- •Методические рекомендации по написанию эссе
- •Оглавление
- •Введение
- •Раздел 1. Методика подготовки и написания эссе
- •1.1. Роль эссе как литературного жанра и формы учебной работы
- •1.2. Алгоритм действий студента в процессе подготовки и написания эссе
- •1) Обдумывание — 2) планирование — 3) написание — 4) проверка — 5) правка.
- •Варианты тем эссе-рассуждений и эссе-изложения понятий
- •1.3. Требования к структуре и оформлению эссе
- •Раздел 2. Использование основ системы доказательств при приведении аргументации
- •2.1.Характеристика Структуры аппарата доказательств
- •2.2. Виды логических связей в согласовании тезиса и аргумента
- •Раздел 3. Требования к оформлению эссе
- •3.1.Общие требования
- •3.2. Требования к оформлению источников литературы
- •3.3. Правила Оформления названий книг, инициалов авторов
- •3.4. Правила оформления ссылок, сносок, заимствований и цитат
- •3.5. Характеристика типичных ошибок при написании эссе ошибки, допускаемые по структуре и оформлению
- •Ошибки, допускаемые при написании основнОй части
- •Список использованной литературы
- •Образец оформления титульного листа
- •Социальная работа в России и за рубежом: общее и различия
- •Варианты формления общего списка использованной литературы
- •Образцы оформления изданий с одним автором
- •Образцы оформления изданий с несколькими авторами
- •Образцы оформления изданий, являющихся составной частью тома (выпуска) собрания сочинений, избранных сочинений
- •Образцы оформления сборников работ разных авторов с общим названием
- •Образцы оформления сборника научных трудов, статей, материалов конференций без указания авторов
- •Образец оформления статьи из сборника научных трудов, материалов конференций с указанием автора
- •Образцы оформления Законодательного материала
- •Образец оформления указания на сайт
- •Образцы оформления электронных источников удалённого доступа с указанием автора(ов) статей в эл. Журналах, газетах, энциклопедиях
- •Образец оформления электронных источников без авторства в эл. Журнале, газете, энциклопедии с указанием названия статьи
- •Образцы оформления электронных источников с указанием названия электронного журнала, отчёта и др.
- •Образцы оформления документов из локальных сетей, полнотекстовых баз данных, доступ к которым осуществляется на договорной основе или по подписке
- •Образец оформления электронных источников с указанием автора, названия статьи, сайта
- •Образец оформления законодательных и нормативно-правовых электронных источников
- •Образец оформления нотных изданий
- •Образцы оформления изоизданий
- •Образцы оформления аудиоизданий
- •Образцы оформления видеоизданий
- •Анализ эссе на соответствие требованиям методических указаний (нормоконтроль)
- •Карта оценки качества выполнения эссе
Раздел 2. Использование основ системы доказательств при приведении аргументации
2.1.Характеристика Структуры аппарата доказательств
Построение эссе - это ответ на вопрос или раскрытие темы, которое основано на классической системе доказательств.
Доказательство - это совокупность логических приемов обоснования истинности какого-либо суждения с помощью других истинных и связанных с ним суждений. Оно связано с убеждением, но не тождественно ему: аргументация или доказательство должны основываться на данных науки и общественно-исторической практики, убеждения же могут быть основаны на предрассудках, неосведомленности людей в вопросах экономики и политики, видимости доказательности. Другими словами, доказательство или аргументация - это рассуждение, использующее факты, истинные суждения, научные данные и убеждающее нас в истинности того, о чем идет речь.
Структура любого доказательства включает в себя три составляющие:
тезис,
аргументы,
выводы или оценочные суждения.
1.Тезис - это положение (суждение), которое требуется доказать.
Правила тезиса:
Тезис должен быть четко и ясно сформулирован, без расплывчатости, двусмысленности, противоречивости.
Тезис на всем протяжении доказательства должен оставаться одним и тем же, самим собой.
Наиболее типичными ошибками, связанными с нарушением правил тезиса, являются ошибки под названием "подмена тезиса", "слишком широкое доказательство", "слишком узкое доказательство", "довод к публике", "довод к человеку" и т. п.
2.Аргументы - это те положения, которые используются для обоснования тезиса, истинность которых уже обоснована или не нуждается в обосновании в силу своей, как правило, умозрительной самоочевидности. Они обычно делятся на три группы.
Удостоверенные факты - фактический материал (или статистические данные). Факты - это питательная среда для выяснения тенденций, а на их основании - законов в различных областях знаний, поэтому мы часто иллюстрируем действие законов на основе фактических данных.
Если под фактами понимают буквально самоочевидное в настоящее время, непосредственно воспринимаемое, то сами по себе такие факты не нуждаются в обосновании и могут использоваться как аргументы, но только в момент их непосредственного восприятия. Когда же речь идет о прошлом, о фактах бывшей действительности, которые приводятся то ли свидетелями, то ли документами, то ли описываются летописями, мемуарами и пр., тогда их "самоочевидность" сама становится проблемой. Разночтения в понимании этих фактов могут быть вызваны как тенденциозностью свидетелей, очевидцев, субъективностью восприятия ими этих фактов, односторонней целенаправленной их интерпретацией, так и использованием различных средств, способов наблюдения, различных точек зрения и пр.
Адекватно отраженный в суждениях факт, конечно же, может в отдельных случаях быть основанием для доказательства тезиса. Но поскольку адекватность отражения факта во многом определяется чисто человеческими, только что отмеченными свойствами, поскольку на отражение факта может оказывать влияние и неосознаваемое, подсознательное то или иное состояние психики, а то и болезнь, настроение и прочее, то один и тот же факт может быть отражен и понят людьми по-разному. Для снятия разногласий в понимании одного и того же факта, чтобы факты стали подлинными аргументами, в них следует выявлять общее, к ним следует подходить, учитывая их существенные, коренные, основные признаки и свойства, естественную их взаимосвязь между собой. Таким образом, факты следует рассматривать в системе, всесторонне, во взаимосвязи.
Определения в процессе аргументации используются, как описание понятий, связанных с тезисом.
Законы науки (законы природы, законы общества, законы мышления и познания) и ранее доказанные теоремы тоже могут использоваться, как аргументы доказательства.
Правила аргументов:
Аргументы должны быть положениями истинными.
Истинность аргументов должна быть независимой от тезиса.
Аргументы должны являться достаточным основанием для тезиса, должны с необходимостью обосновывать тезис.
Ошибок, связанных с нарушением правил аргументов, много, назовем лишь некоторые, наиболее типичные и распространенные. Это - "ложный аргумент", "ложное основание", "основное заблуждение", "предвосхищение основания", "круг в доказательстве", "не следует, не вытекает", "от сказанного в относительном смысле, к сказанному в абсолютном смысле" и наоборот, и др.
3.Вывод - это мнение, основанное на анализе фактов. Оценочные суждения - это мнения, основанные на наших убеждениях, верованиях или взглядах.