Проблема: Общение. Профессиональная этика общения преподавателя.

T.1. Особенности диалогового общения в учебном процессе.

Т.2. Истинный авторитет преподавателя, пути его завоевания у учащихся.

Т.3. Межличностные отношения в системе “преподаватель-обучаемый”, их виды и методика определения.

Т.4. Причины конфликтов в обучении, педагогические приемы их разрешения.

Т.5. Ученический коллектив как среда развития личности.

Т.6. Особенности общения с “трудными подростками”.

Т.7. Культура педагогического общения, пути формирования коммуникативных умений.

Литература

1. Бородкин Ф.М., Коряк Н.М. Внимание: конфликт. - Новоси­бирск, 1989.

2. Верцинская Н.Н. Трудный ребенок. - Минск, 1988.

3. Грехнев B.C. Культура педагогического общения. - М., 1990.

4. Головаха Е.И., Панина Н.З. Психология человеческого взаимо­понимания. - Киев, 1989.

5. Демакова И.Д. Должность или призвание. - М.., 1991.

6. Драматическая педагогика: очерки конфликтных ситуаций / Под ред. А.А.Лиханова. - М.: Педагогика, 1983.

7. Дубровина И.В. Рабочая книга школьного психолога. - М.: Просвещ.,-1990.

8. Дорохов А.А. Как себя вести: беседы о вежливости и пра­вилах поведения. - М., 1990.

9. Жариков Е., Крушельницкий И. Для тебя и о тебе. - М., 1991.

10. Кан-Калик В.А. Учителю о педагогическом общении. - М., 1987.

11. Карнеги Д. Как вырабатывать уверенность в себе и влиять на людей, выступая публично. - М.: Комета, 1989.

12. Приходько Н.И. Педагогические основы самоуправления. - М.,1990.

13. Рогозин Ю.П. Секреты общения. - М.: Знание, 1991.

14. Рыбакова М.М. Конфликт и взаимодействие в педагогиче­ском процессе. - М., 1991.

15. Сафьянов В.И. Этика общения. - М.: Знание, № 11, 1991.

16. Титов В.А. В коллективе растет человек. - М.: Просвеще­ние, 1981.

Проблема: Семейное и половое воспитание подростков

T.1. Причины отчуждения детей от родителей, возможности учебного заведения в их устранении.

Т.2. Педагогические основы семейного воспитания в трудах ученых-педагогов.

Т.3. Культура семейных отношений, ее влияние на нравствен­ное становление подростков.

Т.4. Роль семьи в воспитании и развитии талантов и способ­ностей детей.

Т. 5. Общие принципы и особенности полового воспитания под­ростков.

Литература:

1. Азаров Ю.П. Семейная педагогика. - М., 1985.

2. Берцинская И.Н. Трудный ребенок. - Минск, 1988.

3. Байорд Т.Т., Байорд Д. Ваш беспокойный подросток. - М., 1991.

4. Корчак Я. Как любить ребенка. - И.: Политиздат, 1990.

5. Кон И.С. Психология ранней юности. - М., 1989.

6. Косачев Г.П. Серьезно об интимном. Самара, 1991.

7. Культура семейных отношений. - М., 1985.

8. Леви В. Нестандартный ребенок. - М., 1992.

9. Мороз О. Группа риска. - М.: Просвещение, 1990.

10. Мудрость родительской любви. - М.: Молодая гвардия, 1988.

11. Субботский Е.В. Ребенок открывает мир. - М.: Просвеще­ние, 1991.

12. Титаренко В.Я. Семья и формирование личности. - М., 1987.

13. Хоментацкая Г.Т. Семья глазами ребенка. - М.: Педагоги­ка, 1985.

14. Чечет З.В. Умеем ли мы общаться с детьми. - Минск, 1987.