Опыт 3. Закон Кулона

Вариант 1: Оборудование: комплект прибора «весы чувствительные», шарик на изолирующей ручке, преобразователь высоковольтный «разрад-1» или электрофорная машина.

Один шарик укрепляют на весах, другой – на изолирующем штативе. Заряд сообщают, перенося его с борна преобразователя «разряд-1» или электрофорной машины с помощью шара на изолирующей ручке. Способ измерения силы найди в описании весов. Расстояние между шариками измеряют линейкой. Заряд шарика можно уменьшить в два раза, прикасаясь к нему незаряженным шариком на изолирующей ручке такого же размера.

Рис.18

Вариант 2: Оборудование самодельное (рис.19). Определи назначение всех элементов предложенной установки

Рис. 19

Опыт 3. Моделирование силовых линий электрического поля

Вариант 1: Оборудование: (рис.20, 21) султаны электрические, изолирующие штативы, электрофорная машина или преобразователь «разряд-1», проводник на изолирующей ручке из комплекта электрометров (или гибкий провод) (рис.21).

Подавая заряд сначала на один, а затем на оба султана (одноименные, разноименные), обнаруживают разные варианты расположения бумажных полосок.

Рис.20 Рис.21

Вариант 2: Оборудование: (рис.22) прибор для демонстрации спектров электрического поля, касторовое или вазелиновое масло, манная крупа или мелко нарезанная щетина, преобразователь «разряд-1», провода, графопроектор (или проекционный аппарат), экран.

Описание подготовки установки (рис.22) для получения картины спектров (рис.23) найди в описании прибора для демонстрации спектров электрического поля (рис.4).

Рис.22 Рис.23

Опыт 4. Распределение заряда на поверхности проводника

Вариант 1. Оборудование: (рис.24) конусообразный кондуктор, преобразователь «разряд-1», шарик на изолирующей ручке, провод.

Рис.24

Скользя по поверхности заряженного конусообразного кондуктора шариком на изолирующей ручке, который соединен проводом с электрометром, наблюдают за показаниями электрометра.

Вариант 2. Оборудование: (рис.25) сетка металлическая с бумажными листочками, преобразователь «разряд-1», проводник на изолирующей ручке или провод.

Сообщают заряд на сетку, сворачивают ее кольцом и обнаруживаю различие в расположении бумажных листочков до и после сворачивания.

Рис.25

Опыт 5. Введение понятия электроемкости

Вариант 1: Оборудование: (рис.26, 27 ) два электрометра, два шара-кондуктора разного диаметра, преобразователь высоковольтный, шарик на изолирующей ручке.

Рис.26 Рис.27

С борна преобразователя «Разряд-1» сообщают поочередно одинаковый заряд кондукторам (одинаковое число касаний пробным шариком внутренней поверхности шара-кондуктора). Сравнивают показания электрометров. Обнаруживают по-

разному проявляющееся общее свойство шаров удерживать (накапливать электрический заряд). К одному из шаров подносят руки с двух сторон, не касаясь шара, обнаруживают изменения показаний.

Увеличивая заряд шаров в два, затем в три раза (подбирая число касаний пробным шариком), обнаруживают изменения показаний электрометров (учитывая, что они измеряют разность потенциалов или напряжение) и находят величину, которая остается неизменной для одного и того же шара, но у каждого из них имеет свое значение. Она и может быть характеристикой проводников накапливать заряд.