- •П р о г р а м а курсу
- •Змістовий модуль I. Вступ. Джерела та історіографія антропології.
- •Змістовий модуль п.
- •Змістовий модуль пі. Морфологія людини сучасного біологічного виду.
- •Змістовий модуль IV. Расогенез.
- •Структура залікового кредиту курсу
- •Питання до письмових підсумкових контрольних
- •Оцінювання письмових підсумкових контрольних
- •Теми семінарських занять
- •Тема 1. Антропологія як наука та її місце серед інших наукових дисциплін. Природні умови антропогену - 2 год.
- •Тема 2. Місце людини в системі тваринного світу – 2 год.
- •Тема 3. Початкові кроки еволюції та соціальні аспекти походження людини – 2 год.
- •Теми рефератів по курсу.
- •Завдання для самостійної роботи
- •Розподіл балів, що присвоЮються студентам
- •Рекомендована література. Учбові посібники
- •Загальні праці
- •Довідники
Теми рефератів по курсу.
1.Примати, їх біотоп, морфологія та етологія.
2. Еволюція людини та її соціальної структури.
3.Антропологічний склад населення світу.
4.Біологічний вік, старіння та тривалість життя людини.
5.Расизм і работоргівля.
6.Раси, психіка, культура.
7.Найдавніше населення території сучасної України (палеоантропологічна та етнологічна характеристика за даними джерел).
8.Антропологічні особливості давнього населення України. Козацькі портрети.
9.Розвиток антропології в Україні у другій половині ХХ - ХХІ ст.: проблеми та здобутки.
10.Дерматогліфіка та її значення для антропології.
11.Сучасна наука про прабатьківщину людства.
12.Розвиток мозку предків сучасної людини, виникнення мислення та мови за даними палеоантропології.
Завдання для самостійної роботи
1. Вивчити основні методи датування стародавніх об’єктів – 2 год.
2. Розібрати основні риси формування та антропології у ХІХ – ХХ століттях – 2 год.
3.Сформувати уявлення про концепції Ч.Дарвіна. Розглянути дарвінізм та його вплив на розвиток антропологічної науки - 2 год.
4.Ознайомитися із змінами ландшафтів та клімату на протязі антропогенового періоду – 2 год.
5.Розібратися в головних принципах расових класифікацій. Нація та раса. - 2 год.
6.Створити уявлення про напрями та методи досліджень історичної антропології. - 2 год.
7.Ознайомитись із методикою одонтологічних, дерматогліфичних та гематологічних досліджень. - 2 год.
8.Проаналізувати антропологічну структуру населення земної кулі. - 2 год.
9.Визначити головні шляхи розвитку антропології в Україні та зарубіжних країнах на сучасному етапі. - 2 год.
Методи навчання: лекції із застосуванням наочного матеріалу, відвідування Одеського археологічного музею НАН України, Палеонтологічного музею.
МЕТОДИ ОЦІНЮВАННЯ: поточні опитування на семінарських заняттях, письмові контрольні роботи.
Розподіл балів, що присвоЮються студентам
Модуль 1
|
Модуль 2 |
Сума |
|||||||||
Змістовий модуль І |
Змістовий модуль ІІ |
Змістовий модуль ІІІ |
Змістовий модуль ІV |
100 |
|||||||
15 |
35 |
25 |
25 |
||||||||
Т1 |
Т2 |
Т3 |
Т4 |
Т5 |
Т6 |
Т7 |
Т8
|
Т9 |
Т10 |
||
5 |
10 |
5 |
10 |
10 |
10 |
15 |
10
|
10 |
15 |
Шкала оцінювання:
90–100 балів – відмінно (А);
75–89 балів - добре (ВС);
60–74 балів - задовільно (DE);
35–59 балів - незадовільно з можливістю повторного складання (FX);
1–34 балів - незадовільно з обов’язковим повторним курсом (F).
74 - 100 балів дає можливість студенту отримати залік з прослуханого курсу „Основи антропології”, 35 - 59 набраних балів дають можливість повторного складання заліку.
МЕТОДИЧНЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ: Програма курсу „Основи антропології”, електронна програма курсу.