- •Професійно-технічної освіти
- •Видання офіційне
- •(Підприємства, установи та організації, що здійснюють підготовку кваліфікованих робітників)
- •4. Загальнопрофесійні вимоги
- •Виконувати заходи щодо поліпшення умов праці, передбачені трудовим та колективним договорами і правилами внутрішнього трудового розпорядку;
- •Вимоги до освітнього рівня осіб, які навчатимуться в системі професійно-технічної освіти
- •Сфера професійного використання випускника
- •7. Специфічні вимоги
- •Типовий навчальний план підвищення кваліфікації робітників
- •Перелік кабінетів, лабораторій (майстерень) для підвищення кваліфікації робітників за професією “Електромонтер з ремонту та обслуговування електроустаткування”
- •1. Кабінети:
- •2. Майстерні:
- •Типова навчальна програма з предмета “Основи правових знань”
- •Тема 1. Права громадян України на працю. Трудовий договір
- •Тема 2. Оплата праці. Гарантії і компенсація громадянам
- •Тема 3. Пільги працівникам, які поєднують роботу з навчанням
- •Типова навчальна програма з предмета “Основи галузевої економіки і підприємництва”
- •Тема 1. Галузева структура економіки України
- •Тема 2. Державна підтримка розвитку підприємства і підприємницької діяльності
- •Тема 3. Основи організації управління підприємством
- •Тема 4. Планування підприємницької діяльності
- •Тема 5. Кадри підприємства і продуктивність праці
- •Тема 6. Фінансова база підприємства
- •Типова навчальна програма з предмета “Інформаційні технології”
- •Тема 1. Використання інформаційних та комп’ютерних технологій для автоматизації виробництва
- •Тема 2. Системи управління на основі комп'ютерних технологій
- •Тема 3. Поглиблення курсу "Основи інформатики та обчислювальної техніки " відповідно до спеціалізації
- •Типова навчальна програма з предмета “Спецтехнологія”
- •Тема 1. Вступ
- •Тема 2. Будова, технічне обслуговування і ремонт пуско-регулювальної апаратури
- •Тема 3. Монтаж, технічне обслуговування і ремонт електропроводок
- •Тема 4. Монтаж, технічне обслуговування і ремонт освітлювальних електроустановок
- •Обслуговування освітлювальних електроустановок зі складними схемами вмикання.
- •Тема 5. Електромонтажні роботи
- •Тема 6. Технічне обслуговування і ремонт елементів систем автоматики
- •Тема 7. Монтаж, технічне обслуговування та ремонт електричних машин змінного і постійного струму
- •Тема 8. Технічне обслуговування та ремонт трансформаторів
- •Тема 9. Оперативні перемикання
- •Тема 10. Технічне обслуговування та ремонт електроустаткування розподільних пристроїв
- •Тема 11. Підготовка устаткування до здачі в експлуатацію після ремонту
- •Типова навчальна програма з предмета “Електротехніка з основами промислової електроніки”
- •Тема 1. Постійний струм
- •Тема 2. Електромагнетизм
- •Тема 3. Змінний струм
- •Тема 4. Електричні вимірювання. Електровимірювальні прилади
- •Тема 5. Трансформатори
- •Тема 6. Електричні машини
- •Тема 7. Напівпровідникові прилади
- •Тема 8. Випрямлячі змінного струму
- •Тема 9. Електронні підсилювачі
- •Типова навчальна програма з предмета “Електроматеріалознавство”
- •Тема 1. Електротехнічні матеріали
- •Тема 2. Провідники
- •Тема 3. Напівпровідники
- •Тема 4. Діелектрики
- •Тема 5. Магнітні матеріали
- •Типова навчальна програма з предмета “ Читання креслень”
- •І. Загальна частина
- •Іі. Спеціальна частина
- •Тема 5. Основні відомості з будівельного креслення
- •Тема 6. Читання і виконання креслень і схем з професії
- •Типова навчальна програма з предмета “Охорона праці”
- •Тема 1. Правові та організаційні основи охорони праці
- •Тема 2. Основи безпеки праці у галузі. Загальні відомості про потенціал небезпеки. Психологія безпеки праці. Організація роботи з охорони праці
- •Тема 3. Основи пожежної безпеки. Вибухонебезпека і вибухозахист виробництва
- •Тема 4. Основи електробезпеки
- •Тема 5. Основи гігієни праці та виробничої санітарії. Медичні огляди
- •Типова навчальна програма з виробничого навчання
- •І. Виробниче навчання
- •1.1. Виробниче навчання в майстернях
- •Тема 1. Вступне заняття. Первинний інструктаж з охорони праці і пожежної безпеки на робочому місці
- •Тема 2. Технічне обслуговування та ремонт пускорегулювальної апаратури
- •Тема 3. Монтаж, технічне обслуговування і ремонт електропроводок
- •Тема 4. Монтаж, технічне обслуговування і ремонт освітлювальних електроустановок
- •Тема 5. Електромонтажні роботи
- •Тема 6. Технічне обслуговування і ремонт елементів систем автоматики
- •1.2. Виробниче навчання на виробництві
- •Тема 1. Вступний та первинний інструктаж з охорони праці. Технічне обслуговування і ремонт елементів систем автоматики
- •Тема 2. Монтаж, технічне обслуговування та ремонт електричних машин змінного і постійного струму
- •Тема 4. Технічне обслуговування та ремонт електроустаткування розподільних пристроїв
- •Іі. Виробнича практика
- •Тема 1. Ознайомлення з підприємством, первинний інструктаж з охорони праці, електробезпеки та пожежної безпеки на підприємстві
- •Тема 2. Технічне обслуговування та ремонт електрообладнання
- •Критерії кваліфікаційної атестації випускників
- •Перелік основних обов´язкових засобів навчання
4. Загальнопрофесійні вимоги
Повинен знати і застосовувати на практиці:
кращий досвід роботи за професією на підприємствах, в установах, організаціях даної та суміжних галузей, конкуруючих фірм в інших країнах;
інформаційні технології;
економічні досягнення, необхідні для успішного виконання професійних завдань і обов'язків;
призначення, порядок установлення і перегляду норм праці, тарифних ставок, посадових окладів, розцінок;
виробничі (експлуатаційні) інструкції, інструкції з охорони праці, пожежної безпеки та правила внутрішнього трудового розпорядку;
норми ділової поведінки та етики професійних відносин;
основні положення і порядок підготовки, перепідготовки та підвищення кваліфікації працівників;
положення Кодексу законів про працю України та інших законодавчих актів, що регулюють професійну зайнятість громадян;
правила безпечної експлуатації електроустановок і споживачів.
Повинен:
виконувати та читати будівельні та машинобудівельні креслення, електричні схеми;
застосовувати нормативні та правові законодавчі документи;
орієнтуватися в економічних проблемах галузі;
раціонально і ефективно організовувати працю на робочому місці;
дотримуватися норм технологічного процесу;
виконувати правила щодо діяльності, спрямованої на зміни або визначення стану предметів виробництва, технічного обслуговування чи ремонту засобів технологічного оснащення;
забезпечувати можливість і надійність виробничої або функціональної систем за параметрами якості продукції (послуг), продуктивності, матеріальних і вартісних витрат на виготовлення продукції (надання послуг);
застосовувати способи і прийоми попередження відмов технологічних систем і запобігання браку;
сприяти ефективній діяльності виробничих і функціональних систем вищих рівнів (дільниці, відділу, іншого підрозділу, підприємства, установи, організації в цілому);
виконувати вимоги нормативних актів про охорону праці і навколишнього середовища, правила безпечної експлуатації устаткування, машин, механізмів, користуватися засобами колективного та індивідуального захистів;
дотримуватися норм, методів і прийомів безпечного ведення робіт;
Виконувати заходи щодо поліпшення умов праці, передбачені трудовим та колективним договорами і правилами внутрішнього трудового розпорядку;
використовувати за необхідності засоби попередження і усунення природних і непередбачених виробничих негативних явищ (пожежі, аварії, повені тощо).
використовувати сигналізацію і керувати підіймально-транспортним обладнанням;
готувати до роботи обладнання, інструмент, пристрої і зберігати їх у надійному стані, здавати і приймати зміну;
вести установлену технічну документацію;
економно і раціонально використовувати сировинні паливно-енергетичні і матеріальні ресурси;
застосовувати передові методи праці і досвід новаторів виробництва.
Вимоги до освітнього рівня осіб, які навчатимуться в системі професійно-технічної освіти
Професійно-технічна освіта при умові навчання в професійно-технічних навчальних закладах ІІ-ІІІ атестаційних рівнів без вимог до стажу роботи, або підвищення кваліфікації і стаж роботи за професією 3-го розряду не менше одного року.