- •Содержание
- •Раздел 1 Рабочая программа учебной дисциплины
- •1.1 Требования образовательного стандарта по учебной дисциплине «Адвокатура и правозащитная деятельность»
- •Дидактические единицы по учебной дисциплине «Адвокатура и правозащитная деятельность» (разработаны автором курса)
- •1.3. Требования к уровню освоения дисциплины
- •1.4. Принадлежность дисциплины к учебному циклу и междисциплинарные связи
- •1.4. Тематический план курса «Адвокатура и правозащитная деятельность» (_____ч.)
- •1.5. Учебно-методическое обеспечение учебной дисциплины
- •Темы, выносимые на самостоятельное изучение по курсу Адвокатура и правозащитная деятельность особенная часть
- •Сборники документов и словарей
- •Семинарское занятие №1.
- •Доклады к семинару по теме «Поверенное право»
- •Семинарское занятие №2.
- •Семинарское занятие №3.
- •Дополнительная литература и нормативные источники:
- •Доклады к семинару по теме «История поверенного права»
- •Семинарское занятие №4.
- •Доклады к семинару по теме «Адвокат как основной субъект адвокатской деятельности»
- •Семинарское занятие №5.
- •Семинарское занятие №6.
- •Доклады к семинару по теме «Иные субъекты адвокатской деятельности»
- •Семинарское занятие №7.
- •Дополнительная литература и нормативные источники:
- •Доклады к семинару по теме «Принципы и гарантии адвокатской деятельности»
- •Семинарское занятие №8.
- •Дополнительная литература и нормативные источники:
- •Доклады к семинару по теме «Поощрения и взыскания адвокатов»
- •Семинарское занятие №9.
- •Дополнительная литература и нормативные источники:
- •Доклады к семинару по теме «Финансовые основы адвокатской деятельности»
- •Семинарское занятие №12.
- •Дополнительная литература и нормативные источники:
- •Семинарское занятие №13.
- •Дополнительная литература:
- •Доклады к семинару по теме «Этико-психологические основы адвокатской деятельности»
- •Доклады к семинару по теме «Профессиональные навыки адвокатов»
- •Семинарское занятие №16.
- •Темы для самостоятельного рассмотрения по курсу Адвокатура и правозащитная деятельность Специальность юриспруденция ю-300
- •Дополнительная литература и источники:
- •Дополнительная литература и источники:
- •Дополнительная литература и источники:
- •Организация самостоятельной работы студентов
- •Контрольные вопросы для подготовки к зачету по курсу Адвокатура и правозащитная деятельность
- •Раздел 2. Методические рекомендации по изучению учебной дисциплины для студентов
- •2.1. Рекомендации по использованию материалов учебно-методического комплекса:
- •2.2. Пожелания к изучению отдельных тем курса
- •2.3. Рекомендации по работе с литературой
- •2.4. Разъяснения по поводу работы с тестовой системой курса
- •2.5. Советы по подготовке к экзамену (зачету)
- •Раздел 3. Материалы тестовой системы или практических заданий (задач) по темам лекций
- •30. Какие аспекты адвокатской деятельности не содержатся в Основных принципах, касающихся роли юристов?
- •31. Как Основные принципы, касающиеся роли юристов регулируют вопрос равенства доступа к адвокатской профессии?
- •32. Какие международные документы не являются источниками поверенного права?
- •33. Какие положения касающиеся поверенного права не содержит в себе Конституция рф?
- •34. К чему ведению относит Конституция рф создание норм поверенного права?
- •35. Как точно называется основной нормативный акт, содержащий в себе нормы поверенного права России?
- •36. Какого корпоративного акта регулирующего адвокатскую деятельность не существует?
- •Раздел 4. Словарь основных терминов (глоссарий)
- •Устаревшие термины
- •Современные термины
- •Раздел 6. Данные о мультимедийных лекциях
- •Задания для самостоятельного выполнения по курсу Адвокатура и правозащитная деятельность
- •Доклады к семинару по теме «Поверенное право»
- •Доклады к семинару по теме «История поверенного права»
- •Доклады к семинару по теме «Профессиональные навыки адвокатов»
- •Свободные темы
- •Требования к составлению теста
- •Требования к переводу статьи
- •Требования к составлению задачи
- •Требования к составлению кроссворда
- •Требования к составлению презентации
- •Требования к индексу цитирования
ФГБОУ ВПО «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации»
Волгоградский филиал
Кафедра теории и истории права и государства
Мельниченко Р.Г.
АДВОКАТУРА И ПРАВОЗАЩИТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Учебно-методический комплекс для студентов направления подготовки
по специальности «Юриспруденция» 030501 и подготовки бакалавра по направлению 030500.62
-
Рассмотрено и утверждено на заседании кафедры
Протокол № 1 от «10» сентября 2011 г.
Заведующий кафедрой теории и истории права и государства
И.А.Кузнецов
Волгоград 2011
Содержание
Наименование раздела |
№ Стр. |
|
Раздел 1. Рабочая программа учебной дисциплины |
|
|
1.1. |
Требования государственного образовательного стандарта и дидактические единицы по дисциплинам, включенных в государственный образовательный стандарт |
|
1.2.. |
Цели и задачи учебной дисциплины |
|
1.3. |
Требования к уровню освоения дисциплины |
|
1.4. |
Тематический план учебной дисциплины |
|
1.5. |
Учебно-методическое обеспечение учебной дисциплины |
|
Раздел 2. Методические рекомендации по изучению учебной дисциплины для студентов |
|
|
2.1. |
Рекомендации по использованию материалов учебно-методического комплекса. Пожелания к изучению отдельных тем курса |
|
2.2. |
Рекомендации по работе с литературой |
|
2.3. |
Разъяснения по поводу работы с тестовой системой курса |
|
2.4. |
Разъяснения по поводу работы с тестами и практическими задачами |
|
2.5. |
Советы по подготовке к экзамену (зачету) |
|
Раздел 3. Материалы тестовой системы или практикум по решению задач по темам лекций |
|
|
Раздел 4. Словарь основных терминов (глоссарий) |
|
|
Раздел 5. Методические указания для выполнения контрольных, курсовых и выпускных квалификационных работ |
|
|
Раздел 6. Данные о мультимедийных лекциях |
|
|
Раздел 1 Рабочая программа учебной дисциплины
1.1 Требования образовательного стандарта по учебной дисциплине «Адвокатура и правозащитная деятельность»
Возможность получения каждым человеком юридической помощи является важным благом в любом цивилизованном обществе. Радикальные экономические и социально-политические преобразования в современной России привели к возникновению новых общественных отношений, демократизации форм и методов их регулирования. На этом фоне, увеличились потребности участников гражданских, уголовных, административных и иных правоотношений в получении квалифицированной юридической помощи. Не случайно в Конституции Российской Федерации 1993 г. особо выделено право на получение юридической помощи, реализация которого осуществляется преимущественно именно посредством адвокатской деятельности.
С развитием гражданских и иных правоотношений все чаще возникают ситуации, когда без консультации адвоката человеку сложно (а иногда практически невозможно) разрешить ту или иную проблему. Резко увеличивалась необходимость в получении юридических услуг по вопросам, которые еще 1020 лет назад были неактуальны (отношения частной собственности, экологические правоотношения, компенсация морального вреда и др.).
Данный курс рассчитан не только на лиц желающих посвятить себя работе адвоката, но и для студентов желающих ознакомиться с этой деятельностью с целью дальнейшего использования этих знаний в повседневной жизни и по своей бедующей работе по юридической специальности.