29

Одесский национальный медицинский университет

Кафедра общественных наук

Модуль 1. «история украины»

Тематический модуль 2

История Украины хх - начала ххі вв.

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

для иностранных студентов медицинского, стоматологического, фармацевтического факультетов

Тема 13. Украина в конце 1940- х - в начале 1980 -х гг.

Утверждено

на методическом совете кафедры

„____” __________2010 г.

Протокол № ______

заведующий кафедры

общественных наук,

кандидат политических наук,

доцент А.Ю. Колтунов

Рекомендации составила

кандидат исторических наук,

доцент Т.Л. Подкупко

ОДЕССА-2010

1. Актуальность темы. Обоснование темы.

«История Украины» как учебная дисциплина направлена на понимание и восприятие украинской идеи; содействие развитию государственной независимости; усвоение национальных ценностей: украинской культуры, языка, прививание почтительного отношения к исторической памяти; военно-патриотичное воспитание и т.п.. Проблемные вопросы дисциплины: расширение знаний из истории Украины; осознание роли и значение исторического прошлого в духовном наследстве украинского народа; обработка основных проблем создания государства; восстановление исторической правды; реабилитация выдающихся культурных, политических, научных деятелей и т.п..

2. Цель занятия:

Учебная цель преподавания «Истории Украины» оказывает содействие изучению и пониманию отечественной истории в общечеловеческом контексте; помогает понять экономические, политические и социокультурные процессы, которые происходили на украинских землях в составах разных государств к тому времени, и несмотря на это постичь единство украинского этноса в его этнографическом, культурном, языковом, экономическом разнообразии.

Воспитательная цель преподавания дисциплины оказывает содействие расширению мировоззрения студента, развивает чувство уважения, гордости и почтительности к отечественной истории и культуре; помогает постичь уникальность Украины в общемировом историческом процессе.

Основная цель изучения дисциплины заключается в том, чтобы на основе добытых знаний студенты могли ориентироваться в основных событиях истории Украины, умели описать главные тенденции и динамику решения разнообразных проблем, показать место и значение Украины в историческом развитии человечества.

3. План и организационная структура занятия.

№№ п.п.	Основные этапы и их содержание	Учебная цель	Средства обучения и контроля	Материалы методического обеспечения	Распределение времени
1	2	3	4	5	6
1.	Подготовительный этап Постановка цели, обозначения начального уровня знаний и умений, готовность к восприятию новой темы. Обеспечение позитивной мотивации.	Осознание причастности к многовековой истории своего народа	Чтение материала учебников по теме	Методическая разработка для студентов по данной теме Основной учебник	10 %
2.	Основной этап Формирование умений навыков. План занятия: 1. Политическая ситуация в Украине. Голод 1921-1922 гг. НЭП в Украине. 2. Индустриализация и коллективизация в Украине. Голодомор 1932-1933 гг. и его трагические следствия. 3. Массовые репрессии 1930- х гг. «Расстрелянное возрождение». 4. Социально-экономическое и политическое положение Западной Украины под властью Польши, Румынии, Чехословакии.	Понять и усвоить процессы эволюции народа и государства начиная с первобытной эпохи. Ориентироваться в основных закономерностях общественного, гражданского и цивилизационного развития на основе особенностей эпох и регионов; осознать единство украинского этноса в его этнографическом, культурном, языковом, экономическом разнообразии	Устные ответы, дискуссии, работа с картой Украины	Методическая разработка для студентов по данной теме. основной учебник Карта Украины конспект лекции и СРС	80 %
3.	Заключительный этап Подведение итогов занятия, контроль и коррекция умений и навыков; Задание для самоподготовки студента с ссылками на список литературы		Основная и дополнительная литература. тестовые задания, метод. разработки для студентов	Список литературы, вопросы, задания	10 %

4. Структурно-логическая схема содержания темы: Послевоенный сталинский режим (1945-1953 гг.). Голод 1946-1947 гг. Реформы 1953-1964 гг. Десталинизация. Украина во время стагнации. Русификация. Кризис начала 1980 х. Перестройка и национальное возрождение Украины. Народный Рух Украины (1989).