Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Т_15.5.doc
Скачиваний:
6
Добавлен:
15.08.2019
Размер:
107.52 Кб
Скачать

Питання №2. Морально-психологічне забезпечення підготовки і ведення оборони

Морально-психологічне забезпечення оборони має свої особливості, виходячи із мети і основного завдання оборони.

Метою оборони є відбиття наступу противника, нанесення йому значних втрат, утримання важливих районів, рубежів, об'єктів місцевості та створення умов для переходу до рішучого наступу. Особливістю оборони є те, що можливості вогневих засобів порівняно більші, ніж при інших видах бойових дій. Наприклад, для подавлення механізованого батальйону, який обороняє позиції, потрібно до дев'яти дивізіонів артилерії і до одного боєкомплекту боєприпасів.

Іншою особливістю є те, що війська в обороні вибирають вигідні за умов місцевості рубежі та райони для ведення бойових дій, можуть успішно організувати маскування, краще вивчити місцевість і підготувати маневр.

Для боротьби із мотопіхотою і танками противника підрозділи в обороні можуть застосовувати мінні перепони, в той час, як для наступаючого противника такі можливості порівняно обмежені.

У сучасних умовах в обороні війська мають велику кількість танків, бойових машин піхоти, протитанкових та інших вогневих засобів, а також вертольотів, інженерних машин різного призначення. Вони отримують для ведення бойових дій засоби підсилення, що дозволяє швидко за будь-яких умов створювати стійку і активну оборону.

У ході бойових дій для надійного утримання важливих районів можуть висуватись з глибини і з флангів додаткові сили і засоби, а також здійснюватись контратаки. Отже, спосіб досягнення мети оборони, утримання важливих районів місцевості ґрунтуються не тільки на використанні бойових можливостей розташованих у них сил і засобів, але і на широкому маневрі вогнем і військами, що знаходяться поза цих районів, а також на контратаках.

Частини можуть переходити до оборони за різних умов - заздалегідь, або в ході бойових дій, в умовах безпосереднього зіткнення з противником, або поза зіткненням. При переході до оборони у безпосередньому зіткненні з противником організація її проводиться, як правило, у короткі строки. При переході до оборони поза зіткненням з противником існують умови ретельного вивчення місцевості, вибору найбільш вигідних оборонних рубежів, створення смуги забезпечення або передової позиції.

До оборони ставляться відповідні вимоги, тобто ті основні характеристики, якими вона повинна володіти, щоб забезпечити досягнення поставленої мети. Основними вимогами до оборони є: стійкість та активність.

Важливим чинником, який забезпечує успіх бойових дій, є ретельна підготовка оборони. Вона починається з отримання бойової задачі від старшого начальника і включає: організацію бойових дій; підготовку до виконання бойової задачі; займання оборони, шикування бойового порядку і системи вогню; інженерне обладнання оборони; організацію морально-психологічного забезпечення; практичну роботу командира, його заступників і штабу у військах.

Другим етапом підготовки є підготовка до виконання бойової задачі.

Вона включає: доукомплектування підрозділів особовим складом, поповнення ракетами, боєприпасами, озброєнням, технікою, матеріально-технічним майном тощо; підготовку командирів, штабів, структур виховної роботи та особового складу до виконання бойової задачі; підготовку озброєння та техніки до бойових дій; проведення бойового згуртування (злагодження) підрозділів; проведення заходів морально-психологічного забезпечення бойових дій.

Під час організації морально-психологічного забезпечення оборони як найважливішого виду бою потрібно чітко враховувати особливості морально-психологічного стану, які можуть впливати на свідомість військовослужбовців, їх поведінку і дії.

Які особливості у сприйнятті та оцінці оборони можуть виникати у свідомості окремих військовослужбовців?

1. Вона оцінюється військовослужбовцями суб’єктивно як наслідок переваги противника.

2. Перехід до оборони пов'язується у свідомості військовослужбовців із втратою бойової ініціативи.

3. Тривала оборона може призвести до зростання недовіри до своїх сил, можливостей, компетентності командного складу, до зниження авторитету командирів.

4. Зниження морально-психологічного стану особового складу, поява настрою незадоволення, зниження військової дисципліни.

5. Підвищення впливовості чуток, інформаційно-психо­логічних акцій і психологічних операцій противника.

6. Небезпека бойових умов в обороні може сприяти паніці та відходу з бойових позицій.

Основними напрямами морально-психологічного забезпечення оборони підрозділів, виходячи із сукупності чинників і особливостей оборонного бою, можуть бути такі: формування і підтримка постійної морально-психологічної стійкості та готовності військовослужбовців до виконання завдань оборонного бою; нарощування морально-психологічного потенціалу особового складу;  морально-психологічне придушення противника; перехоплення і утримання морально-психологічної ініціативи у першому ешелоні військ на напрямку можливого головного удару противника; забезпечення психологічної готовності щодо утримання позицій, рішучих дій при проведенні контратак та вирішення інших завдань.

Для реалізації цих напрямів на тактичному рівні заступник командира з виховної роботи організує, крім раніше вказаних, такі заходи: широке роз’яснення особовому складу бойових задач, характеру і особливостей оборонного бою; психологічну підтримку бойової готовності під­розділів і пильності особового складу; формування і підтримку системи мотивації поведінки особо­вого складу; доведення і роз’яснення військовослужбовцям даних про противника, про його слабкі і міцні сторони; виховання у воїнів стійкості щодо утримання оборонних позицій і виконання наказів командирів і начальників; взаємодію всіх сил і засобів морально-психологічного забезпечення; заходи щодо зняття нервово-психологічної напруги, запо­бігання паніки, чуток тощо;  здійснення заходів первинної психологічної допомоги вій­ськовослужбовцям, які постраждали від стрес-факторів обо­ронного бою; проведення заходів протидії інформаційно-психологічному впливу противника; забезпечення виконання норм міжнародного гумані­тарного права, вимог Кодексу поведінки учасника бойових дій; організацію взаємодії з медичними закладами щодо ева­куації поранених, участь у похованні загиблих.

Основні зусилля морально-психологічного забезпечення оборонних бойових дій зосереджуються в підрозділах першого ешелону на напрямку можливого головного удару противника. Командири, офіцери виховної роботи, які працюють в підрозділах згідно розподілу, організують: роз'яснення особовому складу призначення оборонного бою, можливостей оборони щодо припинення просування противника, конкретних завдань, що витікають з бойового наказу; доведення особовому складу відомостей про противника, про його імовірні напрямки наступу, міцні та слабкі сторони морально-психологічного стану, бойової техніки; нейтралізацію заходів інформаційно-психологічного впливу противника;  акцентуацію уваги військовослужбовців на необхідності безперервно спостерігати за противником; мобілізацію зусиль всіх категорій військовослужбовців на створенні міцної оборони, яка здатна протистояти ударам всіх засобів наземного та повітряного нападу противника.

В обороні, як і в інших видах бойових дій, у заходах морально-психологічного забезпечення з особовим складом бере участь керівний склад частин. Командири, офіцери виховних структур, начальники родів військ і служб, інженерно-технічний склад зустрічаються з особовим складом, проводять гуманітарні часи, бесіди, інформування, впливають на особовий склад як у моральному, так і психологічному плані.

Основним видом морально-психологічного забезпечення при цьому є проведення інформаційно-пропагандистської роботи. Для її проведення у військах застосовуються друковані видання, матеріали газет, пам'ятки, листівки, технічні засоби інформування, трансляція інформаційних програм, радіогазети, виступи кращих військовослужбовців в похідних клубах частин, випуски фотогазет, наочна агітація тощо. Велике мобілізуюче значення для військовослужбовців мають читання вголос наказів командування та звернень військових рад. Вони розраховані на дієвість впливу на почуття та свідомість особового складу, допомагають формувати у військовослужбовців мужність, хоробрість, стійкість в обороні.

Дуже важливі бесіди досвідчених військовослужбовців про способи та прийоми знищення броньованої техніки противника, про можливості нашої протитанкової зброї, про забезпечення стійкої оборони в ротних опорних пунктах. Звичайно, одним тільки роз’ясненням, проведенням бесід, гуманітарних годин бойову активність не можна сформувати. Важливим аспектом в цій роботі був і залишається особистий приклад командирів, офіцерів усіх ланок управління. Крім цього, впевненість та активність військовослужбовців в обороні залежить від багатьох інших факторів, зокрема, від надійності оборонних споруд, інженерного обладнання. Ось чому під час проведення заходів морально-психологічного забезпечення приділяється велика увага умілому використанню військовослужбовцями захисних властивостей місцевості, доброякісного обладнання позицій, вогневих точок, сховищ.

Важливою складовою морально-психологічного забезпечення оборони є психологічна підготовка обслуг, екіпажів протитанкових засобів, а також інших підрозділів, залучених до безпосередньої боротьби з ворожими танками. Вона включає подолання танкобоязкості, формування у військовослужбовців високих вольових якостей.

Важливим аспектом психологічної підготовки є навчання військовослужбовців методам подолання психічних травм, бойового стресу, прийомам саморегуляції, вольової мобілізації, аутотренінгу, наданню екстреної лікарської та психологічної допомоги. Ця робота, як правило, здійснюється у взаємодії з медичними працівниками. Враховуючи інтенсивність інформаційно-пропагандистського впливу противника на свідомість та почуття військовослужбовців із застосуванням листівок, радіо та інших можливостей, організується інформаційно-психологічна протидія противнику, в ході якої органи виховної роботи вживають заходів щодо нейтралізації та попередження негативних наслідків цього впливу.

Для цього проводиться роз’яснювальна робота, з органами безпеки та військової контррозвідки припиняються розповсюдження брехливих чуток, вчинків, спрямованих на деморалізацію особового складу. За допомогою бойового активу, спостерігачів здійснюється виявлення точного знаходження гучномовних станцій та установок противника, організується їх придушення артилерією. У частинах і підрозділах формуються команди (групи) збирання та знищення листівок противника, радіоприймачів з фіксованими частотами мовлення тощо.