
- •Розділ 1
- •Стаття 1
- •Стаття 2
- •Положення про виборчу комісію
- •Положення про виборчу кампанію
- •Розділ 3
- •Президент школи – керівник органів шкільного врядування.
- •Установчі збори
- •Закон “Про захист честі та гідності учня школи, викладача і працівника школи”
- •Розділ 4 Повноваження центрів
- •Центр преси та інформації
- •Центр освіти та науки
- •Центр культури та дозвілля
- •Центр туризму і спорту
- •Центр шефської допомоги
- •Центр права та порядку
- •Розділ 4 Права, свободи, обов’язки
Закон “Про захист честі та гідності учня школи, викладача і працівника школи”
Особистість кожного, хто працює чи навчається в школі, є недоторканою і ніщо не повинно загрожувати здоров’ю людини, обмежувати її права, ображати честь і гідність.
Образою честі і гідності людини є:
- нанесення побоїв, побиття;
- загроза, залякування і шантаж;
- вживання образливих слів, кличок;
- дискримінація за національними і соціальними ознаками;
- глузування з фізичних недоліків;
- поява в стані сп’яніння;
- добровільне прийняття на себе функції раба (“шістки”);
- здирство, вимагання;
- крадіжка;
- псування особистих речей інших людей;
- брудні наклепи, плітки;
- будь-які дії чи слова, що ображають честь, гідність іншої людини.
Розділ 4 Повноваження центрів
Стаття 1
Центр преси та інформації
Прес – центр учнівського представництва:
Займається моніторингом ЗМІ.
Проводить прес-конференції.
Створює імідж школи на міському рівні.
Налагоджує дружні стосунки з місцевими журналістами.
Організовує та здійснює художнє оформлення шкільного інтер’єру.
Висвітлює цікаві шкільні традиції.
Займається наповненням контенту сайту учнівського самоуправління http://school22.ucoz.ua
Стаття 2
Центр освіти та науки
Займається вивченням історії школи
Надає допомогу вчителям в організації тематичних вечорів, створенні лекторських груп тощо.
Бере участь в обладнанні навчальних кабінетів, організації виготовлення навчальних посібників, дидактичного і роздаткового матеріалу, облік і збереження обладнання, ремонт і виготовлення нових дидактичних матеріалів у шкільних умовах.
Проводить заходи, направлені на підвищення якості знань учнів (предметні олімпіади, вечори, стінгазети, конкурси, огляди підручників).
Подає директору список-пропозицію, щодо відзначення учнів-відмінників.
Проводить моніторинг середнього балу класу та визначає середній бал школи.
Стаття 3
Центр культури та дозвілля
Керує проведенням культурно – масових справ, організацією шкільних і класних вечорів, свят народного та шкільного календаря, розподіляє між класами та учнями доручення по підготовці цих заходів.
На початку року подає на затвердження Установчим зборам, РП та Президенту школи чіткий план проведення свят.
При створенні плану керується ДОДАТКОМ 1.
Встановлює зв’язки з кінотеатрами, клубам, Будинками культури, Будинками дітей та молоді, музеями.
Шляхом опитувань, тестів, анкетування та форуму на сайті учнівського самоврядування вивчає побажання учнів щодо проведення нових свят, конкурсів, дискотек та подає пропозицію Президенту школи, який у свою чергу обговорює її з Радою Президента та Установчими зборами.
Встановлює зв’язки з іншими школами. Продовжує покращувати добрі стосунки з ЗОШ № 23.
Підтримує всі проекти дружніх школі організаціям: «Армія Добра», МПК, АСМБР та ін.
Стаття 4
Центр туризму і спорту
Робота цього Центру полягає:
у проведенні спортивних акцій, турнірів, туристичних змагань і походів.
Голова Центру повинен мати організаційні здібності, хорошу фізичну форму і бути прикладом для інших учнів.
Члени Центру повинні проявляти активність у різних спортивно-туристичних акціях, здійснювати нагляд за фізичною формою учнів та станом здоров’я.
Пропагувати здоровий спосіб життя.
Стаття 5