- •Кафедра економічної теорії
- •Навчальне видання історія економічної думки Методичні рекомендації
- •6.030508 – ”Фінанси і кредит”
- •Передмова
- •Орієнтовна робоча програма з дисципліни
- •Для студентів економічних спеціальностей
- •Плани лекційних та семінарських занять
- •Тема 1. Предмет курсу ”Історія економічної думки”. Економічна думка стародавнього світу План лекції (2 год)
- •План семінару (2 год)
- •Основні економічні категорії і поняття
- •Питання для самоконтролю
- •План самостійної роботи (2 год)
- •Проаналізуйте та прокоментуйте нижченаведені вислови
- •Список літератури
- •Тема 2. Економічна думка в епоху середньовіччя. Меркантилізм План лекції (2 год)
- •План семінару (2 год)
- •Основні економічні категорії і поняття
- •Питання для самоконтролю
- •План самостійної роботи (2 год)
- •Список літератури
- •Тема 3. Класична політична економія План лекції (2 год)
- •План семінару (2 год)
- •Основні економічні категорії і поняття
- •Питання для самоконтролю
- •План самостійної роботи (2 год)
- •Проаналізуйте та прокоментуйте нижченаведені вислови
- •Список літератури
- •Тема 4. Формування соціалістичних ідей. Марксизм План лекції (2 год)
- •План семінару (2 год)
- •Основні економічні категорії і поняття
- •Питання для самоконтролю
- •План самостійної роботи (2 год)
- •Проаналізуйте та прокоментуйте нижченаведені вислови
- •Список літератури
- •Тема 5. Маржиналізм. Становлення неокласичної економічної теорії План лекції (2 год)
- •План семінару (2 год)
- •Основні економічні категорії і поняття
- •Питання для самоконтролю
- •План самостійної роботи (2 год)
- •Проаналізуйте та прокоментуйте нижченаведені вислови
- •Список літератури
- •Тема 6. Виникнення та розвиток кейнсіанства як загальної основи макроекономічного аналізу План лекції (2 год)
- •План семінару (2 год)
- •Основні економічні категорії і поняття
- •Питання для самоконтролю
- •План самостійної роботи (2 год)
- •Проаналізуйте та прокоментуйте нижченаведені вислови
- •Список літератури
- •Тема 7. Еволюція неокласичних ідей. Неолібералізм План лекції (2 год)
- •План семінару (2 год)
- •Основні економічні категорії і поняття
- •Питання для самоконтролю
- •План самостійної роботи (2 год)
- •Проаналізуйте та прокоментуйте нижченаведені вислови
- •Список література
- •Тема 8. Інституціоналізм План лекції (2 год)
- •План семінару (2 год)
- •Основні економічні категорії і поняття
- •Питання для самоконтролю
- •План самостійної роботи (2 год)
- •Проаналізуйте та прокоментуйте нижченаведені вислови
- •Список літератури
План самостійної роботи (2 год)
Економічна думка Стародавнього Єгипту.
Економічні ідеї Стародавнього Китаю у трактаті ”Гуань-цзи”.
Економічні ідеї Стародавньої індії у ”Законах Ману”.
Проаналізуйте та прокоментуйте нижченаведені вислови
”Землеробство – мати й годувальниця всіх професій” (Ксенофонт).
”Отже, потрібно, щоб усе вимірювалось чимось одним… Цим одним є потреба, яка є зв’язуючою ланкою для всього. А як зміна потреб за згодою людей виникла монета…” (Аристотель).
Тести
1. Визначте найуживаніші методи дослідження історією економічної думки:
а) статистичне спостереження; д) історичний;
б) аналіз і синтез; е) кумулятивізм;
в) індукція і дедукція; ж) парадигми;
г) матеріалістична діалектика; з) абстракція.
2. Хто із вчених античного світу ввів у науку поняття „економіка”:
а) Катон; г) Аристотель;
б) Ксенофонт; д) Платон;
в) Демокріт; е) Колумелла.
3. Філософи Стародавньої Греції основною галуззю економіки вважали:
а) скотарство; в) ремесло;
б) землеробство; г) мистецтво.
4. Хто із античних філософів зробив найбільший внесок у дослідження економічних категорій обмін, цінність, гроші, капітал:
а) Аристотель; в) Варрон;
б) Ксенофонт; г) Колумелла.
5. Хто вперше проаналізував поділ праці як економічну категорію?
а) Аристотель; в) Варрон;
б) Платон; д) Ксенофонт.
6. Концепцію ідеальної держави Платон виклав у творі:
а) ”Домострой”; в) ”Держава”;
б) ”Нікомахова етика”; г) ”Політика”.
7. Яку функцію грошей не виділяв Ксенофонт?
а) засіб обігу; в) засіб страхування;
б) засіб нагромадження; г) міру вартості.
8. Що таке хримастика Арістотеля:
а) це наука про багатство;
б) це наука про обмін, торгівлю, збагачення;
в) це наука про управління майном;
г) це наука про зовнішню торгівлю;
д) це наука про джерела грошового багатства.
Список літератури
Агапова И.И. История экономической мысли.: Курс лекций. – М.: ЭКМОС, 1998. – 248 с.
Аникин А.В. Юность науки. – М.: Политиздат, 1979. – Гл. 1.
Бартенев С.А. Экономические теории и школы (история и современность). Курс лекций. – М.: Юристъ, 2004. – 456 с.
Історія економічної думки: Навч. посібник / За ред. Л.Я.Корнійчук, Н.О. Татаренко. – К.: КНЕУ, 2004. – Розд. 1.
Эспинас А. История экономических учений / Пер. с франц. – Сант-Петербург: ЕLIS. – Гл. 1.
Ядгаров Я.С. История экономических учений. – М.: Экономика, 2001. – Гл. 1, 2.
Майбурд Е.М. Введение в историю экономической мысли. – М.: Дело: Вита-Пресс, 2000. – С.478-493.
Злупко С.М. Основи історії економічної теорії: Навч. посібник – Л.: ЛНУ ім. Івана Франка, 2001.
Історія економічних учень: Підручник / За ред. Л.Я. Корнійчук, Н.О.Татаренко. –К.: КНЕУ, 2001.
Тема 2. Економічна думка в епоху середньовіччя. Меркантилізм План лекції (2 год)
Особливості економічного розвитку в епоху середньовіччя.
Меркантилізм – перша школа економічної теорії.