5. Аудиторная контрольная работа.

   1. Темы (примерные) контрольной работы

«Нормы современного русского литературного языка», «Функциональные стили русского литературного языка».

2. Требования к выполнению контрольной работы

Контрольная работа по дисциплине «Русский язык и культура речи» выполняется аудиторно, на ее выполнение отводится 2 академических часа. Прежде чем приступить к выполнению задания, внимательно прочитайте его формулировку. В случае наличия в задании требования указать литературные варианты (акцентологические, орфоэпические, грамматические) необходимо дать им краткую характеристику (равноправные или неравноправные (стилистические, профессиональные, семантические, хронологические). При выполнении задания на выявление и исправление лексических и фразеологических ошибок, следует сначала переписать пример, подчеркнуть слово или сочетание слов, в котором допущена подобная ошибка, определить характер погрешности и лишь затем предложить вариант правки. При выявлениии исправлении грамматических ошибок также следует указать, какие нормы нарушены в анализируемых примерах.

Большое внимание следует уделять оформлению работы: она должна быть написана разборчиво, четко, без помарок.

6.3. Критерии оценки контрольной работы

1 балл – работа выполнена не в полном объёме (не все задания или все задания - частично), есть ошибки в анализе материала, употреблении терминов и/или недочёты в оформлении;

2 балла - выполнены все задания контрольной работы, но не в полном объёме, есть нарушения по сравнению с образцом, неверная интерпретация языковых фактов и/или недочёты в оформлении;

3 балла – задания выполнены в соответствии с данным образцом, в точном соответствии со схемой разбора, анализа, с применением алгоритма и т.п., но есть отдельные ошибки в анализе материала или оформлении работы;

4 балла – задания выполнены в соответствии с данным образцом, в точном соответствии со схемой разбора, анализа, с применением алгоритма и т.п.; есть отдельные недочёты в характеристике языкового материала;

5 баллов – все задания выполнены в полном объёме, в соответствии с данным образцом, в точном соответствии со схемой разбора, анализа, с применением алгоритма и т.п.; студент демонстрирует владение терминологией, умение применять известные методы, теории, правила к конкретному материалу, адекватно интерпретирует факты; работа грамотно оформлена.

Формы промежуточного контроля.

1. Экзамен

1. Примерные вопросы к экзамену

1. Общая культура человека и речевая культура. Уровни речевой культуры.

2. Русский национальный язык. Формы существования общенародного языка. Характеристика внелитературных форм существования национального языка.

3. Литературный язык как основная форма существования общенародного языка. Признаки литературного языка.

4. Функциональные стили языка. Их подстили и жанры.

5. Научный стиль. Специфика использования элементов различных языковых уровней в научной речи.

6. Официально-деловой стиль. Сфера его функционирования, жанровое разнообразие. Специфика использования элементов различных языковых уровней в официально-деловом стиле.

7. Жанровая дифференциация и отбор языковых средств в публицистическом стиле.

8. Разговорная речь в системе функциональных разновидностей русского литературного языка. Условия функционирования разговорной речи, роль внеязыковых факторов.

9. Культура речи, ее аспекты: нормативный, коммуникативный, этический.

10. Литературная (языковая) норма, ее свойства.

11. Типы языковых норм. Литературные варианты.

12. Нормы устной речи. Русское словесное ударение, его особенности. Акцентологические нормы. Роль ударения как стилистического средства.

13. Русская орфоэпия. Понятие о произносительных стилях. Орфоэпическая норма, ее варианты.

14. Понятие старомосковского произношения. Понятие старшей и младшей орфоэпической нормы.

15. Современные орфоэпические нормы в области гласных звуков.

16. Современные орфоэпические нормы в области согласных звуков и их сочетаний.

17. Произношение слов иноязычного происхождения.

18. Язык и речь. Речевое общение, его виды.

19. Эффективность речевой коммуникации.

20. Доказательность и убедительность речи. Основные виды аргументов.

21. Невербальные средства общения. Виды жестов. Национальный характер жестов.

22. Нормы устной и письменной речи. Понятие о лексике и лексикологии. Лексические нормы русского литературного языка. Виды лексических ошибок.

23. Грамматика как раздел науки о языке. Морфология. Понятие о морфологических нормах современного русского литературного языка. Род склоняемых имен существительных. Употребление существительных, обозначающих лиц по роду деятельности или по профессии.

24. Род аббревиатур. Род несклоняемых существительных.

25. Склонение имен существительных, варианты падежных форм.

26. Имя прилагательное и нормы его употребления. Образование и употребление форм степеней сравнения и кратких форм качественных прилагательных.

27. Имя числительное и нормы его употребления. Склонение числительных. Особенности употребления числительных в сочетании с существительными.

28. Местоимение. Образование форм местоимений.

29. Глагол. Система глагольных форм. Употребление личных форм русского глагола. Недостаточные и изобилующие глаголы.

30. Синтаксис. Основные синтаксические единицы. Понятие синтаксической нормы. Синтаксическая норма в системе словосочетания. Выбор падежной и предложно-падежной формы управляемого слова.

31. Синтаксическая норма в системе предложения. Согласование главных членов предложения. Нормы согласования определений и приложений с определяемыми словами.

32. Осложненное простое предложение. Нормы сочетания однородных членов предложения. Нормы построения предложений с причастными и деепричастными оборотами.

33. Коммуникативный аспект культуры речи. Влияние речевой ситуации на выбор и организацию речевых средств. Основные качества хорошей речи. Точность, логичность, чистота речи.

34. Богатство и выразительность речи.

35. Этический аспект культуры речи. Речевой этикет. Основные формулы речевого этикета. Проблема общеупотребительного обращения в неофициальной обстановке.

36. Риторика как наука об искусстве речи, способах речевого воздействия. Роды и виды красноречия.

37. Разделы классической риторики (инвенция, диспозиция, элокуция, мемориа, акцио).

38. Начало, завершение и развертывание речи.

39. Классификация споров. Культура спора. Виды доказательств.

40. Полемические приемы.

41. Искусство отвечать на вопросы. Классификация вопросов. Виды ответов.

42. Уловки в споре.