- •Содержание курса
- •Раздел 1.Феноменология социальной психологии
- •Тема 1. Введение в социальную психологию.
- •Тема 2.Социальная психология в системе научного знания.
- •Тема 3. История формирования социальной психологии.
- •Тема 4. Методологические проблемы социально-психологического исследования.
- •Раздел 2. Общение как центральный социально-психологический феномен.
- •Тема 5. Взаимосвязь общественных и межличностных отношений.
- •Тема 6. Коммуникативная сторона общения.
- •Тема 7. Перцептивная сторона общения.
- •Тема 8. Интерактивная сторона общения.
- •Раздел 3. Социальная психология групп.
- •Тема 9. Группа как объект социально-психологического изучения.
- •Тема 10. Большие социальные группы.
- •Тема 11. Малые группы в социальной психологии.
- •Тема 12. Особенности динамических процессов в малой группе.
- •Тема 13. Развитие малой группы.
- •Тема 14. Психология межгрупповых отношений.
- •Раздел 4. Место личности в социально-психологическом знании.
- •Тема 15. Проблема личности в социальной психологии.
- •Тема 16. Социализация как фактор формирования личности.
- •Тема 17. Социальная установка личности.
- •Раздел 5. Практическое использование социально-психологического знания.
- •Тема 18. Специфика прикладного исследования в социальной психологии.
- •Тема 19. Основные направления прикладных исследований и практической социальной психологии.
- •Тема 20. Социально-психологическая диагностика и прогнозирование социального поведения человека.
- •Дополнительная литература
Содержание курса
Раздел 1.Феноменология социальной психологии
Тема 1. Введение в социальную психологию.
Предмет и структура курса. Цели, задачи и роль социальной психологии в системе подготовки социальных педагогов. Краткое содержание и специфика курса.
План семинарского занятия.
1. Социальная психология как наука (объект, предмет и задачи социальной психологии, классификация социально-психологических явлений, внутринаучные связи социальной психологии и её отношения с другими отраслями знаний).
2. Общая характеристика методологии и теории социальной психологии.
3.Методики изучения конкретных социально-психологических явлений.
Основная литература: 1;2;3;4; 5.
Дополнительная литература 15;17;20
Тема 2.Социальная психология в системе научного знания.
Место социальной психологии в системе научного знания. Особенности исторического развития социальной психологии в России. Два этапа дискуссии о предмете социальной психологии и "перерыв" в развитии социально-психологической проблематики. Современные представления о предмете социальной психологии. Задачи социально-психологического знания и проблемы общества.
План семинарского занятия.
1.Сущность общественных и психологических отношений.
2.Взаимодействие как основа развития общественных и психологических отношений между людьми.
3. Структура общественного сознания
4. Функции и закономерности идеологии и общественной психологии.
Основная литература: 1;2;3;4.
Дополнительная литература: 15;17;20
Тема 3. История формирования социальной психологии.
Предпосылки возникновения социальной психологии. Оформление социальной психологии в самостоятельную область научного знания. Этапы формирования социальной психологии как науки. Первые исторические формы социально-психологического знания: "психология народов" В. Вундта; "психология масс" Г. Тарда, С. Сигеле, Г. Лебона; теория "инстинктов социального поведения" В. Мак-Дауголла. Развитие предпосылок социально-психологического знания в системе марксизма. Экспериментальный период развития социальной психологии.
План семинарского занятия.
Развитие социальной психологии в VI в. до н.э. – середине XIX в.
Развитие социальной психологии в XX веке.
Социальная психология в дореволюционной России .
Социальная психология в России в советский период.
Основная литература: 1;2;3;4.
Дополнительная литература: 15;17;20
Тема 4. Методологические проблемы социально-психологического исследования.
Понятие методологии научного исследования. Уровни методологического анализа: общая методология, частная методология, методология как совокупность конкретных методических приемов. Специфика научного социально-психологического исследования. Проблема сбора достоверной информации в социально-психологическом исследовании. Методы социально-психологического исследования: общая характеристика и специфика применения. Дискуссионные проблемы применения методов социально-психологического исследования.
План семинарского занятия.
1. Понятие механизмов проявления социально-психологических феноменов. Подражание и заражение как механизмы проявления социально-психологических явлений и процессов.
2.Идентификация как механизм проявления социально-психологических явлений и процессов.
3. Конформизм как механизм проявления социально-психологических явлений и процессов.
Установочный механизм социальной психики.
Основная литература: 1;2;3;4.
Дополнительная литература: 5;.8;9; 17.