- •Рабочая программа
- •1 Ведение
- •1.1 Требования к уровню освоения содержания дисциплины
- •1.2 Требования к уровню подготовки освоения дисциплины
- •2 Цель и задачи преподавания и изучения дисциплины
- •3 Объем и виды учебной работы
- •4 Содержание дисциплины
- •4.1 Разделы дисциплины, виды и объем занятий
- •4.2 Содержание тем и разделов дисциплины
- •5 Лабораторный практикум
- •6.1. Состав и объем семинарских занятий.
- •7.2 Контрольные вопросы для семинарских занятий
- •8.Самостоятельная работа студентов (срс) в рамках часов, отводимых на самостоятельную работу (96 час.), студенты самостоятельно изучают некоторые разделы дисциплины .
- •8.1 Самостоятельное изучение некоторых разделов дисциплины
- •8.2 Вопросы для самопроверки
- •Раздел 1. Деньги, их функции и виды.
- •Раздел 2.Денежная система. Денежная масса.
- •Раздел 4.Сущность и функции финансов. Финансовая политика.
- •Раздел 5. Финансовая система.
- •Раздел 6.Финансы предприятий, организаций и населения.
- •Раздел 7.Бюджет и бюджетная система.
- •Раздел 8. Доходы бюджета.
- •Раздел 9. Расходы бюджета
- •Раздел 10.Внебюджетные фонды.
- •Раздел 11.Страхование.
- •Раздел 12. Кредит и кредитная система
- •Раздел 13.Банковская система.
- •1.Рекомендуемая литература:
- •Раздел 14. Финансовые рынки, их сущность, структура и роль
- •Раздел 15.Международная финансовая система.
- •27.Что собой представляет институциональная структура финансовой системы
- •9.2 Средства и материально – техническое обеспечение дисциплины
5 Лабораторный практикум
Данной дисциплиной лабораторный практикум не предусмотрен.
6 ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ
Данной дисциплиной практические занятия не предусмотрены.
7 СЕМИНАРСКИЕ ЗАНЯТИЯ
7.1 Содержание семинарских занятий.
6.1. Состав и объем семинарских занятий.
Таблица 4 - Состав и объем семинарских занятий
Номер семинара |
Номер раздела или темы |
Тема и краткое содержание семинара |
Характер и цель семинара |
Кол-во часов |
1 |
1 |
Деньги, их функции и виды. Сущность денег, основные этапы их эволюции. Функции денег: мера стоимости, средство обращения, средство сбережения, средство платежа. Масштаб цен. Основные виды денег. Особенности проявления роли денег при разных моделях экономики. Роль денег в системе экономических отношений рыночной экономики. Формы эмиссии денег, влияние денежной эмиссии на инфляцию, цены.
|
Выступление студентов с докладами, рецензирование. Беседа по вопросам, решение проблемных ситуаций. Цель занятия: сформировать представление о деньгах, их сущности, функциях, видах, роли .закрепить понятие эмиссии денег, ее влияние на инфляцию цены.
|
2 |
2 |
2 |
Денежные системы. Денежная масса Денежные системы. Их основные элементы. Особенности денежной системы РФ. Показатели объема и структуры денежной массы в обращении РФ.
|
Выступление студентов с докладами, рецензирование. Беседа по вопросам, решение проблемных ситуаций. Цель занятия: сформировать представление о денежной систем, денежной массе, денежных агрегатах. |
2 |
3 |
3 |
Денежный оборот и денежное обращение. Формы эмиссии. Влияние эмиссии на инфляцию цены.
|
Выступление студентов с докладами, рецензирование. Беседа по вопросам, решение проблемных ситуаций. Цель занятия: сформировать представление о денежном обороте и денежной системе.
|
2 |
4 |
4 |
Сущность, функции финансов. Финансовая политика. Финансовые риски и контроль.
|
Выступление студентов с докладами, рецензирование. Беседа по вопросам, решение проблемных ситуаций. Цель занятий: показать сущность, функции финансов. Дать характеристику финансовой политики государства, показать значение финансового контроля.
|
2 |
5 |
5 |
Финансовая система, ее сферы и звенья. Финансовые потоки. Финансовая система, ее сферы и звенья. Финансовые потоки. Виды финансовых отношений
|
Выступление студентов с докладами, рецензирование. Беседа по вопросам, решение проблемных ситуаций. Цель занятия: показать особенности финансовой системы РФ и других стран.
|
2 |
6 |
6 |
Финансы предприятий, организаций и населения. Финансы предприятий как звено финансовой системы РФ. Формы коммерческих организаций и принципы их финансовой деятельности. Финансы некоммерческих организаций. Финансы индивидуальных предпринимателей. Финансы домохозяйств.
|
Выступление студентов с докладами, рецензирование. Беседа по вопросам, решение проблемных ситуаций. Цель занятия: показать особенности организации финансов предприятий, индивидуальных предпринимателей и домохозяйств.
|
2
|
7
|
7
|
Бюджет и бюджетная система. Содержание государственных финансов. Бюджетная система, ее сущность и составляющие . . Бюджетная классификация Роль налогов в формировании доходов бюджетной системы. Федеральный бюджет, его функции, состав и структура доходов и расходов. Бюджетный дефицит и методы его финансирования . Бюджеты, субъектов РФ
|
Выступление студентов с докладами, рецензирование. Беседа по вопросам, решение проблемных ситуаций. Цель занятия: сформировать понятие о бюджете и бюджетной системе.
|
3
|
8
|
8
|
Доходы бюджета РФ. Состав и структура доходов государственного бюджета. Налоговые и неналоговые доходы. Налоги как основной источник государственного бюджета.
|
Выступление студентов с докладами, рецензирование. Беседа по вопросам, решение проблемных ситуаций. Цель занятия: показать состав и структуру доходов государственного бюджета.
|
2 |
9
|
9
|
Расходы бюджетной системы. Состав и структура расходов государственного бюджета. Секвестр расходов. Обслуживание государственного долга.
|
Выступление студентов с докладами, рецензирование. Беседа по вопросам, решение проблемных ситуаций. Цель занятия: показать состав и структуру расходов государственного бюджета.
|
2 |
10
|
10
|
Внебюджетные фонды Социальное страхование и его роль в реализации государственных социальных гарантий. Общая характеристика государственных социальных внебюджетных фондов. Пенсионный фонд РФ, особенности его функционирования. Фонд социального страхования, особенности его функционирования. Фонды обязательного медицинского страхования, их формирование и использование.
|
Выступление студентов с докладами, рецензирование. Беседа по вопросам, решение проблемных ситуаций. Цель занятия: сформировать представление о внебюджетных фондах, показать их роль в экономике.
|
2 |
11 |
11 |
Страхование Место страхования в финансовой системе государства. Формы организации страхового фонда. Участники страховых отношений и страхового рынка. Развитие страхового рынка. Социальное страхование. Личное страхование. Имущественное страхование и страхование ответственности. Перестрахование.
|
Выступление студентов с докладами, рецензирование. Беседа по вопросам, решение проблемных ситуаций. Цель занятия: сформировать представления о страховой системе и показать место страхования в системе государства.
|
2 |
12 |
12 |
Кредит и кредитная система Формирование рынка капиталов в РФ. Кредит как форма движения ссудного капитала. Основные формы кредита. Кредитная система., содержание, структура и элементы. Новые виды кредитов. Роль кредита и его влияние на экономику.
|
Выступление студентов с докладами, рецензирование. Беседа по вопросам, решение проблемных ситуаций. Цель занятия: дать понятие кредита и кредитной системы, показать роль кредита и его влияние на экономику.
|
3 |
13 |
13 |
Банковская система Элементы и признаки банковской системы. Характеристика банковской системы. Развитие банковской системы. Особенности развития банковской системы России.
|
Выступление студентов с докладами, рецензирование. Беседа по вопросам, решение проблемных ситуаций. Цель занятия: показать особенности развития банковской системы РФ
|
2 |
14 |
14 |
Финансовый рынок: рынок ценных бумаг. Валютный рынок. Общая характеристика финансового рынка. Сущность и функции рынка ценных бумаг и валютного рынка. Структура рынка ценных бумаг и валютного рынка. Участники рынка ценных бумаг и валютного рынка.
|
Выступление студентов с докладами, рецензирование. Беседа по вопросам, решение проблемных ситуаций. Цель занятия: сформировать понятие финансового рынка. Показать особенности развития рынка ценных бумаг. |
2 |
15 |
15 |
Международная финансовая система. Финансовая стабилизация. Особенности международной финансовой системы. Структура. Проблемы и пути совершенствования. Сущность и классификация международного кредита. Кредитование внешней торговли. Платежный баланс. Понятие и основные составляющие. Проблема внешней задолженности РФ. Международное экономическое сотрудничество в современных условиях.
|
Выступление студентов с докладами, рецензирование. Беседа по вопросам, решение проблемных ситуаций. Цель занятия: сформировать представление о мировой финансовой системе, показать особенности ее развития.
|
2 |
|
Итого |
|
|
32 |