- •§1. Предмет курсу "основи економічної теорії"
- •§ 2. Цілі і функції економічної теорії
- •§ 3. Зародження економічної теорії та її розвитку
- •§ 1. Суспільне виробництво. Матеріальне і нематеріальне виробництво
- •§ 2. Основні фактори суспільного виробництва та їхня взаємодія
- •§ 3. Суспільний продукт
- •§ 4. Ефективність суспільного виробництва
- •§ 1. Поняття власності. Типи, форми і види власності
- •§ 2. Відносини власності у змішаній економічній системі
- •§ 3. Трансформація форм власності в україні
- •4. Основні напрями приватизації державних підприємств в україні
- •§ 1. Необхідний продукт і принципи його розподілу
- •§ 2. Форми розподілу необхідного продукту
- •§ 3. Сімейні доходи. Мінімальний і оптимальний споживчий бюджет
- •§ 4. Розподіл і перерозподіл чистого доходу і продукту
- •§ 1. Основні форми виробництва. Товарне виробництво та його характерні риси
- •§ 2. Товар і праця, що його створює
- •§ 3. Походження, суть і функції грошей
- •§ 4. Історичний досвід україни в творенні національної грошової одиниці
- •§ 5. Закон вартості та його дія
- •§ 6. Грошовий обіг, його закони та методи регулювання
- •§ 7. Сучасна інфляція: суть, причини та особливості
- •§ 1. Ринок, його економічна суть, суб'єкти та види
- •§ 2. Ринковий механізм, його функції і межі дії
- •§1. Фінанси в системі економічних відносин
- •§ 2. Кредитна система та кредитні гроші
- •§ 3. Цінні папери й формування фондової біржі
- •§ 1. Економічні, соціально-політичні та фінансові мотиви й методи стабілізації валют
- •§ 2. Грошові реформи, їхня суть та спрямування
- •§ 3. Конвертованість валют
- •§ 1. Історія виникнення бірж і формування сучасних біржових структур
- •§ 2. Типи і види бірж та їхні функції
- •§ 3. Основи сучасного механізму біржових угод
- •§ 1. Суть і функції підприємництва
- •§ 2 Економічні основи розвитку підприємництва в україні
- •§1. Загальні основи індивідуального дрібного підприємництва
- •§ 2. Малі підприємства: суть, система організації та принципи діяльності
- •§ 1. Кооперативний сектор економіки в україні
- •§ 2. Акціонерні підприємства
- •§ 3. Орендні підприємства
- •1. Суть, структура, функції та принципи діяльності
- •§ 2. Затрати і доходи підприємства
- •§ 3. Фонди підприємства. Організація їх відтворення
- •§1. Особливості та розвиток підприємництва в сільському господарстві
- •§ 2. Становлення акціонерних форм підприємництва
- •§ 1. Економічні передумови виникнення маркетингу та його суть
- •§ 2. Організаційна структура підприємства, орієнтованого на маркетинг
- •§ 1. Дослідження ринку
- •1) Дослідження ринку;
- •§2. Планування асортименту товарів і послуг
- •§ 3. Управління рекламною діяльністю
- •§ 4. Збут і розподіл продукції в умовах маркетингу
- •§ 5. Особливості міжнародного маркетингу
- •§ 1. Суть менеджменту та основні напрями його розвитку
- •§ 2. Основи теорії і практики традиційного і сучасного менеджменту
- •§ 3. Управління виробництвом як система
- •§ 1. Формування організаційної структури управління
- •§ 2. Теорія і практика прийняття управлінських рішень
- •§ 1. Передумови формування висококваліфікованого керівника
- •§ 2. Світовий досвід підготовки управлінських кадрів
- •§ 1. Планування на підприємствах в умовах ринкової економіки
- •§ 2. Організаційна структура управління підприємством, орієнтованим на ринок
- •§ 3. Управління персоналом на підприємствах ринкового типу
- •§ 1. Суть і багатогранність процесу відтворення
- •§ 2. Інтенсивний тип відтворення
- •§ 3. Нагромадження, його ефективність і напрями розвитку
- •§ 4. Відтворювальна структура суспільного виробництва
- •§ 5. Структурні зрушення в пропорціях суспільного відтворення
- •§ 1. Суть світового господарства й основні етапи його розвитку
- •§ 2. Інтернаціоналізація господарського життя в сучасних умовах
- •§ 3. Вивіз капіталу і міжнародний кредит
- •§ 4. Світова торгівля
- •§ 5. Міграція робочої сили
- •§ 6. Міжнародні валютні відносини
- •§ 1. Сучасна трансформація міжнародного поділу праці та перспективи участі україни у світогосподарських процесах
- •§ 2. Зовнішньоекономічний механізм україни: суть та принципи формування
- •§ 3. Основні форми міжнародного співробітництва україни
§ 1. Суть менеджменту та основні напрями його розвитку
Суть менеджменту
Менеджмент як галузь людської діяльності виник і розвивається у зв'язку з необхідністю з'ясувати, чому одні організації досягають успіху, а інші занепадають, розорюються. Щоб відповісти на це запитання, тобто розкрити фактори успіху організації, насамперед слід з'ясувати, що вона собою являє. Організація - це група людей, діяльність яких свідомо координується для досягнення спільної мети. Отже, організацію (підприємство) слід розглядати не як технологічну ланку суспільного виробництва, а як соціальну підсистему ринкової економіки.
Поняття організації нерозривно пов'язане з менеджментом. У відомій книзі американських науковців "Основи менеджменту" дається таке його визначення: "Менеджмент - це вміння досягти поставлених цілей, використовуючи працю, інтелект, мотиви поведінки інших людей. Менеджмент - функція, вид діяльності в самих різноманітних організаціях".
Коли говорять про менеджмент, майже завжди мають на увазі існування "менеджера" - професійного управляючого, який усвідомлює, що він - представник особливої професії, а не просто інженер або економіст, котрий займається управлінням. Як правило, менеджер має спеціальну підготовку.
Менеджери - це прошарок професійних управляючих, головним завданням яких є координація й організація діяльності колективів на основі врахування об'єктивних законів і закономірностей, тобто управління на науковій основі.
Поява соціального інституту менеджерів була історично зумовлена об'єктивним процесом відокремлення "капіталу - функції" від "капіталу - власності". До управлінської праці в організації професійні менеджери залучаються через відповідну плату.
Цим вони відрізняються від управлінців - власників. Однак за допомогою відповідної системи стимулювання досягається збіг інтересів менеджерів з інтересами організації, в якій вони працюють.
Суть діяльності менеджера є сталою, міняються лише її функції і методи. Сучасний менеджер виступає в системі суспільного виробництва як управляючий, дипломат, лідер, вихователь, новатор і т. п.
Менеджер-управляючий. Ця функція - традиційна. Щоб виконувати функцію управляючого, менеджер повинен мати високу професійну підготовку, знати тонкощі ділового спілкування, володіти навичками консультанта, педагога-психолога.
Серед обов'язків менеджера головними є ті, що пов'язані з установленням і розвитком ділових зв'язків. Їх виконання вимагає глибоких знань процедури переговорів та укладання угод, вирішення суперечок, улагодження відносин з владними структурами. Значно зросла також потреба участі менеджера в різноманітних посередницьких діях. Отже, менеджер повинен бути ще й гарним дипломатом. В умовах третьої хвилі НТП, яку називають інформаційною, однією із найголовніших функцій менеджера є діяльність, пов'язана з впровадженням у виробництво інновацій. Потреба в інноваціях пояснюється тим, що значно легше й швидше підвищувати продуктивність праці і якість продукції на основі принципово нової техніки і технології, ніж на застарілому та зношеному обладнанні. Для менеджера, як підкреслював відомий класик менеджменту А. Файоль, дуже важливо також володіти передбаченням, організаторськими здібностями, бути компетентним, мати розвинутий інтелект, високий рівень культури та моральності.
Серед функцій менеджера слід виділити і таку, як уміння активізувати "людський фактор".
Лі Яккока в книзі "Кар'єра менеджера" писав, що всі господарські операції можна в кінцевому підсумку позначити трьома словами: люди, продукт, прибуток. На першому місці стоять люди. Якщо у вас немає надійної команди, то із інших факторів мало що вдасться зробити. Для менеджера проблема активізації "людського фактора" - одна з основних.
Зрештою про діяльність менеджера можна судити тільки за економічними показниками діяльності організації (підприємства). Щоб досягти успіху, необхідно постійно й наполегливо розвивати знання і навички, необхідні керівникові.
Поняття "менеджер" часто ототожнюється з поняттям "бізнесмен". Однак це неправильно. Бізнесмен - це той, хто "робить гроші", власник капіталу, який знаходиться в обороті і приносить доход. Бізнесменом може бути ділова людина, в підпорядкуванні якої нікого немає, або великий власник, який не займає ніякої постійної посади в організації, але є власником її акцій і може бути членом її правління. Менеджер, як уже зазначалося, обов'язково займає постійну посаду, одержуючи відповідну платню.
Основні напрями розвитку менеджменту
Первісно менеджмент розвивався шляхом жорсткого раціоналізму в управлінні, його втіленням стали концепції "наукового управління" Ф. Тейлора, "ідеальної бюрократії" М. Вебера, "науки адміністрування" А. Файоля.
Породжені швидким розвитком промислового виробництва технологічні ілюзії в управлінні почали розвіюватися вже в 30-х роках. У ці роки з відмітною від теорії Ф. Тейлора концепцією виступив американський психолог і соціолог Е. Мейо, який дійшов висновку, що головний вплив на продуктивність праці справляють не умови праці самі по собі, а увага до персоналу, чим і започаткував теорію "людських відносин".
Раціоналізм у менеджменті за всіх його переваг, як з'ясувалося, не єдиний, а в багатьох випадках і не кращий шлях підвищення ефективності роботи організації. Як реакція на обмеженість раціоналізму в системі управлінських знань міцно утвердився напрям поведінки, в основу якого були покладені досягнення психології, соціології, антропології з метою поглиблення розуміння реальної суті управління. На цьому грунті розроблялися рекомендації щодо вдосконалення "людських відносин", мобілізації "людського фактора", самоврядування тощо.
Ці два напрями - раціоналістичний і поведінки - розвивалися хоч і паралельно, але часто конфліктуючи між собою. У післявоєнні роки розвиток теорії систем, кібернетики, економіко-математичних методів аналізу й обгрунтованості управлінських рішень, комп'ютеризація управління сприяли активному використанню в управлінні системного підходу.
Аналогічно розвивався і напрям поведінки. Поглиблювалося усвідомлення і вивчення організацій (підприємств) як соціальних систем. Відчутний вплив на мислення управляючих у 50-60-х роках справили спочатку концепції "постбюрократичних організацій", "організаційного гуманізму", а потім - ідеї про відкриту систему, яка активно взаємодіє з усім середовищем і врешті-решт пристосовує свій внутрішній устрій до стану зовнішнього середовища організації.
В одних ситуаціях обґрунтованими, ефективно працюючими виявилися жорстко організовані, навіть бюрократизовані системи управління, в інших - організації, побудовані на принципах дебюрократизації, внутрішньої свободи, саморегуляції.
На рубежі 70-х років широку популярність завоювали ідеї "ситуаційного підходу", в межах якого доводилася правомірність різних типів систем управління - як жорстко регламентованих, так і основаних на внутрішній свободі - залежно від конкретних характеристик організації. Це певною мірою примирило тих, хто робив ставку на раціональні системи, і тих, хто бачив головне джерело ефективності в мобілізації потенціалу, закладеного в людях.
Значення наукового інструментарію в підвищенні ефективності виробництва зросло, коли на початку 80-х років була усвідомлена величезна роль "організаційної культури", яка інтегрує в собі різні підходи до управління.
Аналіз теорії і практики управління дає можливість стверджувати, що менеджмент являє собою узагальнення практики раціонального управління комерційними організаціями. Із зміною умов підприємницької діяльності розвивалася і зміцнювалася теорія і практика менеджменту як наукової системи управління.