, соціальний діалект; функції мови, основні функції, факультативні функції.
Література
Основна література
Кочерган М.П. Вступ до мовознавства. – К., 2000. – С. 7-38.
Дорошенко С.І., Дудик П.С. Вступ до мовознавства. – К., 1974. – С. 235-262.
Карпенко Ю.О. Вступ до мовознавства. – К., 2006. – С. 8-69.
Кодухов В. И. Введение в языкознание. 2-е изд. – М., 1987. – С. 6-41.
Маслов Ю.С. Введение в языкознание. – М., 1987. – С. 186-220.
Реформатский А. А. Введение в языковедение. – М., 2001. – С. 15-59.
Додаткова література
Алефиренко Н.Ф. Современные проблемы науки о языке. – М., 2005.
Алпатов В.М. 150 языков и политика: 1917-2000. Социолингвистические проблемы СССР и постсоветского пространства. – М., 2000.
Апресян Ю.Д. Идеи и методы современной структурной лингвистики (краткий очерк). – М., 1966.
Бардина Н.В. Проблеми сучасної прикладної лінгвістики // Мова. – Одеса, 2004.
Білецький А.О. Про мову й мовознавство. – К., 1996.
Будагов Р.А. Что такое общественная природа языка? // Вопросы языкознания. – 1975. – № 3.
Будагов Р.А. Язык – реальность – язык. – М., 1983.
Булаховський Л.А. Нариси з загального мовознавства. Серія друга // Вибр. твори: у 5 т. – К., 1975. – Т. 1. – С. 166-237.
Гак В.Г., Григорьев Б.Б. Теория и практика перевода. – М., 2000.
Гумбольдт В. фон. О различии строения человеческих языков и его влиянии на духовное развитие человечества // Избранные труды по языкознанию. – М., 1984.
Журавлев В.К. Внешние и внутренние факторы языковой эволюции. – М., 1982.
Звегинцев В.А. Внутренние законы развития языка. – М., 1954.
Использование ЭВМ в лингвистических исследованиях / Под ред. В.И.Перебейнос. – К., 1990.
Карабан В.І., Мейс Дж. Переклад з української мови на англійську. – Вінниця, 2003.
Карцевский С.О. Об асимметричном дуализме лингвистического знака // Введение в языковедение: Хрестоматия: Учебн. пособие для студентов вузов / Сост. А.В.Блинов, И.И.Богатырева, В.П.Мурат, Г.И.Рапова. М.: Аспект Пресс, 2000. – С. 76-82.
Ковалик І.І., Самійленко С.П. Загальне мовознавство: Історія лінгвістичної думки. – К., 1985.
Кондрашов Н.А. История лингвистических учений. – М., 1979.
Лейчик В.М. Терминоведение. Предмет, методы, структура. – М., 2006.
Леонтьев А.А. Основы психолингвистики. – М., 1999.
Лосев А.Ф. Знак. Символ. Миф: Труды по языкознанию. – М., 1982.
Лурия А.Р. Язык и сознание. – М., 1979.
О соотношении синхронного анализа и исторического изучения языка. – М., 1961.
Общее языкознание: Методы лингвистических исследований / Под ред. Б.А.Серебренникова. – М., 1973.
Панфилов В.З. Взаимоотношение языка и мышления. – М., 1971.
Потебня А.А. Мысль и язык // Полное собрание сочинений. – К., 1993. – Т.1.
Пронников В.А., Ладанов И.Д. Язык мимики и жестов. – М., 2001.
Семиотика. – М., 1983.
Селіванова О.О. Актуальні напрями сучасної лінгвістики. – К., 1999.
Солнцев В.М. Язык как структурно-системное образование. – М., 1977.
Соссюр Ф. де. Курс загальної лінгвістики / Пер. з фр. А.Корнійчук, К.Тищенко. – К.,1998. – С. 18-30, 102-127.
Степанов Ю.С. Семиотика. – М., 1971.
Фортунатов Ф.Ф. Избранные труды. – М.. – Т. 1, 1956. – Т. 2, 1957.
Хоккет Ч.Ф. Проблема языковых универсалий // Введение в языковедение: Хрестоматия: Учебн. пособие для студентов вузов / Сост. А.В.Блинов, И.И.Богатырева, В.П.Мурат, Г.И.Рапова. М.: Аспект Пресс, 2000. – С. 82-91.
Чесноков П.В. Слово и соответствующая ему единица мышления. – М., 1967.
Чикобава А.С. Проблемы языка как предмета языкознания. – М., 1959.
Язык и мышление. – М., 1967.