- •Федеральное агентство по образованию
- •Раздел 1. Программа учебной дисциплины «философия»
- •1.3. Пояснительная записка
- •1.4. Извлечение из гос впо
- •1.5 Объем дисциплины (философия) и виды учебной работы
- •1.6 Содержание дисциплины
- •1.6.1 Разделы дисциплины и виды занятий в часах распределение учебного времени (Вариант 1)
- •Распределение учебного времени (Вариант 2 для педагогических специальностей, Факультетов филологии и журналистики, специальной педагогики и психологии)
- •Распределение учебного времени (специальности 030401 История,)
- •04101 Социальная работа
- •Распределение учебного времени (ф пмПиЭ)
- •1.6.2 Содержание разделов дисциплины программа курса Введение: Философия и ее роль в жизни человека и общества
- •Часть I. Исторические типы философии
- •Тема 1. Мифологическое мышление и древневосточное мировоззрение
- •Тема 2. Античная философия
- •Тема 3. Философия Средневековья и Возрождения
- •Тема 4. Философия Нового времени
- •Тема 5. Немецкая классическая философия
- •Тема 6. Постклассическая философия XIX века
- •Тема 7. Проблемное поле философии хх века
- •Тема 8. Русская философия
- •Часть II. Онтология и теория познания
- •Тема 9. Учение о бытии. Основные категории онтологии
- •Тема 10. Учение о познании. Основные категории гносеологии
- •Тема 11. Структура, методы и формы научного познания
- •Раздел III. Основы философской антропологии и социальной философии
- •Тема 12. Проблема человека в философии
- •Тема 13. Человек. Общество. Культура
- •Тема 14. Человек и исторический процесс
- •1.6.3 Темы для самостоятельного изучения
- •1.7.1 Тематика и планы аудиторной работы студентов
- •Литература
- •План семинаров № 2-3
- •Литература
- •Литература
- •План семинара № 4
- •Литература
- •План семинара № 5
- •Литература
- •План семинара № 6
- •План семинара № 7
- •Литература
- •План семинара № 8
- •Литература
- •Планы семинаров №№ 9-10
- •Литература
- •Литература
- •План семинара № 11
- •Литература
- •План семинара № 12
- •Литература
- •План семинара № 13
- •Литература
- •План семинара № 14
- •Литература
- •План семинара № 15
- •3. Дать типологию глобальных проблем современности. Литература
- •1.8 Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •1.8.1 Рекомендуемая литература
- •1.9 Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •1.10 Примерные зачетные тестовые задания
- •Часть 1
- •Часть II
- •Часть III
- •Часть 1
- •Часть II
- •Часть III
- •1.11. Примерные вопросы к экзамену
- •1.12 Комплект экзаменационных билетов хранится на кафедре
- •1.13 Примерная тематика рефератов
- •1.14 Примерная тематика курсовых работ
- •Раздел 2. Методические указания по изучению дисциплины
- •Тема 1. Мифологическое сознание и его особенности (а,ц)
- •Тема 2. Миросозерцание и философия (б,ч).
- •Тема 3. Религия в системе миросозерцания. (в,ш).
- •Тема 4. Древние философские представления о начале сущего (г,щ).
- •Тема 5. Человек и вселенская эволюция в философском наследии древней индии (д,э).
- •Тема 6. Сущность и основные принципы конфуцианства и даосизма (е,ю).
- •Тема 7. Софисты и сократ (ж,я).
- •Тема 8. Древнегреческая классика: платон и аристотель (з).
- •Тема 9. Теоцентризм средневековой философии (и,й).
- •Тема 10. Философия эпохи возрождения: проблема человека (к).
- •Тема 11. Философия нового времени: проблема метода познания (ф.Бэкон, р.Декарт). (л).
- •Тема 12. Философские взгляды эпохи просвещения: проблема свободы и права человека (м).
- •Тема 13. Философская концепция и.Канта (н).
- •Тема 14. Система абсолютного идеализма гегеля (о).
- •Тема 15. Антропологический материализм людвига фейербаха (п).
- •Тема 16. Карл маркс: философский анализ идеи коммунизма и критика «казарменного коммунизма» (о.Р).
- •Тема 17. Судьбы россии в философии истории п.Я.Чаадаева (н,с).
- •Тема 18. Нравственная философия ф.М.Достоевского (м,т).
- •Тема 19. Философские воззрения льва толстого (л,у).
- •Тема 20. Социально-исторические искания вл.Соловьева (к,ф).
- •Тема 21. Философские взгляды федорова н.Ф. (и,х).
- •Тема 22. Социально-политические взгляды а.Герцена (з,ц).
- •Тема 23. Проблема свободы и насилия в философии н.Г. Чернышевского (ж,х,ч).
- •Тема 24. Проблема человека в философии экзистенциализма (е,ф,ш).
- •Тема 25. Позитивизм, его исторические формы (д,у,щ).
- •Тема 26. Проблема иррационального (т,г,э).
- •Тема 27. Движение, пространство и время – способ и формы существования материи (в,с,ю).
- •Тема 28. Общество как система (б,р,я).
- •Тема 29. Человек и исторический процесс (а,п).
- •Раздел 3. Содержательный компонент
- •Раздел 4. Словарь терминов (глоссарий)
- •Раздел 5. Практикум по решению задач (не предполагается)
- •Раздел 6. Изменения в рабочей программе, которые произошли после утверждения программы
- •Раздел 7. Учебные занятия по дисциплине ведут:
3. Дать типологию глобальных проблем современности. Литература
Барулин В.С. Социальная философия. - М., 1994.Ч.1 и 2.
Кемеров В.Е. Введение в социальную философию. - М., 1996.
Пигров К.С. Социальная философия. - Самара, 1996.
Социальная философия: Хрестоматия. - М., 1994. Ч.1,2.
Философия истории: Хрестоматия. - М., 1994.
Бердяев Н.А. Смысл истории. - М., 1990.
Гердер И.Г. Идеи к философии истории человечества. - М., 1977.
Какое будущее ожидает человечество? - Прага, 1964.
Кантор К.М. Два проекта всемирной истории // Вопросы философии. №2. 1990.
Ковалев А. Ещё раз о формационном и цивилизованном подходах // Общественные науки и современность. - М., 1996, № 1.
Ясперс К. Смысл и назначение истории. - М., 1991.
Новая технократическая волна на Западе. - М., 1986.
1.8 Учебно-методическое обеспечение дисциплины
1.8.1 Рекомендуемая литература
Основная:
Ильин В.В. Философия: учебник. В 2 т.- Ростов н/Д: Феникс, 2006.
История философии: учебник для высш. учеб. Завед. / Под ред. В.П.Кохановского, В.П.Яковлева.- Изд.5-е.- Ростов н/Д: Феникс, 2007.
Канке В.А. Философия: Исторический и систематический курс. - М., 1997.
Марков Б.В., Пигров К.С. Философия. – СПб., 1996.
Мир философии: Хрестоматия: в 2-х ч. - М., 1991.
Радугин А.А. Философия: Курс лекций. - М., 2001.
Реале Дж., Антисери Д. Западная философия от истоков до наших дней: в 4-х т. - СПб., 1994.
Рычков А.К. Философия: учеб. для студ. высш. учеб. заведений /А.К.Рычков, Б.Л.Яшин.-М.:ВЛАДОС, 2004.
Социальная философия: Хрестоматия / Сост. Г.С.Арефьева и др. - М., 1994.
Спиркин А.Г. Философия: Учебник.- 2-е изд. - М.: Гардарики, 2005.
Философия: Учебник для студентов вузов / Под ред. В.Н.Лавриненко. – М., 2002.
Философия: учеб. пособие для высш. учеб. завед. /Отв.ред. В.П.Кохановский.- Изд. 16-е.-Ростов н/Д: Феникс, 2007.
Дополнительная:
Антология мировой философии. - М., 1969-72.
История философии: Россия-Запад-Восток. - М., 1995-96. Т. 1-4.
Краткая философская энциклопедия / Сост. Е.Ф.Губский и др. - М., 1994. Скирбекк Г., Гилье Н. История философии: Уч.пособие для студентов вузов / Пер. с англ. В.И.Кузнецова; Под ред. С.Б.Крымского. - М., 2001.
Современная западная философия: Словарь. - М., 1991.
Философия истории: Учебное пособие / Под ред. А.С.Панарина. - М., 1999.
Философская энциклопедия. - М., 1961-71. Т.1-5.
Философский энциклопедический словарь. - М., 1983.
1.9 Материально-техническое обеспечение дисциплины
Учебные видеофильмы; электронный учебно-методический комплекс по курсу «Философия»; тестовые задания в Internet.
1.10 Примерные зачетные тестовые задания
ВАРИАНТ 1
Часть 1
А1 Укажите основной принцип античной философии:
1) теоцентризм 3) позитивизм
2) космоцентризм 4) волюнтаризм.
Ответ:_____________________
А2 Укажите школы и направления древнекитайской философии (2 позиции):
1) конфуцианство 3) даосизм 5) стоицизм.
2) джайнизм 4) персонализм
Ответ:__________________________
А3 Укажите представителей западной средневековой философии (2 позиции):
1) Фома Аквинский 3) Сергий Радонежский
2) Николай Трубецкой 4) Августин Блаженный
5) Нил Сорский.
Ответ:____________________________
А4 Одним из основных направлений философии Нового времени является:
1) эмпиризм 3) иррационализм 5) схоластика.
2) интуитивизм 4) экзистенциализм
Ответ:____________________________
А5 Укажите одну из основных работ И.Канта:
1) Никомахова этика; 3) Критика чистого разума; 5) Исповедь.
2) Левиафан; 4) Энциклопедия философских наук;
Ответ:__________________________
А6 Укажите автора концепций всеединства и богочеловечества:
1) А.Ф.Лосев 3) В.С.Соловьев 5) Н.Я.Данилевский
2) В.В.Розанов 4) А.И.Герцен 6) П.Я.Чаадаев
Ответ:_______________________
А7 Для какого направления в философии ХХ века является ключевым понятие «существование»?
1) структурализм 3) экзистенциализм 5) постмодернизм
2) прагматизм 4) неопозитивизм
Ответ:_________________________
А8 Учение о бытии, один из разделов философии – это:
1) онтология 3) антропология 5) феноменология.
2) гносеология 4) аксиология
Ответ:________________________
А9 Подход в философии, отрицающий познаваемость мира:
1) сенсуализм 3) сциентизм 5) позитивизм.
2) агностицизм 4) неотомизм
Ответ:____________________________
А.10. Метафизика – это:
1) философская школа
2) философское учение о предельных основаниях бытия и познания
3) специфическая черта русской философии
4) раздел науки
5) герменевтический опыт.
Ответ:_______________________
А.11. Укажите основные типы мировоззрения (3 позиции):
1) миф 3) философия 5) религия
2) искусство 4) политика 6) апологетика
Ответ:____________________________
А.12. Индуктивный метод познания – это метод восхождения от:
1) абстрактного к конкретному 4) от теории к практике
2) от частного к общему 5) от метафизики к диалектике.
3) от общего к частному
Ответ:__________________