- •Федеральное агентство по образованию
- •Раздел 1. Программа учебной дисциплины «философия»
- •1.3. Пояснительная записка
- •1.4. Извлечение из гос впо
- •1.5 Объем дисциплины (философия) и виды учебной работы
- •1.6 Содержание дисциплины
- •1.6.1 Разделы дисциплины и виды занятий в часах распределение учебного времени (Вариант 1)
- •Распределение учебного времени (Вариант 2 для педагогических специальностей, Факультетов филологии и журналистики, специальной педагогики и психологии)
- •Распределение учебного времени (специальности 030401 История,)
- •04101 Социальная работа
- •Распределение учебного времени (ф пмПиЭ)
- •1.6.2 Содержание разделов дисциплины программа курса Введение: Философия и ее роль в жизни человека и общества
- •Часть I. Исторические типы философии
- •Тема 1. Мифологическое мышление и древневосточное мировоззрение
- •Тема 2. Античная философия
- •Тема 3. Философия Средневековья и Возрождения
- •Тема 4. Философия Нового времени
- •Тема 5. Немецкая классическая философия
- •Тема 6. Постклассическая философия XIX века
- •Тема 7. Проблемное поле философии хх века
- •Тема 8. Русская философия
- •Часть II. Онтология и теория познания
- •Тема 9. Учение о бытии. Основные категории онтологии
- •Тема 10. Учение о познании. Основные категории гносеологии
- •Тема 11. Структура, методы и формы научного познания
- •Раздел III. Основы философской антропологии и социальной философии
- •Тема 12. Проблема человека в философии
- •Тема 13. Человек. Общество. Культура
- •Тема 14. Человек и исторический процесс
- •1.6.3 Темы для самостоятельного изучения
- •1.7.1 Тематика и планы аудиторной работы студентов
- •Литература
- •План семинаров № 2-3
- •Литература
- •Литература
- •План семинара № 4
- •Литература
- •План семинара № 5
- •Литература
- •План семинара № 6
- •План семинара № 7
- •Литература
- •План семинара № 8
- •Литература
- •Планы семинаров №№ 9-10
- •Литература
- •Литература
- •План семинара № 11
- •Литература
- •План семинара № 12
- •Литература
- •План семинара № 13
- •Литература
- •План семинара № 14
- •Литература
- •План семинара № 15
- •3. Дать типологию глобальных проблем современности. Литература
- •1.8 Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •1.8.1 Рекомендуемая литература
- •1.9 Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •1.10 Примерные зачетные тестовые задания
- •Часть 1
- •Часть II
- •Часть III
- •Часть 1
- •Часть II
- •Часть III
- •1.11. Примерные вопросы к экзамену
- •1.12 Комплект экзаменационных билетов хранится на кафедре
- •1.13 Примерная тематика рефератов
- •1.14 Примерная тематика курсовых работ
- •Раздел 2. Методические указания по изучению дисциплины
- •Тема 1. Мифологическое сознание и его особенности (а,ц)
- •Тема 2. Миросозерцание и философия (б,ч).
- •Тема 3. Религия в системе миросозерцания. (в,ш).
- •Тема 4. Древние философские представления о начале сущего (г,щ).
- •Тема 5. Человек и вселенская эволюция в философском наследии древней индии (д,э).
- •Тема 6. Сущность и основные принципы конфуцианства и даосизма (е,ю).
- •Тема 7. Софисты и сократ (ж,я).
- •Тема 8. Древнегреческая классика: платон и аристотель (з).
- •Тема 9. Теоцентризм средневековой философии (и,й).
- •Тема 10. Философия эпохи возрождения: проблема человека (к).
- •Тема 11. Философия нового времени: проблема метода познания (ф.Бэкон, р.Декарт). (л).
- •Тема 12. Философские взгляды эпохи просвещения: проблема свободы и права человека (м).
- •Тема 13. Философская концепция и.Канта (н).
- •Тема 14. Система абсолютного идеализма гегеля (о).
- •Тема 15. Антропологический материализм людвига фейербаха (п).
- •Тема 16. Карл маркс: философский анализ идеи коммунизма и критика «казарменного коммунизма» (о.Р).
- •Тема 17. Судьбы россии в философии истории п.Я.Чаадаева (н,с).
- •Тема 18. Нравственная философия ф.М.Достоевского (м,т).
- •Тема 19. Философские воззрения льва толстого (л,у).
- •Тема 20. Социально-исторические искания вл.Соловьева (к,ф).
- •Тема 21. Философские взгляды федорова н.Ф. (и,х).
- •Тема 22. Социально-политические взгляды а.Герцена (з,ц).
- •Тема 23. Проблема свободы и насилия в философии н.Г. Чернышевского (ж,х,ч).
- •Тема 24. Проблема человека в философии экзистенциализма (е,ф,ш).
- •Тема 25. Позитивизм, его исторические формы (д,у,щ).
- •Тема 26. Проблема иррационального (т,г,э).
- •Тема 27. Движение, пространство и время – способ и формы существования материи (в,с,ю).
- •Тема 28. Общество как система (б,р,я).
- •Тема 29. Человек и исторический процесс (а,п).
- •Раздел 3. Содержательный компонент
- •Раздел 4. Словарь терминов (глоссарий)
- •Раздел 5. Практикум по решению задач (не предполагается)
- •Раздел 6. Изменения в рабочей программе, которые произошли после утверждения программы
- •Раздел 7. Учебные занятия по дисциплине ведут:
Тема 13. Человек. Общество. Культура
Человек, природа, общество. Понятие общества. Общество и его структура. Понятие социальной системы. Общественное производство и его структура. Феномен социальной общности. Человек в системе социальных связей. Социальная стратификация и социальная мобильность. Идея отчуждения. Гражданское общество и государство. Социальное пространство и социальное время. Проблема онтологического статуса социальной реальности. Модели социальной реальности.
Понятие культуры и цивилизации. «Человек культурный» и «человек цивилизованный». Многомерность культурного пространства и культурного времени. Многообразие культур, цивилизаций, форм социального опыта. Взаимодействие тенденций к этнокультурному обособлению и к универсальному образу жизни по новоевропейской модели. Центры и периферия. Проблема конфликта цивилизаций. Запад, Восток, Россия в диалоге культур.
Тема 14. Человек и исторический процесс
Философия истории и социальная философия. Основные концепции общественного развития. Формационный и цивилизационный подходы к историческому процессу. Мировая история и современность. Проблема смысла истории. Проблема достоверности познания исторической реальности. Формы единства в современном мире. Единство современного мира и теория конвергенции социальных систем. Феномен глобализации. Взаимодействие цивилизаций и сценарии будущего. Проблема начала и «конца» человеческой истории. Проблемы и перспективы современной цивилизации, будущее человечества. Человечество перед лицом глобальных проблем. Современный терроризм: социально-философский аспект.
1.6.3 Темы для самостоятельного изучения
Темы для самостоятельного изучения:
№ |
Наименование раздела дисциплины |
Тема |
Кол-во час. |
Форма самостоятельной работы |
Форма контроля выполнения сам. работы |
1.
|
Философия: Раздел I. |
Введение: проблемное поле философии. Религиозная, философская и научная картины мира |
2 (4) |
- вопросы для самостоятельного изучения; - подбор цитат; - сравнительная таблица |
Проверка таблицы и цитат |
2. |
Философия: Раздел II. |
Основные направления, школы философии и этапы ее исторического развития |
42 (32) |
- вопросы для самостоятельного изучения; - конспекты первоисточников; - решение тестов |
Проверка конспектов и тестов |
3. |
Философия: Раздел III. |
Онтология и теория познания |
12 (8) |
- вопросы для самостоятельного изучения; - конспект первоисточников; - решение тестов |
Проверка конспектов и тестов |
4. |
Философия: Раздел IV |
Основы философской антропологии и социальной философии |
14 (8) |
- вопросы для самостоятельного изучения; - конспект первоисточников; - решение тестов |
Проверка конспектов и тестов |
|
|
Итого: |
70 (52) |
|
|
Примечание: Распределение часов для специальности «социальная работа» смотри в разделе 5.1. «Разделы дисциплины и виды занятий (в часах). Примерное распределение учебного времени».
1.7 Методические рекомендации по организации
изучения дисциплины