Інформаційні системи та технології. Тема 5. Системи управління базами даних (СУБД). СУБД MS Access

Зміївська І.В., Обоянська Л.А.

МОДУЛЬ 4

ЗАВДАННЯ ДЛЯ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ

ТЕМА. СИСТЕМА УПРАВЛІННЯ БАЗАМИ ДАНИХ ACCESS.

Мета: набути навичок розробки і створення баз даних у різних предметних областях.

Завдання для самостійної роботи

1. Ознайомитися з варіантами предметних областей використання баз даних. Яку ще предметну область можете запропонувати ви?

2. Ознайомитися із завданням за варіантом, № якого відповідає вашому номеру у списку навчального журналу. Якщо це необхідно, перекласти завдання на українську мову.

3. Виконати одне із наведених нижче завдань (3.1, 3.2, 3.3):

1. Створити таблицю з вказаними полями, форму для проглядання і запити № 1-5

Форма звіту: гнучкий магнітний диск з результатами роботи.

2. Створити таблицю з вказаними полями, форму для проглядання і всі вказані запити

Форма звіту: гнучкий магнітний диск з результатами роботи.

3. Створити таблицю з вказаними полями, форму для проглядання, всі вказані запити і звіт „Почтовые наклейки”, в який внести 3 поля на власний розсуд

Форма звіту: гнучкий магнітний диск з результатами роботи.

Методичні рекомендації щодо виконання самостійної роботи

Створення бази даних починається з проектування таблиці, яке складається з наступних етапів:

1. Підбір необхідних даних відповідно до заданої предметної області (20 записів).

2. Розробка структури таблиці. У відповідності з назвою полів вказати типи полів та їх властивості. У разі необхідності описати маски введення для контролю правильності введених даних. Довідкову інформацію з цих питань можна знайти у довідковій системі MS ACCESS або у методичному посібнику „Водолаженко А.В., Обоянская Л.А., Змиевская И.В., Куничева Т.П., половин Б.А., Москаленко О.В. Комплекс лабораторных работ с методическими указаними по теме „Введение в базы даннях MS ACCESS” / Учебное пособие. – Харьков: Константа, 20093. – 62 с”.

3. Практичне створення бази даних: створення структури таблиць у режимі Конструктора або Мастера таблиц, введення та редагування даних.

4. Обробка даних відповідно до завдання: створення форм, запитів, звітів.

Варіанти завдань для створення баз даних з різних предметних областей

Варіант 1

"Пацієнт"

Номер пацієнта

Ім’я пацієнта

Адреса пацієнта

Дата операції

Операція

Препарат, призначений після операції

Побочний еффект

Стать пацієнта

Дата початку лікування у клініці

Стовпці, що додаються

Запити:

1. список пацієнтів (с виведенням номера та імені), що прооперовані 22 березня 2005 року:

2. список пацієнтів (с виведенням адреси та імені), що прооперовані 14 травня 2005 року з діагнозом "Язва шлунка";

3. коперацій операции, що проведені 17 листопада 2005 року;

4. відсоток усіх пацієнтів, що прооперовані 20 жовтня 2005 року, для яких посля операції був призначений препарат "димедрол";

5. відсоток від усіх прооперованих 17 травня 2005 року пацієнтів, що мають прізвище "Іванов".

Додаються стовпці "Стать пацієнта" і "Дата початку лікування у клініці". Додаькові запити:

6. список пацієнтів (з виведенням номера та імені), що прооперовані у день початку лікування у клініці;

7. кількість чоловіків, що прооперовані у 2005 році;

8. відсоток жінок від загального числа прооперованих у 2005 році.

Варіант 2

"Хірург"

Номер хірурга

Імя хірурга

Дата операції

Операція

Номер пацієнта

Вік пацієнта

Стать хірурга

Вік хірурга

Стовпці, що додаються

Запити:

1. список хірургів (з виведенням імені і номера), що працюють у клініці;

2. список хірургів (з виведенням номера і імені), що оперували 16 березня 2005 року;

3. список хірургів (з виведенням номера і імені хірурга, номера пацієнта), що проводили операції 14 травня 2005 року з діагнозом "Язва шлунку";

4. кількість операцій, що проводилися 26 листопада 2005 року;

5. список хірургів, що оперували 15 травня 2005 року;

6. відсоток від загального числа пацієнтов, що були прооперовані 17 травня 2005 року, які старші 40 років.

Додаються стовпці " Стать хірурга " и " Вік хірурга ".

Додаткові запити:

7. відсоток від загального числа операцій, що проводилися 8 березня 2005 року хірургами-жінками;

8. кількість хірургів у клініці, що мають вік більше 40 років.

Варіант 3

"Навчальний заклад"

Назва навчаль-ного закладу

Місто, у якому розташований навчальний заклад

Кількість студентів очної форми навчання

Кількість студентів заочної форми навчання

Кількість студентів вечірників

Кількість викладачів

Категорія навчального закладу

Міністерство, під відомством якого знаходиться навчальний заклад

Стовпці, що додаються

Запити:

1. список навчальних закладів (з виведенням назви), що розташовані у Харкові;

2. кількість навчальних закладів, що не мають заочної та вечірньої форм навчання;

3. відсоток навчальних закладів, що розташовані у Одесі із загальним числом студентів 5 тисяч;

4. відсоток навчальних закладів, у яких кількість студентів очної форми навчання не перевищує кількості студентів заочної форми навчання;

5. кількість викладачів у всіх навчальних закладах м. Київ.

Додаються два стовпці.

Доджаткові запити:

6. список технічних вузів (з виведенням назви і міністерства), що розташовані у Харкові;

7. кількість технічних вузів міністерства освіти і науки, що розташовані у м. Київ.

Варіант 4

"Розклад екзаменів"

Предмет

Дата

Час

Лектор

Група

Аудиторія

Наукове звання

Кафедра, на якій працює лектор

Стовпці, що додаються

Запити:

1. список предметів (з виведенням назви предмета і прізвища лектора), з як их здаються екзамены;

2. список днів, коли група 369 здає екзамен;

3. розклад екзаменів, що проводить лектором Зайцев А. І.;

4. кількість екзаменов, які здає кожна навчальна група;

5. відсоток екзаменів, що проводяться у 325 аудиторії навчального корпусу;

Додаються стопці "Наукове звання і Кафедра, на якій працює лектор ".

Додаткові запити:

6. відсоток екзаменів, що проводяться лекторами кафедри вищої математики;

7. список лекторів кафедри обчислювальної техніки, що приймають екзамен 24 травня 2005 року.

Варіант 5