- •Раздел 3. Содержание учебной дисциплины……. ……………………...С.
- •Специальность 540300 – Филологическое образование квалификация бакалавр филологического образования
- •Пояснительная записка
- •Требования к уровню усвоения программы и формы контроля
- •Раздел 2. Структура учебной дисциплины
- •Раздел 3. Содержание учебной дисциплины
- •Модульный план содержания учебной дисциплины
- •1.Тема города в творчестве в.Брюсова и а.Белого.
- •Задания:
- •Задания:
- •Задания:
- •Раздел 6. Виды и формы контроля качества знаний и результатов обучения
- •Раздел 7. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •I Учебно-справочная литература
- •II Научная литература по курсу
- •Раздел 8. Материально-техническое обеспечение
Министерство образования и науки Российской Федерации |
Федеральное агентство по образованию
|
ПСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ С.М. КИРОВА |
|
|
Факультет филологический |
|
Кафедра литературы |
Учебно-методический комплекс учебной дисциплины РУССКАЯ ЛИТЕРАТУРА И КУЛЬТУРА ХХ ВЕКА |
Факультет филологический |
Форма обучения: дневная |
Курс 2 семестр 4
Заведующий кафедрой Вершинина Н.Л.
|
Псков |
2010 |
Федеральное агентство по образованию |
|
ПСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ С.М. КИРОВА |
|
|
|
|
|
Факультет филологический |
|
|
|
Кафедра литературы |
|
|
|
|
|
«УТВЕРЖДАЮ» |
|
|
Декан филологического факультета: Грицкевич Ю.Н. «_____»________________2010г. |
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОПД.Ф.09 РУССКАЯ ЛИТЕРАТУРА И КУЛЬТУРА ХХ ВЕКА |
|
540300 – Филологическое образование |
|
Факультет ФИЛОЛОГИЧЕСКИЙ |
|
Форма обучения: очная |
|
Курс 2, семестр – 4 |
|
Всего - 102 часа |
|
Лекции - семестр 4 – 28; |
|
Практические занятия - семестр 4 – 22 часа; |
|
|
|
Самостоятельная работа – семестр 4 – 52 часа; |
|
|
|
Экзамен - семестр 4 |
|
Рабочая программа составлена на основании Государственного образовательного стандарта Высшего профессионального образования по специальности 540300 – Филологическое образование |
|
Регистрационный номер 722 пед/ бак от 31.01.2005 |
|
ОПД.Ф.09 Русская литература и культура Федеральный компонент
|
|
|
|
Программу разработал кандидат филологических наук, доцент кафедры литературы Разумовская А.Г.
|
|
|
|
Заведующий кафедрой Вершинина Н.Л. |
|
|
СОДЕРЖАНИЕ УМК
РАЗДЕЛ 1. Пояснительная записка…………………………………. ……..с.4
РАЗДЕЛ 2. Структура учебной дисциплины ………………………………с.6
Раздел 3. Содержание учебной дисциплины……. ……………………...С.
РАЗДЕЛ 4. Методические материалы и рекомендации для
преподавателя…………………………………………………………….. …. с.
РАЗДЕЛ 5. Программа самостоятельной познавательной
деятельности студентов……………………………………………………..с.
РАЗДЕЛ 6. Виды и формы контроля качества знаний и
результатов обучения………………………………………..……………….с.
РАЗДЕЛ 7. Учебно-методическое обеспечение дисциплины…… с.
РАЗДЕЛ 8. Материально-техническое обеспечение……………с.
Приложение ……………………………………………………….с.
РАЗДЕЛ 1.
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Программа курса составлена в соответствии с Государственным образовательным стандартом Высшего профессионального образования по специальности 540300 –Филологическое образование |
Регистрационный номер 722 пед/ бак от 31.01.2005 |
Г
Специальность 540300 – Филологическое образование квалификация бакалавр филологического образования
СОДЕРЖАНИЕ ГОС:
Русская литература и культура ХХ века. Серебряный век русской литературы. Творчество русских писателей и поэтов в контексте начала века и последующих десятилетий. Писатели советской эпохи. Литература русского зарубежья в общем контексте эволюции культуры. Конец ХХ века русской литературы: мотивы созидания и разрушения в эстетической концепции литературы.
Пояснительная записка
Курс «Русская литература и культура ХХ века» занимает важное место в подготовке бакалавра-филолога, поскольку формирует историко-типологические представления о развитии национальной литературы и культуры на основных его этапах ХХ столетия. Курс является составной частью дисциплины ОПД.Ф.09 «Русская литература и культура» и читается с учетом межпредметных связей с такими дисциплинами, как Зарубежная литература, Мировая художественная культура, Литературоведение. Актуальность курса обусловлена объективным выделением данного периода в качестве отдельного самостоятельного этапа в развитии русской литературы, в котором наряду с традиционным направлением реализма сосуществуют, взаимообогащаясь, модернистские и авангардные течения.
Цель дисциплины: создание целостного представления о литературных процессах эпохи ХХ века в их внутренних эстетических закономерностях и в связи с особенностями культурно - исторического развития России в этот период.
Задачи дисциплины:
Рассмотрение многостилевого разнообразия в литературе ХХ века;
Расширение представлений о философском контексте эпохи, о влиянии культуры на искусство слова в ХХ столетии;
Развитие навыков анализа художественных произведений разных эстетических школ;
Подготовка к восприятию спецкурсов по культуре ХХ века.
Поставленные задачи решаются посредством формирования у студентов конкретных знаний, умений и навыков. Студент должен:
Знать
периодизацию и типологические тенденции литературного развития в ХХ столетии;
основополагающие понятия, термины и категории историко-литературного и теоретического характера;
творческую биографию ведущих представителей культуры 20 века;
4) теоретический материал, содержащийся в рекомендованной литературе.
Уметь
1) уметь анализировать как реалистические, так и нереалистические произведения, созданные в рамках модернистской и авангардной поэтики;
2) выражать и обосновывать свою позицию по вопросам курса, учитывая различные точки зрения литературоведов по проблеме;
Иметь представление
1) о современном состоянии изучения истории русской литературы ХХ века;
2) о взаимовлиянии литературы и других видов искусства в культурном процессе ХХ века;
Владеть навыками
1) самостоятельной работы с рекомендуемыми источниками;
2) историко-литературного и историко-типологического, интертекстуального и мифопоэтического методов при анализе фактов литературы;
3) применения специальной терминологии при анализе текстов;
4) применения знаний в групповых и индивидуальных заданиях (разработка сценария литературной композиции, написание контрольных работ, создание мультимедийных презентаций, участие в проектной деятельности).
Воспитательное значение курса: курс направлен на формировании целостного представления о развитии культуры в ХХ столетии, когда под воздействием глобальных исторических событий оказались сдвинутыми нравственные и эстетические нормы, разрушались прежде казавшиеся незыблемыми представления о мире и человеке. В первую очередь курс призван сформировать у студентов гуманистическое мировоззрение, чему способствует изучение литературы о революции, Гражданской и Великой Отечественной войнах, о судьбе русских писателей в эмиграции. Вместе с тем он предоставляет возможность приобщить студентов к непреходящим духовным ценностям, сохраненным, несмотря на все исторические катаклизмы, в лучших образцах русской литературы ХХ века. Диалог с писателями в изучении их наследия формирует представления о нравственной ответственности человека перед всеми, живыми и ушедшими людьми, а также перед культурой человечества.
Лекции и практические занятия посвящены рассмотрению основных вопросов курса.