Семинарское занятие № _13 Тема:

Особенности организационного поведения на разных этапах развития организации

Основное содержание семинарского занятия:

Вопросы, выносимые на обсуждение:

1.Особенности организационного поведения на стадии формирования организации.

2. Особенности организационного поведения на стадии интенсивного роста организации.

3. Особенности организационного поведения на стадии стабилизации.

4. Зрелость организации, фор­мализация правил и отношений.

5. Особенности организационного поведения на стадии спада (ситуация кризиса).

Рекомендуемая литература:

1. Аширов Д.А. Организационное поведение: Учебник/ Д.А.Аширов.– М.: Проспект. - 2006. – 360 с.

2. Берн Э. Лидер и группа. О структуре и динамике организаций и групп. – М.: Эксмо, 2008.

3. Карташова Л.В. Организационное поведение: Учебник/ Л.В.Карташова Т.В. Никонова, Т.О. Соломанидина – М.: ИНФРА-М, 2005. – 220 с. – (Высшее образование)

4. Красовский Ю.Д. Организационное поведение: Учеб. для вузов. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2007.

5. Мескон М., Альберт М., Хедоури Ф. Основы менеджмента. – М.: Вильямс, 2008.

6. Мясоедов С.П. Управление бизнесом в различных деловых культурах: Учеб. пособие. – М.: Вершина, 2009.

7. Оксинойд К.Э. Организационное поведение. – М.: КноРус, 2009.

8. Организационное поведение: Учебник/ Под ред. Г.Р.Латфулина, О.Н.Громковой. – Спб и др.: Питер, 2007. – 432 с.

9. Шейн, Эдгар Организационная культура и лидерство: Учебник/ Э.Шейн. – 3-е изд. – Спб и др.: Питер, 2008. – 336 с. – (Классика МВА)

Продолжительность _2_ часа

Семинарское занятие № _14 Тема:

Изменения в организации и индивидуальное поведение.

Управление нововведениями в организации

Основное содержание семинарского занятия:

Вопросы, выносимые на обсуждение:

1. Изменения как норма функционирования организации. Понятие организационного развития. Ценности организационного развития. Управление организационным развитием.

2. Меры по осуществлению эффективного руководства процессом преобразований.

3. Сопротивление изменениям. Бессознательные формы поведения в организации и проблема их коррекции. Подготовка работников к необходимости изменений. Участие работников в реорганизации как способ преодоления их сопротивления нововведениям.

4. Критерии успешного осуществления изменений.

5. Жизненный путь человека как предмет организационно-поведенческого исследования.

Рекомендуемая литература:

1. Аширов Д.А. Организационное поведение: Учебник/ Д.А.Аширов.– М.: Проспект. - 2006. – 360 с.

2. Гибсон Дж., Иванцевич Д.М., Доннелли Д.Х. Организации: поведение, структура, процессы: Пер. с англ. – М., 2000.

3. Гончаров В.В. В поисках совершенства управления: Руководство для высшего управленческого персонала: В 2-х тт. – М., 1996.

4. Громкова М.Т. Организационное поведение: Учебное пособие для вузов. – М., 1999.

5. Громова О.Н. Конфликтология: Курс лекций. – М., 2000.

6. Дридзе Т.М., Орлова Э.А. Основы социокультурного проектирования: Учебное пособие. – М., 1995.

7. Карташова Л.В., Никонова Т.В., Соломанидина Т.О. Поведение в организа­ции: Учебник. – М., 1999.

8. Красовский Ю.Д. Управление поведением в фирме: эффекты и парадоксы: Практическое пособие. – М., 1997.

9. Красовский Ю.Д. Организационное поведение. – М., 1999.

10. Мастенбрук У. Управление конфликтными ситуациями и развитие органи­зации: Пер.с англ. – М., 1996.

11. Молл Е.Г. Организационное поведение: Учебное пособие. – М., 1998.

12. Ньюстром Д.В., Дэвис К. Организационное поведение. – СПб., 2000.

13. Организационное поведение / Под ред. Э.М. Короткова. – Тюмень, 1998.

14. Оучи У. Методы организации производства: японский и американский опыт. – М., 1984.

Продолжительность _2_ часа