- •1. Содержание проблемы и обоснование необходимости ее
- •Сильные и слабые стороны города Хабаровска, определяющие состояние его духовно-нравственной сферы
- •2. Цели и задачи Программы
- •«Духовно-нравственное развитие жителей г. Хабаровска на период 2010-2014 годов»
- •3 Сроки и этапы реализации Программы
- •Система индикаторов (количественных и качественных показателей по годам), характеризующих реализацию программных мероприятий
- •4. Направление 4.
- •5. Направление 5.
- •6. Методика измерения результативности реализации Программы,
- •7. Финансовое обеспечение Программы
- •8. Ожидаемые социокультурные эффекты от реализации программных мероприятий
- •Направление 2. Консолидация и координация действий субъектов, участвующих в реализации Программы
- •Направление 3. Создание комфортной среды проживания граждан.
- •Направление 4. Культура, образование и просвещение жителей города
- •Направление 5. Создание современной инфраструктуры досуга
5. Направление 5.
Создание современной инфраструктуры досуга:
5.1, Кол-во муниципальных учреждений культурно-просветительской и развлекатель- ной направленности |
6 |
8 |
10 |
12 |
14 |
16 |
5.2. Удовлетворенность населения содержа- нием развлекательных программ этих учреж- дений (в %) |
|
Со- циол. опрос |
|
Со- циол. опрос |
|
Со- циол*. опрос |
5.3. Кол-во досуговых учреждений для: |
|
|
|
|
|
|
— детей дошкольного и младшего школьного возраста; |
21 |
22 |
25 |
28 |
30 |
35 |
— подростков; |
60 |
64 |
67 |
70 |
75 |
80 |
— юношества, студенческой молодежи; |
55 |
56 |
58 |
60 |
62 |
63 |
— пожилых людей |
5 |
9 |
11 |
13 |
14 |
15 |
5.4. Кол-во игровых и детских спортивных площадок |
960 |
1150 |
1200 |
1240 |
1300 |
1330 |
5.5. Кол-во семей, участвующих в формах коллективного досуга |
700 |
1000 |
1300 |
1500 |
2000 |
2500 |
5.6. Степень удовлетворенности населения разнообразием и качеством форм досуга (в %) |
Соц. исслед. |
|
Соц. исслед. |
|
|
Соц. исслед. |
5.7. Кол-во вновь созданных оркестров, твор- ческих коллективов в школах, гимназиях и лицеях |
|
35 |
40 |
45 |
60 |
80 |
5.8. Кол-во действующих в общеобразователь- ных учреждениях кружков, клубов гумани- тарной и художественной направленности, коллективов художественной самодеятель- ности |
420 |
450 |
470 |
500 |
530 г |
550 |
5.9. Кол-во детей и подростков, принявших участие в военных играх и других мероприя- тиях патриотической направленности |
28000 |
29000 |
29500 |
30000 |
31000 |
32000 |
6. Методика измерения результативности реализации Программы,
ее критерии
Предлагаемая методика использует цифровые показатели для оценки результативности реализации программных мероприятий, включающие:
1) удельный вес данного направления Программы и каждого его поднаправления;
2) процент его исполнения;
3) суммарный балл фактического выполнения каждого поднаправления.
Вся Программа в совокупности ее направлений получает «весовой» показатель 1. Каждое из пяти ее направлений получает «весовую категорию», в данном случае полученную путем разделения единицы на 5 долей по степени их значимости в данной Программе.
Внутри каждого направления располагаются поднаправления по «весу», количественным и процентным показателям. Показатели выполнения каждого поднаправления выявляют фактический его «вес» и соответственно дают в своей совокупности «вес» каждого направления. Таким об-разом, каждое направление получает три показателя:
— процент выполнения;
— фактический его «вес» в Программе, определенный объемом и уровнем выполнения мероприятий;
— суммарный балл фактического выполнения каждого направления.
Данная методика отражена в конкретных показателях, отраженных в приложении № 2 к настоящей программе.