2.3. Збирання та аналіз даних.

Дані, що отримала кожна гру­па використовують для побу­дови температурної таблиці карти об’єкта досліджень.

Енергетичне обстеження

	Група	Прізвище____________ Час ___		Дата ____ 200_ р.
	Приміщення	Місце виміру (наприклад, біля вікна)	Температура, °С	Рекомендована температура, °С
1
2

Приміщення	Місце виміру	Температура °С	Рекомендована температура °С
Сходи		+15,5	+18
Коридор		+16	+18
№73	біля дверей	+20	+18
	біля вікна	+11
	біля батареї	+44
№74	біля дверей	+21	+18
	біля вікна	+15
	біля батареї	+30
№75	біля дверей	+22	+18
	біля вікна	+18
	біля батареї	+25
№76	біля дверей	+22,5	+18
	біля вікна	+19
	біля батареї	+40
№79	біля дверей	+19	+18
	біля вікна	+15
	біля батареї	+36
№70	біля дверей	+19,5	+18
	біля вікна	+18
	біля батареї	+34
№71-72, 77-78	біля дверей	+20	+18
	біля вікна	+16
№80 спортзал	біля дверей	+14,5	+18
	біля вікна	+11,5
№80 спортзал	біля батареї	+36
WC		+15,5	+18

На карті інформація може бути нанесена у вигляді кольорових температурних зон відповідно до рекомендованих температур, наприклад, за до­помогою такого кольорового коду:

• синій - більше ніж на 4°С нижче від рекомен­дованої температури;

• голубий - нижче рекомендованої температури на 1-4°С ;

• зелений - до 1°С нижче та до 1°С вище від рекомендованої температури;

• жовтий - вище від рекомендованої температу­ри на 1-4°С ;

• червоний - вище від рекомендованої темпера­тури більш як на 4 °С.

Рекомендовані середні температури повітря:

1. аудиторії, кімнати, лабораторії, їдальня, кабіне­ти викладачів, адміністрації та ін. - (+18 °С).

2. спальні кімнати гуртожитку, спортивна зала - (+16 °С);

3. медичний кабінет, роздягальня спортивної зали - (+20 °С);

4. навчальні майстерні - (+15 °С);

При виконанні вимірів треба пам'ятати, що в різних частинах приміщення температура може відрізнятися. Вона також змінюється протягом тиж­ня залежно від погоди, пори року. Тому можна повторити обстеження в різний час тижня, доби, року. Виміри можуть здійснюватися протягом 24 годин або тижня. Для більш повної картини мож­на зіставити результати, які були отримані іншими групами.

Необхідно проаналізувати переваги збереження та ефективно­го використання енергії в будівлях, зменшення шкідливого впливу на довкілля, спричиненого ви­робництвом та постачанням енергії, покращення умов, заощадження коштів.

Доцільно створити комп'ютерну базу даних, яка б допомагала збирати, аналізувати та презен­тувати інформації, що була зібрана протягом дек­ількох років.